1、机动车准备右转弯，遇右前侧的骑自行车人抢行时，教练员应提示学员减速，让自行车先行。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：非机动车要让行，安全第一 。
2、教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序。
3、柴油发动机的不正常燃烧现象包括（ ）。
A、压燃
B、爆震
C、粗暴燃烧
正确答案：C
分析：汽油机的不正常燃烧现象是爆震，柴油的不正常燃烧现象是粗暴燃烧。
4、在高速公路上行驶的小型载客汽车最高车速不得超过（ ）。
A、110 km/h
B、120 km/h
C、130 km/h
正确答案：B
分析：在相同的道路上，不同车型的机动车质量不同，速度相同时，质量大的动能大，制动距离大，质量小的动能小，制动距离小，当制动距离相同时，不同车型限速就不同。
5、教练员运用动画模拟教学时，应当注意（ ）。
A、合理安排模拟演示的时间
B、对演示的内容及时作讲解
C、不得对演示的内容作讲解
D、增强学员的参与意识
正确答案：ABD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员运用动画模拟教学时，应当注意合理安排模拟演示的时间、对演示的内容及时作讲解、增强学员的参与意识。
6、对制动系进行安全检视时，应检查制动管路有无漏油或漏气现象。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：对制动系进行安全检视时，应检查制动管路有无漏油或漏气现象。
7、汽车行驶所过程中,其主要作用力包括汽车的驱动力.地面法向反作用力.附着力。( )
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：水平地面上行驶时汽车主要受到以下力的作用：竖直向下的重力、地面对车的支持力竖直向上、水平向前的牵引力由汽车电机产生的、水平向后的阻力摩擦力。
8、手动变速器各挡位中，扭力最大的挡位是（ ）。
A、一挡
B、倒挡
C、高速挡
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：手动变速器各挡位中，扭力最大的挡位是一挡。
9、在驾驶中为了迅速提高车速,但还不能急加油门,其目的是_______。
A、减小加速阻力
B、减小上坡阻力
C、减小空气阻力
D、减小滚动阻力
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在驾驶中为了迅速提高车速，但还不能急加油门，其目的是减小加速阻力。在行驶中，把变速杆换入一档，汽车的行驶速度慢，牵引力大。
10、夜间行车，当距同向行驶的前车距离较近时，教练员应提示学员禁止开启（ ）。
A、远光灯
B、近光灯
C、示廓灯
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：夜间行车，当距同向行驶的前车距离较近时，教练员应提示学员禁止开启远光灯。
11、教练员的备课主要包括 。
A、确定教学内容
B、分析教学对象
C、选择教学方法
D、选择教学项目
正确答案：ABC
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：教练员的备课主要包括确定教学内容、分析教学对象、选择教学方法。
12、学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。
13、在行人交通事故中，从年龄结构分布看，事故发生率高低依次为（ ）。
A、老人、儿童、妇女
B、儿童、妇女、老人
C、老人、妇女、儿童
D、儿童、老人、妇女
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在行人交通事故中，从年龄结构分布看，事故发生率高低依次为老人、儿童、妇女。
14、如图所示，车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应当提示学员（ ）。
A、减速慢行，警惕可能有自行车在车前穿行
B、加速通行，前方红灯可能马上变绿
C、从右侧超越前车
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应当提示学员减速慢行，警惕可能有自行车在车前穿行。
15、汽车在高速行驶中出现制动失效时，驾驶员应握稳方向，拉驻车制动，减速停车。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：抢挂抵挡，利用驻车制动。
16、为了使教案编写有新意,教练员在编写教案时应___。( )
A、适当尝试新的教学流程
B、尽量采用先进的教学设备
C、不断增加新的教学内容
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：为了使教案编写有新意，教练员在编写教案时应适当尝试新的教学流程。
17、雨天光线较暗时，教练员应提示学员可开启远光灯提示对向来车注意安全。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：雨天光线较暗时，教练员应提示学员不可开启远光灯行驶，提示对向来车注意安全。
