1、如图所示,交通警察右臂向前方平伸,掌心向下,并平直向下方摆动。该手势信号示意车辆应迅速靠边停车。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:这是减速

2、在驾驶中为了迅速提高车速,但还不能急加油门,其目的是_______。

A、减小加速阻力

B、减小上坡阻力

C、减小空气阻力

D、减小滚动阻力

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在驾驶中为了迅速提高车速,但还不能急加油门,其目的是减小加速阻力。在行驶中,把变速杆换入一档,汽车的行驶速度慢,牵引力大。

3、机动车驾驶培训教练员应当在《教练员证》有效期届满前( )到原发证机关办理换证手续。

A、30日

B、60日

C、90日

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:机动车驾驶培训教练员应当在《教练员证》有效期届满前30天到原发证机关办理换证手续。

4、行车中不开转向灯强行并线是违法行为。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:根据有关规定,强行并线是违法行为。因此本题正确。

5、驾驶员的智力水平越高,事故倾向性越低;驾驶员的智力水平越低,事故倾向性越高。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:驾驶员的生理和心理状态与安全行车有密切关系,和智力没关系。

6、放任式教学其结果是( )。

A、学员学习进度加快

B、学员操作基本功扎实

C、能避免发生交通事故

D、学员学习进展缓慢,甚至停滞不前

正确答案:D

分析:放任教学只会导致学员学习进度变慢。

7、教练员做示范动作的要求是( )。

A、避免出现大错误

B、做错了以后纠正

C、准确无误

D、避免经常出现错误

正确答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员做示范动作的要求是准确无误,做示范动作时要边讲边做,使学员听得清看得见。同时,教练员讲解动作要领应在学员操作前。

8、教练员采用训练与复习教学法,可以培养学员综合运用驾驶知识的能力。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员采用训练与复习教学法,可以培养学员综合运用驾驶知识的能力。

9、在驾驶训练中,遇前方道路正在施工时,教练员应指导学员 ,保证教学安全。

A、靠路右侧缓速通过

B、按照路标和指示牌通行

C、靠路左侧缓慢通过

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在驾驶训练中,遇前方道路正在施工时,教练员应指导学员按照路标和指示牌通行,保证教学安全。

10、汽油发动机的不正常燃烧现象包括( )。

A、压燃

B、爆震

C、粗暴燃烧

正确答案:B

分析:汽油机的不正常燃烧现象是爆震,柴油的不正常燃烧现象是粗暴燃烧。

11、女性学员普遍的优点是( )。

A、反映灵敏

B、能果断决策

C、接受能力强

D、行车谨慎

正确答案:D

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:女性学员普遍的优点是温和心细,遵章守法,学习有耐心,动作柔和,行车谨慎。

12、发生该事故的主要原因是驾驶人倒车前没有进行安全确认。(如下图)

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:车辆倒车时要注意周围的交通情况,发生题中的这种情况,主要是由于大客车在倒车时没有进行安全确认造成的。

13、驾驶机动车遇到醉酒行人如何避让?( )

A、连续鸣喇叭警示

B、减速并保持距离

C、加速从左侧绕过

D、紧跟在后面行驶

正确答案:B

分析:醉酒的人大多意识不清醒,走起路上容易左右摇晃,因此行车时遇到这类人,应该要留出一定的安全距离,以免撞到醉酒的人。

14、车道信号灯绿色箭头灯亮时,表示准许本车道车辆按指示方向通行。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:根据《道路交通安全法实施条例》第四十条规定:车道信号灯表示: (一)绿色箭头灯亮时,准许本车道车辆按指示方向通行; (二)红色叉形灯或者箭头灯亮时,禁止本车道车辆通行。

15、教练员在利用驾驶模拟器组织教学,向学员讲解要领时应注意___。( )

A、介绍训练的内容

B、不分解复杂动作

C、指出学员易犯的错误

D、介绍动作的操作要点和规范

正确答案:ACD

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:教练员在利用驾驶模拟器组织教学,向学员讲解要领时应注意介绍训练的内容;指出学员易犯的错误;介绍动作的操作要点和规范。

16、驾驶员少量饮酒后,如果头脑清醒,可以驾驶车辆。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:许多机动车驾驶员盲目轻信自己的能力,没有意识到饮酒就会影响驾驶技能的发挥,对驾驶安全构成潜在的危险。

