1、练员利用教学磁板教学,能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景,这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员利用教学磁板教学,能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景,这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
2、在“8”字场地训练中,应( )。
A、外轮尽量靠近外圈
B、内轮尽量靠近内圈
C、使车辆居路中间
正确答案:A
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:在“8”字场地训练中,应外轮尽量靠近外圈,因为机动车靠右行驶的。
3、教练员运用动画模拟教学时,应当注意( )。
A、合理安排模拟演示的时间
B、对演示的内容及时作讲解
C、不得对演示的内容作讲解
D、增强学员的参与意识
正确答案:ABD
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员运用动画模拟教学时,应当注意合理安排模拟演示的时间、对演示的内容及时作讲解、增强学员的参与意识。
4、如图所示,交通警察右臂向前平伸,掌心向前,左臂与手掌平直向右前方摆动,掌心向右。该手势信号示意( )。

A、准许A车通行,禁止B车通行
B、准许A车通行,准许B车通行
C、禁止A车通行,准许B车通行
正确答案:A
分析:右手向前平伸,掌心向上,表示前方停车,左手与手掌平直向前方摆动,表示左边车辆放行。
5、汽车制动出现跑偏现象时,应该检查两侧车轮的制动间隙是否( )。
A、过大
B、过小
C、一致
正确答案:C
分析:两侧车轮的制动间隙不一样容易造成汽车制动出现跑偏现象,如一侧刹车调的过紧/制动间隙过小,另一侧刹车调的过松/制动间隙过大等。
6、汽车驾驶学员多数是处于性格定型期的青年人,但尚未完全成熟,应注意培养学员优秀的安全驾驶性格和职业道德。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:对尚未完全成熟的青年人,其交通安全意识的可塑性较强,应注意培养学员优秀的安全驾驶性格和职业道德。
7、紧急制动时,双手紧握转向盘。果断抬起加速踏板,迅速( )踏下制动踏板,并踏下离合器踏板立即停车。
A、用力
B、缓慢
C、不要太用力
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:紧急制动时,双手紧握转向盘。果断抬起加速踏板,迅速用力踏下制动踏板,并踏下离合器踏板立即停车。
8、教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的( )。
A、年龄层次多样
B、文化水平层次多样
C、职业多样
D、性格多样
正确答案:ABCD
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的年龄层次,文化水平层次、职业、性格多样。
9、轮胎与路面之间的附着系数与汽车制动效能的关系是( )。
A、附着系数越大,制动效能越低
B、附着系数越小,制动效能越低
C、附着系数越小,制动效能越高
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:轮胎与路面之间的附着系数与汽车制动效能的关系是附着系数越小,制动效能越低。
10、汽车高速行驶中出现制动失效时,驾驶员首先应( )。
A、抢挂低挡
B、控制好行驶方向
C、拉紧驻车制动器
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车高速行驶中出现制动失效时,驾驶员首先应控制好行驶方向。
11、降低驾驶员安全驾驶能力的因素有( )。
A、过度疲劳
B、酒精和麻醉剂
C、某些神经性药物
D、情绪波动
正确答案:ABCD
分析:过度疲劳、酒精和麻醉剂、某些神经性药物、情绪波动等都会降低驾驶员安全驾驶的能力。
12、女性学员通常处理复杂交通情况不果断,教练员应有意识地加强其在复杂道路交通环境中的驾驶训练。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:女性学员通常自信心较差、处理复杂交通情况不果断,教练员可多予以鼓励,增强其学习信心,有意识地加强其在复杂道路交通环境中的驾驶训练。
13、轮胎规格900—20ZG表示,轮胎宽度为9英寸的钢丝帘( )轮胎。
A、普通高压轮胎
B、子午线高压胎
C、子午线低压胎
D、普通低压胎
正确答案:C
分析:轮胎类型代号,常见的表示有“X”高压胎,“R”、“Z”子午胎,“一”低压胎。
14、教练员运用驾驶模拟器教学时,应当注意( )。
A、端正学员的训练态度
B、及时纠正学员的错误
C、让学员单独练习
D、及时对训练结果进行讲评
正确答案:ABD
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:教练员运用驾驶模拟器教学时,应当注意端正学员的训练态度、及时纠正学员的错误、及时对训练结果进行讲评。
15、车辆行驶距交叉路口( )开转向灯表明前进方向。
A、30—50m
B、50—100m
C、100—150m
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:车辆行驶距交叉路口,五十至一百米,开转向灯。
16、会车中遇到对方来车行进有困难需借道时怎么办?( )
A、不侵占对方道路,正常行驶
B、示意对方停车让行
C、靠右侧加速行驶
D、尽量礼让对方先行
正确答案:D
分析:安全第一,文明行车,对方车辆有需要的应该主动让行。
17、行车中遇到这种行人需要保持较大的安全距离。(如图)( )

