1、为了使教案编写有新意,教练员在编写教案时应___。( )
A、适当尝试新的教学流程
B、尽量采用先进的教学设备
C、不断增加新的教学内容
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：为了使教案编写有新意，教练员在编写教案时应适当尝试新的教学流程。
2、汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员可以立即拉紧驻车制动来降低车速。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员应握稳方向、缓踩制动踏板并抢挂低挡，减速停车。
3、编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。( )
A、手段
B、设备
C、项目
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：编写理论课教案时，确定教学项目是明确教学目标的前提。
4、汽车行车制动器一般分为鼓式制动器和盘式制动器两种。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：汽车行车制动器一般分为鼓式制动器和盘式制动器两种。
5、申请驾驶操作教练员的，应具有2年以上安全驾驶经历。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：不同车型不同要求，至少都是3年以上。
6、以下教学项目中，（ ） 适合采用教学模具教学。
A、夜间驾驶
B、车辆结构常识
C、优先通行权与礼让
正确答案：B
分析：恶劣条件下的驾驶训练适宜采用模拟器教学，紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用多媒体教学，车辆结构常识适合采用教学模具教学。
7、在冰雪道路上，轮胎与路面的附着力降低，汽车制动距离增长。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在冰雪道路上，轮胎与路面的附着力降低，汽车制动距离增长。
8、教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以___。( )
A、激发学员的学习热情和主观能动性
B、克服驾驶操作教学的局限性
C、节约资源
D、替代教练员教学
正确答案：ABC
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以激发学员的学习热情和主观能动性、克服驾驶操作教学的局限性、节约资源。
9、对蓄电池进行安全检视时，应检查蓄电池是否清洁、无漏液，连接是否牢靠。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：对蓄电池进行安全检视时，应检查蓄电池是否清洁、无漏液，连接是否牢靠。
10、在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。( )
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：在课堂上利用多媒体教学还需要教练员指导。
11、在事故现场抢救伤员时，对四肢出现喷射性出血的伤员进行包扎时，应先压迫伤肢的近心端，使出血减少，再进行包扎。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：在事故现场抢救伤员时，对四肢出现喷射性出血的伤员进行包扎时，应先压迫伤肢的近心端，使出血减少，再进行包扎。
12、教学大纲的内容、学时不能减少，但教学顺序可以颠倒。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教学大纲的内容、学时可以更具学员的情况而定，但教学顺序最好不要颠倒。
13、在事故现场抢救伤员，需对伤员实施胸外心脏按压抢救时，正确的按压部位是（ ）。
A、胸骨上部
B、胸骨中部
C、胸骨下部剑突以上4至5厘米
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在事故现场抢救伤员，需对伤员实施胸外心脏按压抢救时，正确的按压部位是胸骨下部剑突以上4至5厘米。
14、如果汽车左右两侧车轮的制动间隙不同，制动时就容易出现跑偏现象。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：如果汽车左右两侧车轮的制动间隙不同，制动时就容易出现跑偏现象。
15、在这种情况下怎样会车最安全？（如图）( )
A、靠中心线行驶
B、开前照灯行驶
C、向路右侧避让
D、向车左侧避让
正确答案：C
分析：遇到前方车辆越线占道的，应当靠右侧行驶，避免发生碰撞，因此本题选C。
16、机动车驾驶人（ ），不得驾驶机动车。
A、饮酒后
B、过度疲劳时
C、患有妨碍安全驾驶疾病的
D、服用国家管制的精神药品或麻醉药品的
正确答案：ABCD
分析：以上都不得驾驶机动车。
17、教练员对学员感知能力的培养，重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力等方面。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：重点培养学员车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力，可提升学员的感知能力。
18、在公路上运载超限且不可解体的物品，应当依照公路法的规定执行。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：中华人民共和国公路法》第五十条规定：运载不可解体的超限物品的，应当按照指定的时间、路线、时速行驶、并悬挂明显标志。
