1. Für das Missachten einer roten Ampel werden 6 Punkte im System registriert.
A. Richtig
B. Falsch
Antwort: A
2. Vor der Kreuzune soll man langsamer werden, die Situation bachten und sicherstellen dass es sicher ist.
A. Richtig
B. Falsch
Antwort: A
3. Beim Rückwärtsfahren soll man langsam fahren, den Verkehr hinten und auf beiden Seiten beobachten und jederzeit anhalten zu können.
A. Richtig
B. Falsch
Antwort: A
4. Hat ein motorisierter Fahrzeugführer einen schweren Unfall verursacht, der gegen die Straßenverkehrsordnung verstößt, die den Tod verursacht hat, so muss der Fahrer mit einer Freiheitsstrafe von mehr als 3 Jahren rechnen.
A. Richtig
B. Falsch
Antwort: B
5. Werden Nummernschild und Fahrzeugschein eines anderen Fahrzeugs benutzt, kann die Verkehrspolizei das Fahrzeug legal einbehalten.
A. Richtig
B. Falsch
Antwort: A
6. Wie soll man in dieser Situation fahren?
A. anhalten und das andere Kraftfahrzeug durchfahren lassen
B. das linke Blinklicht setzen und nach links fahren
C. beschleunigen und am Hindernis vorbeifahren, gleichzeitig mit dem anderen Auto
D. Vorderlicht aufblenden, um dem anderen Fahrzeug die eigene Vorfahrt anzukündigen
Antwort: A
7. Wie verhält man sich beim Überholsignal des hinteren Kraftfahrzeugs auf einer Straße ohne Mittellinie, wenn es die Situation zulässt?
A. wie gehabt weiterfahren
B. beschleunigen
C. sofort anhalten und das hintere Fahrzeug vorbeilassen
D. Geschwindigkeit drosseln und sich rechts halten, um das hintere Fahrzeug vorbeizulassen
Antwort: D
8. Wenn das Auto ins Wasser gefahren ist, soll man mit niedriger Geschwindigkeit fahren. Wie soll man das Bremspedal treten, um die Bremswirkung wiederzuerlangen.
A. ununterbrochen schwer treten
B. unterbrochen schwer treten
C. ununterbrochen leicht treten
D. diskontinuierlich leicht treten
Antwort: D
9. If the indicator on the dashboard of a motor vehicle is consistently on, it indicates that the SRS is working.
A. Richtig
B. Falsch
Antwort: B
10. Wenn Fußgänger plötzlich über die Straße laufen, ist sofort zu bremsen und sie vorzulassen.
A. Richtig
B. Falsch
Antwort: A
11. Welche Bedeutung hat dieses Zeichen?
A. Zoll
B. Staatsgrenze
C. Grenzschutz
D. Grenze
Antwort: A
12. Der Reifen platzt am Vorne verändert schon die Fahrrichtung. In diesem Fall soll der Fahrer es nicht übermaßig ausrichten und sondern zuerst die Richtung steuern. Was soll man danach tun, um die Geschwindigkeit zu senken?
A. An die Notbremse treten
B. Handbremse verwenden
C. das Bremspedal leicht treten
D. sofort das Bremspedal treten
Antwort: C
13. Wie soll man sich beim Abieren von der Autobahn an dieser Stelle verhalten?
A. weiter geradeaus fahren
B. indie langsamere Fahrbahnfahren
C. die Geschwindigkeit bei 100 km/h halten
D. die Geschwindigkeit auf 40 km/h absenken
Antwort: B
14. Welche Bedeutung hat dieses Zeichen?
A. Achtung auf Behinderte
B. Eingang/Ausgang für Behinderte
C. Rastplatz für Behinderte
D. Spezieller Weg für Behinderte
Antwort: A
15. Beim Fahren darf die gekennzeichnete Geschwindigkeitsbegrenzung nicht überschritten werden.
A. Richtig
B. Falsch
Antwort: A
16. Was bedeutet das Zeichen?
A. Geradeaus-Fahrspur
B. Nur Geradeausfahren ist erlaubt
C. Einbahnstraße
D. nach rechts abbiegen
Antwort: D
17. In Berggebieten mit häufigen Erdrutschen und Schlammlawinen soll man vorsichtig fahren und Anhalte vermeiden.
A. Richtig
B. Falsch
Antwort: A
18. Die Höchstgeschwindigkeit beim Umkehren, Abbiegen sowie auf steilen Abhängen beträgt 40km/h.
A. Richtig
B. Falsch
Antwort: B
19. Welche Höchstgeschwindigkeit darf auf dieser kurvigen Strecke nicht überschritten werden?
A. 30 km/h
B. 40 km/h
C. 50 km/h
D. 70 km/h
Antwort: A
20. Ein/e Fahrschüler/in lernt das Fahren auf der Straße. Welche der folgenden Methoden ist richtig?
A. Er/sie lernt mit einem Fahrschulwagen unter der Leitung des Ausbilders/der Ausbilderin.
B. Er/sie lernt mit einem Fahrschulwagen ohne Leitung des Ausbilders/der Ausbilderin.
C. Er/sie lernt mit eigenem Auto unter der Leitung des Ausbilders/der Ausbildarin.
D. Er/sie lernt mit einem Fahrschulwagen unter der Leitung eiries Fahrers/einer Fahrerin, der/die nicht Ausbilder/inist.
Antwort: A