18、从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当依法经营，诚实信用，公平竞争。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当依法经营，诚实信用，公平竞争。
19、教练员做示范动作时要边讲边做，使学员（ ）。
A、听清即可
B、看见即可
C、听得清看得见
D、听清看见无所谓
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员做示范动作的要求是准确无误，做示范动作时要边讲边做，使学员听得清看得见。同时，教练员讲解动作要领应在学员操作前。
20、驾驶模拟器可以模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：驾驶模拟器教学可以弥补客观条件的不足，但是和实际车辆教学还有很大的差别，所以不能取代。
21、与安全行车有关的不良情绪通常表现为（ ）。
A、恐惧.紧张
B、犹豫不决
C、骄傲自满
D、急躁
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：与安全行车有关的不良情绪通常表现为恐惧、紧张、犹豫不决、骄傲自满、急躁等。
22、在教学过程中，（ ）是保证驾驶培训质量.提高驾驶员素质最为关键的因素。
A、教练员
B、教学管理制度
C、教学车辆状况
正确答案：A
分析：教学制度最终还是教练员来实施，因此教练员才能保驾培质量。
23、掌握停车的制动力度，应该是（ ）操作方法。
A、轻—重—轻
B、重—轻—重
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：掌握停车的制动力度，应该是“轻—重—轻”的操作方法。
24、教练员在对学员进行驾驶训练时,应采用“先示范,后讲解”的模式。( )
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：教练员在对学员进行驾驶训练时，应采用“先讲解，后示范”的模式。
25、《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是依据教学规律确定的，达到教学目标所需的基本学时。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是依据教学规律确定的，达到教学目标所需的基本学时。
26、影响驾驶员预见性驾驶能力的因素有___。( )
A、驾驶经验和注意力
B、感官能力
C、掌握安全知识的程度
D、疲劳驾驶
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：影响驾驶员预见性驾驶能力的因素包含经验，感官能力，安全知识，疲劳驾驶。
27、在事故现场抢救伤员时，对脊柱或骨盆骨折的伤员，不宜采取（ ）方法搬移。
A、担架搬运
B、单人平躺拖行
C、多人水平搬运
正确答案：B
分析：单人平躺拖行，会导致病人伤势更不好。
28、教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的（ ）。
A、年龄层次多样
B、文化水平层次多样
C、职业多样
D、性格多样
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员的教学对象层次多样，主要体现在学员的年龄层次，文化水平层次、职业、性格多样。
29、随着驾驶操作训练的深入进行，学员操控汽车时，（ ） 。
A、视觉控制作用逐渐增强，感、知觉控制作用逐渐减弱
B、感、知觉控制作用逐渐增强，视觉控制作用逐渐减弱
C、意识控制作用逐渐增强，感、知觉控制作用逐渐减弱
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：随着驾驶操作训练的深入进行，学员操控汽车时知觉控制作用逐渐增强，视觉控制作用逐渐减弱。
30、道路客货运输驾驶员从业资格培训教学大纲设置了具体的___。( )
A、教学内容
B、教学目标
C、教学阶段
D、教学学时
正确答案：ABCD
分析：道路客货运输驾驶员从业资格培训教学大纲设置了具体的教学内容、教学目标、教学阶段、教学学时。
31、____时必须使用安全带。( )
A、车速低于20km/h
B、在社区道路上行驶
C、在修理厂内试车
D、在乡村道路上行驶
正确答案：ABCD
分析：不论是在何种情况下驾车，都必须使用安全带，以确保安全。
32、汽油发动机的不正常燃烧现象包括（ ）。
A、压燃
B、爆震
C、粗暴燃烧
正确答案：B
分析：汽油机的不正常燃烧现象是爆震，柴油的不正常燃烧现象是粗暴燃烧。
33、选择参照点应尽量和车辆行驶方向一致。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》：学员停车不到位、不靠边是不能正确判断车辆位置所致，选择参照点应尽量和车辆行驶方向一致。
34、教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )
A、本次课讲授哪些内容
B、要针对哪些内容提问
C、应布置的课后作业内容
D、应选择哪些教学手段辅助教学
正确答案：ABC
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：教练员针对理论课设计教学流程时，应预先做好如何导入新的教学内容、选择哪些教学手段辅助教学、采用什么教学方法、如何分配各知识点的教学时间等教学环节的准备。教练员设计理论课的总结与提问，应预先考虑本次课讲授哪些内容、要针对哪些内容提问、应布置的课后作业内容等问题。