19、在冰雪道路上行车,积雪反光易造成驾驶员眩目,应提前选择防护措施。( )
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在冰雪道路上行车，积雪反光易造成驾驶员眩目，应提前选择防护措施。
20、教学（ ）是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。
A、内容
B、方法
C、过程
正确答案：A
分析：2015年安徽省教材书第116页，上面写的是教学过程是整个教案的主体部份，也是教案编写的最重要的步骤
21、教练员是培养驾驶员的教师，是保证培训质量、提高驾驶员素质的最关键环节。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员是培养驾驶员的教师，是保证培训质量、提高驾驶员素质的最关键环节。
22、驾驶机动车在居民小区遇到这种情形要连续鸣喇叭。（如图）（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：图中标志是禁止鸣喇叭标志，也就是在此情形下不得鸣喇叭。因此本题错误。
23、山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员频繁使用行车制动器容易导致制动器热衰退，使制动效能降低。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员频繁使用行车制动器容易导致制动器热衰退，使制动效能降低。
24、普通机动车驾驶员培训教学大纲中的每一个教学项目均设置了具体的（ ）。
A、教学内容
B、教学目标
C、教学方法
D、教学学时
正确答案：ABD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：普通机动车驾驶员培训教学大纲中的每一个教学项目均设置了具体的教学内容、教学目标和教学学时。
25、驾驶员少量饮酒后，如果头脑清醒，可以驾驶车辆。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：许多机动车驾驶员盲目轻信自己的能力，没有意识到饮酒就会影响驾驶技能的发挥，对驾驶安全构成潜在的危险。
26、训练初期学员兴趣浓厚,好奇心强,情绪高涨;随着训练深入,学员会感到枯燥.困难;产生厌恶.懈怠情绪,影响训练效果。( )
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：训练初期学员兴趣浓厚，好奇心强，情绪高涨随着训练深入，学员会感到枯燥、困难产生厌恶、懈怠情绪，影响训练效果；后期主要是建立复杂的协调动作阶段，建立协调比较困难，成绩提高自然缓慢。
27、汽车在冰雪路上用一档起步驱动车轮打滑，改用二档后汽车可能起步行驶，提高档位起步是为了（ ）。
A、提高牵引力
B、降低牵引力
C、提高附着力
正确答案：B
分析：在冰雪路面上车辆打滑情况下，汽车只能是在提高附着力或者适当减小牵引力的时候才能动，在驱动车轮下填充铺垫物可以提高附着力，提高档位可以降低牵引力。
28、驾驶操作动作主要抓好（ ）。
A、规范化
B、标准化
C、自动化
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶操作动作主要抓好规范化。
29、驾驶机动车通过这个路口要注意观察左侧情况。（如图）（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：从图上看，是有机动车从右边道路驶出，因此要注意观察该车的行驶路线。因此本题错误。
30、驾驶机动车在路口直行遇到这种情况怎么办？（如图）( )
A、鸣喇叭示意其让行
B、加速从车前通过
C、开前照灯示意其让行
D、减速或停车让行
正确答案：D
分析：虽然前方绿灯，可以正常行驶通过，但由于对向有来车左转弯，因此应当让其通过后再通过，所以本题选D。
31、学员驾驶车辆时是属于_______教学法。
A、练习
B、讨论
C、模拟
D、自学辅导
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：学员驾驶车辆时是属于练习教学法。
32、夜间行车前，教练员应提示学员调整好内后视镜，防止后车灯光引起眩目。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：夜间行车前，教练员应提示学员调整好内后视镜，防止后车灯光引起眩目。
33、饮酒后可以驾驶机动车，醉酒后不可以驾驶机动车。（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：《道路交通安全条例》注明：饮酒、醉酒后驾驶机动车的，按下列规定处罚：（一）饮酒后驾驶机动车的，暂扣二个月机动车驾驶证，并处三百元罚款；驾驶营运机动车的，暂扣三个月机动车驾驶证，并处五百元罚款。
34、燃料系有故障，致使功率下降、（ ）。
A、油耗增加
B、起动困难
C、工作异常
D、容易熄火
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：如果燃料系有故障，则会导致功率下降、油耗增加、起动困难、工作异常，并且容易熄火。
35、内向性的学员不良品质是（ ）。
A、情绪波动大
B、力求稳妥
C、应变能力差
D、自信心强
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：内向性的学员不良品质是不善交流、缺乏果断、应变能力差、更容易出现紧张心理。
