378、教育心理学主要研究（ ）。

A、受教育者的个性心理差异

B、技能的形成及其规律

C、受教育者掌握知识或技能过程中的心理特点

D、受教育者道德品质的形成和培养

答案：ABCD

分析：教育心理学主要研究受教育者的个性心理差异、技能的形成及其规律、受教育者掌握知识或技能过程中的心理特点、受教育者道德品质的形成和培养。

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教练员从业资格证考试其他试题 教练员并坐指导学员驾驶只限于驾驶训练初期，学员熟练后允许其单独驾驶。 长期训练带来疲劳影响成绩提高，应注意劳逸结合，合理分配训练科目和时间，并进行适当的心理调节。 驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？（如图）( ) 驾驶机动车驶入高速公路匝道后，以下哪种说法是正确的？（ ） 本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：调控车速包括换档，抬踏制动、抬踏油门和使用离合器半联动。 紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用（ ） 。 根据高速公路的行驶规定，同方向有2条车道的高速公路，左侧车道的最低车速为90 km/h。 在事故现场抢救伤员，须拖行意识清醒的伤员时，应将双手从伤员腋后插入腋下，抓紧伤员的（ ）水平拖行。