1、影响驾驶员预见性驾驶能力的因素有___。( )
A、驾驶经验和注意力
B、感官能力
C、掌握安全知识的程度
D、疲劳驾驶
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：影响驾驶员预见性驾驶能力的因素包含经验，感官能力，安全知识，疲劳驾驶。
2、经验丰富的驾驶员,能做到超车.会车.通过交叉路口及变换车道时,熟练地转移注意对象。( )
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：经验丰富的驾驶员，能做到超车、会车、通过交叉路口及变换车道时，熟练地转移注意对象。
3、根据汽车安全性能的基本定义，（ ）属于主动安全系统的范畴。
A、吸能式转向柱
B、安全带
C、制动防抱死系统（ABS）
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：根据汽车安全性能的基本定义，制动防抱死系统ABS属于主动安全系统的范畴。
4、电喷车在空档滑行时并不是最省油。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：电喷车在空档滑行时并不是最省油。
5、离合器结合的情况下,为了使发动机的动力不传递给驱动轮,必须将变速器操纵杆置于___位置。( )
A、倒挡
B、一挡
C、空挡
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：离合器结合的情况下，为了使发动机的动力不传递给驱动轮，必须将变速器操纵杆置于空挡位置。
6、对发动机进行安全检视时，应检查散热器有无漏水、冷却液是否充足。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：对发动机进行安全检视时，应检查风扇皮带有无起皮、脱壳、破损现象，散热器有无漏水、冷却液是否充足。
7、转向与车速关系是：车速越快，转动转向盘要越稳，要早转少转、稳妥的操作，当车速慢时，可以较快的转动转向盘。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：转向与车速关系是：车速越快，转动转向盘要越稳，要早转少转、稳妥的操作，当车速慢时，可以较快的转动转向盘。
8、评价汽车发动机动力性能的指标有( )。
A、发动机转速
B、有效转矩
C、平均有效压力
D、有效功率
正确答案：BCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：评价汽车发动机动力性能的指标有有效转矩、平均有效压力、有效功率等；评价汽车动力性的指标主要有最高车速、最大上坡能力、加速时间等。
9、学员克服困难越多，兴趣就越高；克服困难越大，兴趣就越强。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：学员克服困难越多，兴趣就越高克服困难越大，兴趣就越强。
10、多媒体课件教学只适合学员人数较少的情况。( )
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：多媒体课件教学是以计算机、多媒体等技术为基础，以学员为中心的计算机辅助教学工具。
11、紧急制动时，双手紧握转向盘。果断抬起加速踏板，迅速（ ）踏下制动踏板，并踏下离合器踏板立即停车。
A、用力
B、缓慢
C、不要太用力
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：紧急制动时，双手紧握转向盘。果断抬起加速踏板，迅速用力踏下制动踏板，并踏下离合器踏板立即停车。
12、在环形路口内行驶时，如果有机动车强行驶入怎么办？（ ）
A、提高车速，抢道行驶
B、保持正常车速行驶
C、提高车速，不让其驶入
D、减速避让
正确答案：D
分析：注意其他车辆的行为是强行驶入，因此不能硬碰硬，否则只能两败俱伤。因此只能主动减速避让，安全第一。
13、酒后驾驶机动车的,处15日以下拘留和暂扣3个月以上6个月以下机动车驾驶证,并处500元以上2000元以下罚款。( )
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条明确规定：饮酒后驾驶机动车的，处暂扣一个月以上三个月以下机动车驾驶证，并处二百元以上五百元以下罚款；醉酒后驾驶机动车的，由公安机关交通管理部门约束至酒醒，处十五日以下拘留和暂扣三个月以上六个月以下机动车驾驶证，并处五百元以上二千元以下罚款。
14、教练员组织学员进行驾驶训练时，每组动作的练习时间越长，效果越好。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：训练的次数和时间并不是越多越好，如果某个内容训练的次数太多，训练的时间相对较长，学生容易产生疲劳和消极情绪，学习的兴趣减退。
15、机动车在没有限速标志、标线，且同方向只有1条机动车道的城市道路上行驶时，最高行驶速度不得超过（ ）。
A、50km/h
B、60km/h
C、70km/h
正确答案：A
分析：同方向只有1条机动车道的道路，城市道路为每小时50公里，公路为每小时70公里。
16、从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当遵循（ ）的原则。
A、依法经营
B、诚实信用
C、公平竞争
D、效益第一
正确答案：ABC
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当遵循依法经营，诚实信用，公平竞争三条原则。