17、下列选项中,( )属于行车中的节能驾驶操作。

A、紧急制动

B、预见性制动

C、猛踩加速踏板

正确答案:B

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:预见性制动属于节能驾驶,紧急制动、猛踩加速踏板会增加消耗,不节能。

18、对蓄电池进行安全检视时,应检查蓄电池是否清洁、无漏液,连接是否牢靠。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:对蓄电池进行安全检视时,应检查蓄电池是否清洁、无漏液,连接是否牢靠。

19、“拆检轮胎,进行轮胎换位”是( )维护的内容。

A、日常

B、一级

C、二级

正确答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:“拆检轮胎,进行轮胎换位”是二级维护的内容。

20、一辆重型厢式货车核载5吨,实载25.5吨以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时,制动突然失效,货车冲出收费站口,与停在路边此处设有禁止临时或长时间停车标志的一辆卧铺大客车追尾相撞,造成重大恶性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是( )。

A、货车超速行驶

B、客车违法停车

C、货车超载行驶

D、货车疲劳驾驶

正确答案:BC

分析:题目中的重大交通事故的主要原因是货车超载行驶和客车违法停车。

21、消极情绪会影响行车安全,而亢奋的情绪不会影响行车安全。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:无论是亢奋的情绪,还是消极的情绪,都会影响安全驾驶。

22、机动车驾驶员培训机构可以使用报废的车辆从事机动车驾驶员培训业务。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:机动车驾驶员培训机构使用符合标准并取得牌证、具有统一标识的教学车辆,不可以使用报废的车辆从事机动车驾驶员培训业务。

23、解决学员判断车辆与周边关系位置是驾驶训练的一个重要内容。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:解决学员判断车辆与周边关系位置是驾驶训练的一个重要内容,为掌握判断车辆位置技能学员须要做专门训练。

24、发动机由曲轴连杆机构、配气机构、燃料供给系、点火系、传动系、润滑系、冷却系和起动装置等组成。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:无传动系,传动系为属于汽车底盘的内容。

25、教练员要让学员了解影响驾驶员情绪的外在因素包括( )。

A、与人发生冲突

B、在恶劣条件下长时间驾驶

C、交通高峰严重堵车

D、过度疲劳

正确答案:ABCD

分析:教练员要让学员了解影响驾驶员情绪的外在因素包括与人发生冲突,在恶劣条件下长时间驾驶,交通高峰严重堵车,过度疲劳等。

26、道路运输从业人员从业资格考试成绩有效期为( ),考试成绩逾期作废。

A、半年

B、1年

C、2年

正确答案:B

分析:路运输从业人员从业资格考试成绩有效期为1年,考试成绩逾期作废。

27、驾驶车辆不得在超越前方车辆后突然减速、转弯。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:驾驶车辆不得在超越前方车辆后突然减速、转弯。行车遇前方有障碍时,在确保安全前提下可以借用相邻的机动车道通行。

28、夜间在照明好的道路上会车要提前关闭近光灯。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:用近光灯不会照得对方看不见路,同时为了安全起见,开启近光灯能够让相互间清晰可见。而夜间行车必须开启近光灯。因此本题错误。

29、压缩比高的汽油发动机应选择低标号的汽油,否则容易产生爆震现象。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:简单地说,较高的压缩比可以使用较高标号的燃油。燃油标号越高,油的燃烧速度就越慢,燃烧爆震就越低,发动机需要较高的压缩比;反之,低标号燃油的燃烧速度较快,燃烧爆震大,发动机压缩比较低。

30、汽车制动出现跑偏现象时,应该检查两侧车轮的制动间隙是否( )。

A、过大

B、过小

C、一致

正确答案:C

分析:两侧车轮的制动间隙不一样容易造成汽车制动出现跑偏现象,如一侧刹车调的过紧/制动间隙过小,另一侧刹车调的过松/制动间隙过大等。

31、教练员运用驾驶模拟器教学时,应当注意( )。

A、端正学员的训练态度

B、及时纠正学员的错误

C、让学员单独练习

D、及时对训练结果进行讲评

正确答案:ABD

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:教练员运用驾驶模拟器教学时,应当注意端正学员的训练态度、及时纠正学员的错误、及时对训练结果进行讲评。

32、学员上坡起步操作失败,反复多次仍未掌握要领,越急越做不好,这时就不必重复练下去。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:学员上坡起步操作失败,反复多次仍未掌握要领,越急越做不好,需要注意抓准中心,重复练习。

