1、教练员给学员做驾驶动作示范,是属于( )教学法。

A、讲授

B、示范

C、演示

D、讨论

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教学方法与培训质量的关系是好的教学方法能提高培训质量。教练员给学员做驾驶动作示范,是属于示范教学法。

2、汽车行驶速度是原来的2倍,制动距离约为原来的( )。

A、1倍

B、2倍

C、4倍

正确答案:C

分析:“增加1倍”即为2倍,2*2=4。

3、学员出现错误动作不须及时纠正。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:学员出现错误动作须及时纠正。

4、汽车实际的行车速度低于或者高于经济车速时,均会增加燃油的消耗。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:汽车在经济时速行驶时最省油,汽车实际的行车速度低于或者高于经济车速时,均会增加燃油的消耗。

5、汽车制动时,左右车轮制动力分配不均匀容易造成___。( )

A、侧滑

B、跑偏

C、转向能力丧失

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车制动时,左右车轮制动力分配不均匀容易造成跑偏。

6、学员的阶段考核不合格,教练员可以继续安排其进入下一阶段的学习。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:阶段考核不合格,不可以继续安排学员进入下一阶段的学习。

7、驾驶机动车怎样通过这个铁路道口?(如图)( )

A、换入空档,滑行通过

B、一停、二看、三通过

C、加速、观察、快通过

D、减速、观察、慢通过

正确答案:B

分析:由图可知,前方是既没有交通信号灯也没有管理人员看守的铁路道口,在这样的情况下若想要通过,就要一停二看三通过,以确保安全。因此本题选B。

8、汽车驾驶操作应着眼于基本功的训练,其主要内容包括( )。

A、上下车动作

B、发动机起动

C、起步、行驶、转向、制动

D、处理各种障碍

正确答案:ABC

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车驾驶操作应着眼于基本功的训练,其主要内容包括上下车动作、发动机起动、起步、行驶、转向、制动等。

9、学员工作很忙,不能向学员布置课外作业。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:学员工作很忙,但可以根据情况给学员布置适量的课外作业。

10、性格内向的学员通常应变能力差、缺乏果断,教练员可有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:性格对学员的影响,内向的表现为缺乏果断,应变能力差,而外向的学员变现为喜欢冒险,自信,敏捷,教练员要做出相应的指导,内向的需要有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养,外向的需要提示其注意驾驶风险,谨慎驾驶,加强其对车速和情绪控制能力的培养。

11、行驶在高速公路上遇大雾视线受阻时,要立即紧急制动停车。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:错在“紧急制动”上,要逐渐减速停车。

12、如图所示,车辆行驶至交叉路口,准备右转弯时,教练员应当提示学员( )。

A、减速慢行,警惕可能有自行车在车前穿行

B、加速通行,前方红灯可能马上变绿

C、从右侧超越前车

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:车辆行驶至交叉路口,准备右转弯时,教练员应当提示学员减速慢行,警惕可能有自行车在车前穿行。

13、教练员设计驾驶操作教学流程时,应重点解决如何( )等问题。

A、分解复杂动作

B、纠正学员的错误动作

C、讲解和示范动作

D、分配训练的次数和时间

正确答案:ABC

分析:教练员设计驾驶操作教学流程时,应重点解决如何分解复杂动作、纠正学员的错误动作、讲解和示范动作、分配训练的次数和时间等问题。

14、与一般的学历教育不同,教练员所面对的教学对象层次多样化,教学内容专业性强。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:与一般的学历教育不同,教练员所面对的教学对象层次多样化,教学内容专业性强,教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解示范指导和讲评等环节来完成。在驾驶操作训练中,对于学习能力差的学员,教练员应耐心指导,适当增加学员的练习次数出。

15、在驾驶训练中,教练员向学员讲解动作要领时应( )。

A、分解复杂动作

B、不分解复杂动作

C、指出学员易犯的错误

D、介绍操作要点和规范

正确答案:ACD

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在驾驶训练中,教练员向学员讲解动作要领时应分解复杂动作、指出学员易犯的错误、介绍操作要点和规范。