17、学员在驾驶操作时,不准戴色镜、赤臂和吃东西,可以穿拖鞋和高跟鞋。( )
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：学员在驾驶操作时，不准戴色镜、赤臂和吃东西，也不可以穿拖鞋和高跟鞋。
18、如图所示，交通警察右臂向前平伸，掌心向前，左臂与手掌平直向右前方摆动，掌心向右。该手势信号示意（ ）。
A、准许A车通行，禁止B车通行
B、准许A车通行，准许B车通行
C、禁止A车通行，准许B车通行
正确答案：A
分析：右手向前平伸，掌心向上，表示前方停车，左手与手掌平直向前方摆动，表示左边车辆放行。
19、强制性减档加空油的量要比自然调档小些。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：强制性减档加空油的量要比自然调档大。
20、道路运输从业人员从业资格证件有效期为（ ）年。
A、3年
B、5年
C、6年
正确答案：C
分析：《道路运输从业人员管理规定》第三十一条：道路运输从业人员从业资格证件有效期为6年。道路运输从业人员应当在从业资格证件有效期届满30日前到原发证机关办理换证。
21、教练员应具备的基本素质包括（ ）。
A、良好的驾驶技能
B、扎实的专业知识
C、良好的教学能力
D、高度的社会责任感
正确答案：ABCD
分析：教练员应具备的基本素质包良好的驾驶技能、扎实的专业知识、良好的教学能力、高度的社会责任感。
22、起步时猛踩加速踏板,油耗将___。( )
A、不变
B、减少
C、增加
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：起步时猛踩加速踏板，油耗将增加。
23、停车后，应先拉紧驻车制动器再放松制动踏板。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：停车后，应要求学员先拉紧驻车制动器操纵杆，再松抬制动踏板。
24、有的学员道路驾驶分析.判断能力强,而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。( )
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：有的学员运动能力强而疏于观察、思考，出现场地训练进步快，道路驾驶进步迟缓；有的学员道路驾驶分析、判断能力强，而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。
25、小型、微型非营运载客汽车应当从注册登记之日起，按照（ ）期限进行安全技术检验。
A、6年以内，每2年检验1次
B、超过6年的，每年检验1次
C、超过12年的，每6个月检验1次
D、超过15年的，每6个月检验1次
正确答案：ABD
分析：小型、微型非营运载客汽车6年以内每2年检验1次，超过6年每年检验一次，超过15年第六个月检验一次。
26、驾驶员在凌晨2、3点钟最易疲劳，应及时休息，避免发生道路交通事故。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：在凌晨2、3点钟是人最容易疲劳犯困的时间，驾驶员应及时休息，避免发生道路交通事故。
27、驾驶机动车遇到牲畜跑向路中，要预防赶牲畜的人突然跑向路中。（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：驾驶机动车遇到牲畜跑向路中，要预防赶牲畜的人突然跑向路中。
28、用起动机启动发动机不成功时,再次启动发动机必须间隔( )秒。
A、5
B、10
C、15
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：用起动机启动发动机时，每次不能超过5秒，用起动机启动发动机不成功时，再次启动发动机必须间隔15秒。
29、图中标志为禁止机动车驶入标志。（红底、白图案）
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：题本身就是禁止驶入标志。
30、教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( )
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景，增强学员对教学内容的理解，这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。
31、教学日志在驾驶培训过程中的主要作用包括（ ）。
A、促进教学的规范化
B、监督教练员按照教学大纲施教
C、作为签署培训记录的重要依据
D、客观地评价学员的学习情况
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教学日志在驾驶培训过程中的主要作用包括促进教学的规范化、监督教练员按照教学大纲施教、作为签署培训记录的重要依据、客观地评价学员的学习情况。
32、道路运输经营包括道路旅客运输经营和道路货物运输经营。( )
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：道路运输经营包括道路旅客运输经营和道路货物运输经营。道路运输从业人员在从事道路运输活动时，应当携带相应的从业资格证件，并遵守国家相关法规和道路运输安全操作规程，不得违法经营违章作业。
33、遇其他机动车发生交通事故急需帮助运送伤员时，应予以拒绝，让其耐心等待救护车。（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：遇到这样的情况应当予以帮助，让伤者早日接受治疗。因此本题错误。
