654、教练员编写教案时，应注意对新知识的（ ）等环节做出科学合理的安排。

A、引入

B、讲解

C、练习

D、巩固

答案：ABC

分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：教练员在备课时，教学方法的确定取决于教练员的教学风格和教学目标、教学内容、学员特点、教学条件。教练员编写教案时，应注意对新知识的引入、讲解，练习等环节做出科学合理的安排。

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教练员从业资格证考试其他试题 本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：调控车速包括换档，抬踏制动、抬踏油门和使用离合器半联动。 发生该事故的主要原因是驾驶人倒车前没有进行安全确认。（如下图） 汽车在高速行驶中出现制动失效时，驾驶员应握稳方向，拉驻车制动，减速停车。 如图所示，交通警察右臂向前平伸，掌心向前，左臂与手掌平直向右前方摆动，掌心向右。该手势信号示意（ ）。 驾驶机动车时，长时间左臂搭在车门窗上，或者长时间右手抓住变速器操纵杆球头，是一种驾驶陋习。（ ） 指错纠正法由指出错误现象、（ ）、提出纠错方法三个要素组成。 运用讨论教学法组织教学的教学流程，通常是教练员先拟订好题目，然后组织学员（ ） ，得出结论，并进行总结。 学员踏下离合器后不能将变速杆移入空档是无力表现。( )