35、学员在驾驶中出现多余动作，只要耐心引导，热情帮助就可以克服。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：学员在驾驶中出现多余动作，需要教练员对其进行耐心引导和热情帮助，就可以逐渐克服。
36、相对盘式制动器而言，鼓式制动器被水浸湿后容易干燥，抗水衰退的能力更强。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：盘式制动器的抗水性能衰退能力比鼓式制动器的性能强。
37、汽车起步后尽快提速并加挡，能够降低燃油的消耗。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：汽车起步后尽快提速并加挡，能够降低燃油的消耗。
38、经验丰富的驾驶员,能做到超车.会车.通过交叉路口及变换车道时,熟练地转移注意对象。( )
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：经验丰富的驾驶员，能做到超车、会车、通过交叉路口及变换车道时，熟练地转移注意对象。
39、驾驶机动车遇到这种情况怎样要对？（如图）（ ）
A、连续鸣喇叭警告
B、加速从前方绕过
C、出现危险再减速
D、主动减速让行
正确答案：D
分析：遇到这种情况，要考虑到公交车可能会突然起步，那么骑自行车的人就会向外侧偏转方向继续行驶，因此驾驶员要减速慢行，必要时停车避让，不能贸然有动作。因此本题选D。
40、《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段，节约资源，提高培训效率。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段，节约资源，提高培训效率。
41、在取得从业资格证之后，教练员只须做好教学工作即可，不必再继续学习提高教学能力。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：在取得从业资格证之后，教练员还要不断学习，丰富自己的专业知识，及时调整知识结构，强化安全意思，更新教学理念，提高教学水平，以适应社会发展和驾驶员素质教育的需要。
42、正常情况下，在高速公路上行驶时，最低车速不得低于60 km/h。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十八条规定：高速公路应当标明车道的行驶速度，最高车速不得超过每小时120公里，最低车速不得低于每小时60公里。
43、教练员适宜采用___组织“车辆总体构造”理论教学。( )
A、讲授教学法
B、演示教学法
C、示范教学法
D、模拟教学法
正确答案：AB
分析：教练员适宜采用讲授教学法，演示教学法、讨论教学法来组织“优先通行权与礼让”理论教学。教练员适宜采用讲授教学法，演示教学法，组织“车辆总体构造”理论教学。
44、汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关，与其它因素无关。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：汽车制动距离与以下因素有关：1.与汽车的速度成正比，速度越快制动距离越长；2.与汽车的总质量成正比，质量越大制动距离越长；3.与路面的摩擦系数成反比，摩擦系数越大制动距离越短；4.与汽车的制动盘尺寸成反比，制动盘尺寸越大制动距离越短。
45、减档操作要比增档操作难度小些,时机好掌握。( )
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：减档操作要比增档操作难度一样，都需要学员认真对待。
46、初次申请机动车驾驶证的，应当（ ）。
A、填写《机动车驾驶证申请表》
B、提交申请人的身份证明
C、提交身体条件证明
D、由户籍所在地派出所出具证明书
正确答案：ABC
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：初次申请机动车驾驶证的，应当填写《机动车驾驶证申请表》提交申请人的身份证明提交身体条件证明。
47、驾驶机动车时，长时间左臂搭在车门窗上，或者长时间右手抓住变速器操纵杆球头，是一种驾驶陋习。（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：这是一种陋习，但还算不上是违法。因为这样久了，会导致血脉不通，手臂麻木，容易出事！
48、驶机动车在这样的道路上只能从左侧超越。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：前车已经很靠右了，左侧也无车辆所以只能从左侧超车。
49、老年人参与道路交通的危险因素包括（ ）。
A、视力与听力可能较差
B、可能反应迟钝，行动缓慢
C、常常错误估计车速
D、反应迅速
正确答案：ABC
分析：老年人参与道路交通会有以下危险因素：视力与听力可能较差、可能反应迟钝、行动缓慢、常常错误估计车速、可能突然在车道上停下来、可能不观察过往车辆。遇到老年人横穿道路时，教练员应提示学员注意。
50、在驾驶训练初期，学员主要学习（ ）。
A、基本动作
B、道路交通情况的处理方法
C、道路考试的内容
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在驾驶训练初期，学员主要学习基本动作。