41、教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。

A、客观.清楚地传授知识

B、正确评判学员的学习状况

C、调动学员的学习积极性

D、利用先进的手段和科学的方法施教

答案：ABCD

分析：教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在：能否客观、清楚地传授知识，能否正确评判学员的学习状况，能否调动学员的学习积极性，能否利用先进的手段和科学的方法施教。

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教练员从业资格证考试其他试题 教学中养成良好的观察仪表习惯，在每次换学员上车操作首先观察仪表工作情况，行车中也要间隔（ ）观察一下仪表。 汽车高速行驶中出现爆胎时，驾驶员正确的操作是（ ）。 行驶速度和制动距离成正比关系,速度越快制动距离越长以,解放车为例,在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是( )。 驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。 分配练习比集中练习容易（ ）训练效果。 在未封闭的道路上行车，遇到如图所示情况时，教练员应提示学员（ ）。 驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( ) 雨天，一辆中型客车核载25人，实载32人遇前方公路桥面左侧正在施工，驾驶员加速准备靠右侧通过时，客车发生侧滑，冲断左侧护栏翻下落差约13米的公路桥下。预防此类交通事故的措施有 。