34、驾驶机动车遇到牲畜横穿抢道的情况，要及时鸣喇叭进行驱赶。（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：连续鸣喇叭的话，会让牲畜们慌乱，到时候会造成更大的交通问题。正确的做法应该是要低速让行，必要时停车让行。因此本题错误。
35、汽车陷入泥泞中，驱动轮一个旋转，一个不动，是（ ）起的作用。
A、减速器
B、差速器
C、变速器
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：汽车陷入泥泞中，驱动轮一个旋转，一个不动，是差速器起的作用。
36、如图所示，导向箭头表示车辆的行驶方向。（蓝底、白图案）
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：标志可以说明一切，记住了。
37、汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应立即紧急制动，尽快减速停车。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：汽车高速行驶中出现转向失控时，严禁紧急制动，以防造成汽车侧滑或侧翻。
38、在蝶形倒库操作考核时,可原地转动方向盘。( )
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：蝶形倒库已列入国家监理考试中桩考主要内容。蝶形倒库的关键是转向时机的选择。在蝶形倒库操作训练时，中途可停车观察，不可使用“半联动”，不可原地转动方向盘。
39、夜间行车，车速在每小时30公里以下时，应使用远光灯。（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：夜间在没有照明条件的道路行车，当车速低于每小时30公里时，可使用近光灯；当车速高于每小时30公里时，可使用远光灯。夜间车辆通过照明条件好的路段，应使用近光灯。
40、驾驶机动车看到路边有这种标志时怎样行驶？（如图）( )
A、采取紧急制动
B、减速注意观察
C、断续鸣喇叭
D、做好绕行准备
正确答案：B
分析：由图可知，前方道路是学校，要注意儿童，因此通过这样的道路时，要减速慢行，同时注意周围情况，必要时停车让行。因此本题选B。
41、汽车行径较长下坡道路时,应运用( )。
A、发动机
B、脱档滑行
C、熄火滑行
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：汽车行径较长下坡道路时，应运用发动机。
42、理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果
43、如图，驾驶机动车遇到这种情况要迅速向左变更车道。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：左后有来车，所以不能迅速向左变道。
44、发动机发出的动力是通过（（ ））驱动汽车行驶。
A、行驶系
B、传动系
C、转向系
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：发动机发出的动力是通过传动系驱动汽车行驶。
45、运用录像进行教学时，教练员应当注意（ ）。
A、选择的录像素材应符合教学内容
B、选择播放录像的时机
C、合理安排重点片断的连续播放时间
D、不要对录像内容作讲评
正确答案：ABC
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：运用录像进行教学时，教练员应当注意选择的录像素材应符合教学内容、选择播放录像的时机、合理安排重点片断的连续播放时间。
46、教案是课程的实施方案，解决教什么和如何教的问题。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教案是课程的实施方案，解决教什么和如何教的问题。
47、教练员在做动作示范时应（ ）。
A、越快越好
B、越慢越好
C、动作清晰，有节奏感
D、不快不慢
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员在做动作示范时应动作清晰，有节奏感。
48、在驾驶训练中，准备超越同向行驶的自行车时，教练员应提示学员 ，避免发生刮擦事故。
A、连续鸣喇叭提醒其让路
B、注意观察，保持足够间距，减速慢行
C、鸣喇叭并加速超越
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在驾驶训练中，准备超越同向行驶的自行车时，教练员应提示学员注意观察，保持足够间距，减速慢行，避免发生刮擦事故。
49、如图，（ ）表示有通行优先权。
A、标志白底、红边、黑图案
B、标志白底、红边、左黑、右红图案
C、标志蓝底、左红、右白图案
正确答案：C
分析：《机动车驾驶培训教练员》书中，标志所代表的含义，记住就可以了。
50、在驾驶训练中，教练员做示范动作时，应注意（ ）。
A、姿势正确、动作规范
B、对复杂动作要分解示范和整体示范
C、讲解和示范相结合
D、动作连贯，不可分解示范
正确答案：ABC
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在驾驶训练中，教练员向学员做示范动作时，应注意姿势正确、动作规范、对复杂动作要分解示范和整体示范、讲解和示范相结合。