16、驾驶机动车在这种情况的路口哪辆车优先通行?(如图)( )

A、直行机动车

B、左转弯机动车

C、右转弯机动车

D、掉头机动车

正确答案:A

分析:由图可知,横向的两辆车是由小区内驶出左转,此时应当直行的车辆先行,因此本题选A。

17、学员使用制动过猛的原因是车辆在高速行驶时使用了行车制动器。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:学员使用制动过猛的原因是注意力分散、紧张。

18、设计时速高于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过( )

A、10度

B、15度

C、20度

正确答案:A

分析:国标中写的是设计时速大于或等于100m/h的汽车转向盘一边自由转角不得大于10度。

19、编写教案时,教练员对教学内容的安排应( )。

A、遵循学员的学习规律

B、重点考虑教学成本

C、满足学员的学习欲望

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员在编写教案时,主要通过分析教学大纲和阅读教材来确定教学内容。在编写教案时,教学重点、难点决定教学内容、教学流程和总体结构。同时,教练员对教学内容的安排应遵循学员的学习规律。

20、如图所示,离合器踏板的规范操作动作是 。

A、A

B、B

C、C

正确答案:B

分析:离合器踏板操作规范:左脚前脚掌他在离合器踏板上,通过膝关节和踝关节的伸曲踏下或放松踏板,操作时,脚跟部不要靠在驾驶室底板上。

21、严格执行《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训,是推进驾驶员素质教育,提高道路交通安全的基础。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:严格执行《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训,是推进驾驶员素质教育,提高道路交通安全的基础。依据《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训,可以规范机动车驾驶培训教学行为,提高教学质量。

22、车辆行驶至转弯路段时,易引发事故的驾驶行为包括 。

A、车辆占道行驶

B、在弯道内急转转向盘

C、在驶入弯道前不减速

D、车辆紧靠路右侧行驶

正确答案:ABC

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:车辆行驶至转弯路段时,如果有车辆占道行驶、在弯道内急转转向盘、在驶入弯道前不减速等不当的驾驶行为则较易引发事故。

23、教练员运用教学模具组织教学时,应( ) 。

A、让学员带着问题观看模具

B、要进行适当的讲解

C、注意正确的讲解顺序,突出主线

D、不考虑讲解顺序与教学效果的关系

正确答案:ABC

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:教练员运用教学模具组织教学时,应让学员带着问题观看模具、要进行适当的讲解、注意正确的讲解顺序,突出主线。

24、对优秀的学员,要防止他们养成傲慢、不虚心等倾向。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:水满则溢,骄兵必败,同样也不会练好驾驶技能。

25、为保证教学质量,教练员应( )。

A、优先选择先进的教学手段

B、选择成本低的教学手段

C、在授课中视情况选择教学手段

正确答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:为保证教学质量,教练员应在授课中视情选择教学手段。

26、划线公路掉头的宽度为( )。

A、两倍车长

B、两倍轴距

C、两倍轴距加0.20米

正确答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:划线公路掉头的宽度为两倍轴距加0.20米。

27、驾驶机动车时,长时间左臂搭在车门窗上,或者长时间右手抓住变速器操纵杆球头,是一种驾驶陋习。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:这是一种陋习,但还算不上是违法。因为这样久了,会导致血脉不通,手臂麻木,容易出事!

28、教练员应当在学员痼癖动作定型后及时帮助克服。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:教练员应当在发现学员有痼癖动作时就及时帮助其克服,定型之后就要花更多时间和精力更正。

29、驾驶机动车在居民小区遇到这种情形要连续鸣喇叭。(如图)( )

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:图中标志是禁止鸣喇叭标志,也就是在此情形下不得鸣喇叭。因此本题错误。

30、与安全行车有关的不良情绪通常表现为( )。

A、恐惧.紧张

B、犹豫不决

C、骄傲自满

D、急躁

正确答案:ABCD

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:与安全行车有关的不良情绪通常表现为恐惧、紧张、犹豫不决、骄傲自满、急躁等。