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:大家都知道遇到行人,应控制好车速行驶,确保安全。而本题中的对象为挑担或扛农具的,也就是说,要考虑农具或担子的长度,因此在经过这类人时,除了要控制车速之外,还要留出安全间距,以策安全。因此本题正确。
18、在基础驾驶训练中,每进行一个新的训练内容,教练员应要求学员在操作前( )。
A、勘测场地
B、准备训练器材
C、口述操作要领
D、加注燃油
正确答案:C
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在基础驾驶训练中,每进行一个新的训练内容,教练员应要求学员在操作前口述操作要领。
19、驾驶模拟器可用于基本驾驶动作训练和特殊交通环境安全驾驶训练。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》正确:驾驶模拟器可用于基本驾驶动作训练和特殊交通环境安全驾驶训练。
20、图中标志为( )标志。(黄底、黑边、黑图案)

A、注意儿童
B、人行横道
C、学校
正确答案:A
分析:两个跨着书包上学的小朋友,注意儿童。
21、教学磁板在教学应用中的特点是( )。
A、交通元素全面、场景组建灵活
B、教练员与学员间的互动性强
C、教学素材多样
D、教学内容抽象
正确答案:ABC
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:教学磁板在教学应用中的特点是交通元素全面、场景组建灵活,教练员与学员间的互动性强,教学素材多样。
22、车辆二级维护必须定期进行。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:车辆二级维护必须定期进行。
23、驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶最安全?

A、减速或停车让行
B、紧靠路中心行驶
C、鸣喇叭或开前照灯
D、占对方车道会车
正确答案:A
分析:遇到这种情况应当减速慢行,必要时停车避让,因此本题选A。
24、普通机动车驾驶员培训教学大纲第四阶段的阶段目标包括___。( )
A、了解常见事故的原因及预防措施
B、了解车辆常见故障的处置方法
C、培养驾驶应变的能力
D、能够独立驾驶车辆
正确答案:ABCD
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:普通机动车驾驶员培训教学大纲第四阶段的阶段目标包括了解常见事故的原因及预防措施、了解车辆常见故障的处置方法、培养驾驶应变的能力、能够独立驾驶车辆
25、大雾天气能见度低,教练员应提示学员压道路中线行驶,避免偏离车道。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:大雾天气能见度低,教练员应提示学员靠边行驶。
26、国家对机动车实行( )报废制度,根据机动车的安全技术状况和不同用途,规定不同的报废标准。
A、转移
B、变更
C、注销
正确答案:C
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:已注册登记的机动车达到国家规定的强制报废标准时,应当及时办理注销登记。
27、汽车驶入高速公路加速车道时,应迅速将车速提高到( )以上。
A、50 km/h
B、60 km/h
C、70km/h
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车驶入高速公路加速车道时,应迅速将车速提高到60 km/h以上。
28、汽车一级、二级维护以车辆的( )为基本依据。
A、车型类别
B、使用强度
C、行驶里程
正确答案:C
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车一级、二级维护以车辆的行驶里程为基本依据。
29、机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的,必须由机动车一方承担责任。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:机动车在以下两种情况下应负全部责任:1、违章行车;2、与非机动车发生事故(交法有明确规定、条款)。
30、驾驶员产生驾驶疲劳后的主要表现有( )。
A、频繁打哈欠
B、眼皮发沉
C、注意力不集中,走神
D、头晕目眩、反应迟钝
正确答案:ABCD
分析:连续驾驶时间过长,身体状况不良,长期在单一路况下驾驶,睡眠不足是驾驶员产生驾驶疲劳的主要原因。驾驶疲劳时一般会出现频繁打哈,欠眼皮发沉,注意力不集中,走神,头晕目眩、反应迟钝等现象明显表现。
31、汽车制动时,左右车轮制动力分配不均匀容易造成___。( )
A、侧滑
B、跑偏
C、转向能力丧失
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车制动时,左右车轮制动力分配不均匀容易造成跑偏。
32、车辆行驶时忽左忽右(画龙)的原因是不能正确判断行驶路线。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:掌握方向盘不好。
33、学员开始实车训练就进行倒桩,能保证桩考合格率。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:必须坚持按基础驾驶、场地驾驶和道路驾驶的顺序教学。
34、驾驶机动车在这种道路上从前车右侧超越最安全。(如图)( )