33、教练员编写教案的依据是( )。

A、教学经验

B、应对考试的需求

C、教学大纲

正确答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员在编写教案时,主要通过分析教学大纲和阅读教材来确定教学内容。在编写教案时,教学重点、难点决定教学内容、教学流程和总体结构。同时,教练员对教学内容的安排应遵循学员的学习规律。

34、分配练习比集中练习容易( )训练效果。

A、提高

B、影响

C、降低

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:分配练习比集中练习容易提高训练效果。

35、驾驶操作教学应坚持( )。

A、先驾驶理论知识培训后驾驶操作训练

B、先驾驶操作训练后驾驶理论知识培训

C、突出驾驶操作训练

D、突出驾驶理论培训

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶操作教学应坚持先驾驶理,驾驶理论对驾驶技能形成具有指导作用。

36、起动发动机通常分为:热车、常温和低温起动。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:起动发动机通常分为:热车、常温和低温起动。

37、学员踏下离合器后不能将变速杆移入空档是无力表现。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:学员踏下离合器后不能将变速杆移入空档是无力表现。

38、学员出现错误动作不须及时纠正。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:学员出现错误动作须及时纠正。

39、转弯时遇畜力车,教练员应提示学员观察畜力车的占位和去向,鸣喇叭并加速通过。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:转弯遇到畜力车时,观察畜力车的占位及去向,让出足够的路面,低速谨慎通过。

40、普通机动车驾驶员培训教学大纲中的每一个教学项目均设置了具体的( )。

A、教学内容

B、教学目标

C、教学方法

D、教学学时

正确答案:ABD

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:普通机动车驾驶员培训教学大纲中的每一个教学项目均设置了具体的教学内容、教学目标和教学学时。

41、讲授教学法主要有讲解和述说两种方式。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:讲授教学法主要有讲解和述说两种方式。

42、驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全?

A、尽快加速超越前车

B、鸣喇叭让前车让路

C、保持距离跟车行驶

D、从前车的右侧超越

正确答案:C

分析:在这样的交通状况下,不能超车,因此本题选C

43、教练员在教学过程中只要传授学员高超的驾驶技术就能培养出合格的驾驶员。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:教练员在教学过程中:应全面培养学员的安全意识,加强道路交通安全知识教育,传授驾驶技能;应该及时掌握学员的反馈信息,调整教学计划,因材施教;应严格按照教学大纲的要求,保证学员的培训学时,规范教学。

44、驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。(如图)( )

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:黄色单实线是不能越线超车的。因此本题错误。

45、评价汽车制动效能的指标有( )

A、制动距离

B、制动减速度

C、制动力

D、制动时间

正确答案:ABCD

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:评价汽车制动效能的指标有制动距离、制动减速度、制动力和制动时间;评价汽车制动性能的几个方面是制动效能的恒定性、制动时汽车的方向稳定性和制动距离。

46、机动车下长坡时使用缓速器可以避免使用行车制动造成的磨损和发热。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:汽车在减速或下长坡时,启用缓速器,可以平稳减速,免去使用刹车而造成的磨损和发热,大型车选用的行车制动器就是刹车。制动器分为行车制动器(一般汽车为脚刹)、驻车制动器(一般汽车为手刹)。

47、雨天行车,( )容易导致轮胎的水滑现象。

A、低速行驶

B、轮胎严重磨损

C、路面积水

D、高速行驶

正确答案:BCD

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:雨天行车,轮胎严重磨损,路面积水,高速行驶容易导致轮胎的水滑现象。

48、指导学员驾驶操作的基本方法包括预先提示法、下达指令法、( )、指错纠正法。

A、示范法

B、演示法

C、模拟法

D、.协助操作法

正确答案:D

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:指导学员驾驶操作的基本方法包括预先提示法、下达指令法、协助操作法、指错纠正法。

49、行车过程中,安全与谨慎的驾驶行为包括( )。

A、集中注意力

B、仔细观察

C、提前预防

D、顾及他人、文明行车

正确答案:ABCD

分析:谨慎驾驶的行为表现在集中注意力,仔细观察,提前预防,顾及他人。

50、在事故现场需要移动伤员位置时,如果没有重伤员,不必标记伤员的原始位置。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:标记原始位置是为了判断事故原因和其他情况作证据。

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