36、在完成所有阶段教学项目并经阶段考核合格后，培训机构负责人审核教学日志，签注审核意见。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：每个阶段的培训结束后，教学日志必须由培训机构指定的考核人签署考核意见。在完成所有阶段教学项目并经阶段考核合格后，培训机构负责人审核教学日志，签注审核意见。
37、山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用发动机的牵引阻力控制车速。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用发动机的牵引阻力控制车速。
38、机动车在高速公路上行驶，车速超过100 km/h时，至少应与同车道前车保持（ ）以上的距离。
A、100米
B、80米
C、50米
正确答案：A
分析：机动车在高速公路上行驶，车速超过每小时100公里时，应当与同车道前车保持100米以上的距离，车速低于每小时100公里时，与同车道前车距离可以适当缩短，但最小距离不得少于50米。
39、教练员在课后应对教学进行总结与分析,其内容包括___。( )
A、学员的学习效果
B、教学环节设计的合理性
C、教学重点.难点的把握
D、教学方法.手段的合理性
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：教练员在课后应对教学进行总结与分析，其内容包括学员的学习效果、教学环节设计的合理性、教学重点和难点的把握、教学方法和手段的合理性
40、汽车转弯时，（ ）前后轮转弯半径方向的距离差为外轮差。
A、内侧
B、外侧
C、内外侧
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：汽车转弯时，内侧前后轮转弯半径方向的距离差为内轮差，外侧前后轮转弯半径方向的距离差为外轮差。
41、汽车制动时,左右车轮制动力分配不均匀容易造成___。( )
A、侧滑
B、跑偏
C、转向能力丧失
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：汽车制动时，左右车轮制动力分配不均匀容易造成跑偏。
42、制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止汽车紧急制动时出现___。( )
A、转向不足
B、转向过度
C、车轮抱死
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：制动防抱死系统ABS的主要功用是防止汽车紧急制动时出现车轮抱死。
43、行车中遇前方有人想通过人行横道时，教练员应提示学员减速，观察行人动向，随时做好停车准备
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：过人行横道时，要以行人安全为最高准则。当车辆行至人行横道，驾驶员要注意降低车速，观察行人动向，随时做好停车准备，防止有人滞留或突然横穿马路。
44、在教学过程中，教练员按照规范的教学模式教学，是规范化教学的一个重要组成部分。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在教学过程中，教练员按照规范的教学模式教学，是规范化教学的一个重要组成部分。
45、在道路驾驶训练中，教练员应及时纠正（ ）的学员驾驶漫不经心，穿插绕行，随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。
A、性情急躁.易冲动
B、稳重、踏实、反应较迟缓
C、注意力易转移、浮躁
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在道路驾驶训练中，教练员应及时纠正注意力易转移、浮躁的学员驾驶漫不经心，穿插绕行，随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。
46、影响驾驶员预见性驾驶能力的因素有___。( )
A、驾驶经验和注意力
B、感官能力
C、掌握安全知识的程度
D、疲劳驾驶
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：影响驾驶员预见性驾驶能力的因素包含经验，感官能力，安全知识，疲劳驾驶。
47、驾驶机动车在居民小区看到这种情况怎样安全行驶？（如图）( )
A、鸣喇叭提示行人
B、加速，尽快通过
C、保持正常行驶
D、减速，准备停车
正确答案：D
分析：由图可知，前方由行人想要横穿，因此为了安全起见，要减速慢行，必要时停车避让。因此本题选D。
48、教练员编写教案时,应确定本节课的教学___。( )
A、项目和内容
B、目标
C、重点.难点
D、手段和方式
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员编写教案时，应确定本节课的教学项目和内容、目标、重点、难点、手段和方式。
49、故意遮挡污损或者不按规定安装机动车号牌的，处一次记12分的处罚，并处罚款处理。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：上道路行驶的机动车未悬挂机动车号牌的，或者故意遮挡、污损、不按规定安装机动车号牌的记12分，罚款200元。A、B类驾驶证会因此降一级，C1及所有类型的驾驶证都会被暂扣驾驶证，参加为期七天的学习和考试，通过考试的才能拿回驾驶证。
50、执行任务的特种车辆，其交通特性主要有车速快、享有优先通行权，因此要及时避让。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：《道路交通安全法》第53条规定：警车、消防车、救护车、工程救险车执行紧急任务时，可以使用警报器、标志灯具；