31、差速器的作用是当汽车转弯或行驶在凹凸不平道路上时,使左右车轮在不同转速的情况下工作。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:差速器的作用是当汽车转弯或行驶在凹凸不平道路上时,使左右车轮在不同转速的情况下工作。

32、下坡时应提前换入高速档,必要时可视坡道情况以轻踏制动踏板辅以制动。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:下坡时应提前换入应换成低档,这样靠发动机制动,必要时可视坡道情况以轻踏制动踏板辅以制动。

33、我国现行的车辆维修制度是( )。

A、定期检测

B、定期检测

C、强制修理

D、视情修理

正确答案:ABD

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:我国现行的车辆维修制度是定期检测、强制维护和视情修理。

34、汽车的制动时间包括驾驶员反应时间、制动器起作用时间和持续制动时间三个部分。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:制动器起作用时间就是我们理解的制动器反映时间。

35、路上无机动车时,可以随意倒车、逆行。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:应该遵守交通规则,此举容易发生意外。

36、文明教学与教学效果和质量无关。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》:不同的学员有不同的心理特点和行为特点,不文明教学会增加学员的不满态度所以会影响教学效果和质量。

37、驾驶疲劳直接影响行车安全,因此驾驶员在疲劳时不宜继续驾车。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:疲劳对安全驾驶的影响主要表现为:判断力下降,反应迟钝和操作失误增加,严重时驾驶员会失去对车辆的驾驭能力。

38、停车的制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度没关系。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:停车的制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度有关系。

39、生物节律的周期分别为( )天。

A、23天 33天 28天

B、33天 28天 23天

C、28天 33天 23天

D、23天 28天 33天

正确答案:D

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:生物节律的周期分别为23天、28天、33天。

40、教练员组织学员进行驾驶训练时,每组动作的练习时间越长,效果越好。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:训练的次数和时间并不是越多越好,如果某个内容训练的次数太多,训练的时间相对较长,学生容易产生疲劳和消极情绪,学习的兴趣减退。

41、夜间在郊区照明条件差的道路上会车时,教练员应提示学员使用( )。

A、雾灯

B、近光灯

C、远光灯

正确答案:B

分析:应该使用近光灯,远光灯会让对方剌眼。

42、雾天行车,为了获得更好的驾驶视线,驾驶员应该___。( )

A、适时打开刮水器

B、前挡风玻璃有泥水时,才打开刮水器

C、玻璃内侧有水气时,打开通风装置

D、玻璃内侧有水气时,可以边行车边擦拭

正确答案:AC

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:雾天行车,为了获得更好的驾驶视线,驾驶员应该适时打开刮水器,玻璃内侧有水气时,打开通风装置。

43、学员驾驶技能回生根本原因是学员骄傲的结果。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:骄傲只是其中一个原因,不是根本原因。

44、示范教学法按照操作技能的___,遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行。( )

A、熟练程度

B、形成规律

C、学习进度

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:示范教学法按照操作技能的形成规律,遵循由易到难、由简到繁、循序渐进的原则进行。

45、安全行车主要取决于驾驶技术的熟练程度,与人的情绪无关。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶员的生理和心理状态与安全行车有密切的联系。

46、汽车行驶过程中,发动机冷却液沸腾,油耗将( )。

A、不变

B、增加

C、减少

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车行驶过程中,发动机冷却液沸腾,油耗将增加。

47、教学车辆应外观整洁、前后号牌齐全、字迹清楚、附属设施安装牢固。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教学车辆应外观整洁、前后号牌齐全、字迹清楚、附属设施安装牢固。

48、遇道路上发生交通事故时,应尽快绕道或掉头躲避,千万不要去帮助运送伤员。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:遇到这样的情况应当予以帮助,让伤者早日接受治疗。因此本题错误。

49、在冰雪道路上,轮胎与路面的附着力降低,汽车制动距离增长。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在冰雪道路上,轮胎与路面的附着力降低,汽车制动距离增长。

50、教练员运用动画模拟教学时,对于动画模拟内容( ) 。

A、作适当的讲解

B、不作讲解

C、根据学员要求作讲解

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员运用动画模拟教学时,对于动画模拟内容应当作适当的讲解。

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