A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:超车要从左侧超车,根据如图的情况来看,还是放弃超车比较好。因此本题错误。
35、松懈情绪造成注意力不集中,不会使训练成绩停顿。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:松懈情绪造成注意力不集中,怎么可能不会使训练成绩停顿。
36、更车道时只需开启转向指示灯,便可迅速转向驶入相应的行车道。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:还要先观察的,不能迅速。
37、教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )
A、本次课讲授哪些内容
B、要针对哪些内容提问
C、应布置的课后作业内容
D、应选择哪些教学手段辅助教学
正确答案:ABC
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好如何导入新的教学内容、选择哪些教学手段辅助教学、采用什么教学方法、如何分配各知识点的教学时间等教学环节的准备。教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑本次课讲授哪些内容、要针对哪些内容提问、应布置的课后作业内容等问题。
38、行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时,应均匀制动减速,在路边安全处停车。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时,应均匀制动减速,在路边安全处停车。
39、驶机动车在这样的道路上只能从左侧超越。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:前车已经很靠右了,左侧也无车辆所以只能从左侧超车。
40、停车后,学员应先松抬制动踏板,再拉紧驻车制动器。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:停车后,应要求学员先拉紧驻车制动器操纵杆,再松抬制动踏板。
41、距离公交车站30米内的路段不允许停车。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第六十三条:机动车在道路上临时停车,应当遵守下列规定:(三)公共汽车站、急救站、加油站、消防栓或者消防队站门前以及距离上述地点30米以内的路段,除使用上述设施的以外,不得停车。 因此本题正确。
42、普通机动车驾驶员培训教学大纲的特点包括( )。
A、分阶段教学,分阶段把关
B、注重驾驶操作训练过程中的理论指导
C、按教学规律规定教学学时
D、提倡采用先进的教学设备和科学合理的教学方法
正确答案:ABCD
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:普通机动车驾驶员培训教学大纲的特点包括分阶段教学,分阶段把关,注重驾驶操作训练过程中的理论指导,按教学规律规定教学学时,提倡采用先进的教学设备和科学合理的教学方法。
43、升档可越级而减档不能越级。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:应要求学员主机加减档,但如果车速突然大幅下降时,可以酌情越级减档。
44、对制动系进行安全检视时,应检查制动管路有无漏油或漏气现象。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:对制动系进行安全检视时,应检查制动管路有无漏油或漏气现象。
45、《机动车驾驶员培训教学大纲》规定,C2、C3、C5 车型普通机动车驾驶员培训的总学时为 。
A、50个
B、78个
C、86个
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:C2、C3、C5车型普通机动车驾驶员培训的总学时为78个。
46、驾驶技术对汽车油耗的影响,贯穿在( )汽车运行过程中。
A、起步.换挡.转向
B、制动.减速.停车
C、整个
正确答案:C
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶技术对汽车油耗的影响,贯穿在 汽车运行过程中。
47、驾驶机动车看到路边有这种标志时怎样行驶?(如图)( )

A、采取紧急制动
B、减速注意观察
C、断续鸣喇叭
D、做好绕行准备
正确答案:B
分析:由图可知,前方道路是学校,要注意儿童,因此通过这样的道路时,要减速慢行,同时注意周围情况,必要时停车让行。因此本题选B。
48、发动机冷启动与热启动相比,汽车的污染物排放量( )。
A、更多
B、更少
C、一样多
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:发动机冷启动与热启动相比,汽车的污染物排放量更多。
49、教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间越长教学效果越好。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间分配不宜过多,能说明主题即可。
50、在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面教练员:减速,减挡。;学员:教练,为什么要减速啊?;教练员:路面不平整,车辆需要低速通过。;学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,越级减挡);教练员:你减挡错了,以后要多练习。根据上述材料,教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括( )。
A、使学员领会操作的内涵
B、有利于学员及时发现缺点
C、学员过于依赖教练员
D、不利于学员深刻认识错误的严重性
正确答案:AB
分析: