1、消极情绪会影响行车安全，而亢奋的情绪不会影响行车安全。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：无论是亢奋的情绪，还是消极的情绪，都会影响安全驾驶。
2、驾驶操作教学应坚持（ ）。
A、先驾驶理论知识培训后驾驶操作训练
B、先驾驶操作训练后驾驶理论知识培训
C、突出驾驶操作训练
D、突出驾驶理论培训
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶操作教学应坚持先驾驶理，驾驶理论对驾驶技能形成具有指导作用。
3、驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？
A、加速直接汇入车流
B、从主路内红色车后汇入车流
C、从主路内红色车前汇入车流
D、开启转向灯直接汇入车流
正确答案：B
分析：跟在红后车后汇入了，安全第一。
4、车辆行驶过程中，逆向行驶、违章超车和违章会车易引发车辆正面碰撞事故。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：违章超车不只是追尾，也可能在超车时和对面来车正面相撞。
5、起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔15秒钟。( )
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟，再次使用时须间隔15秒钟。
6、在紧急情况下，驾驶员应遵循先制动减速，后控制方向的驾驶原则。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在紧急情况下，驾驶员应遵循先控制方向，后制动减速的驾驶原则。
7、教练员要及时纠正学员的不良或错误动作，根据道路交通需要，合理选择动作，并将其协调连贯起来，形成完整系统。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：教练员要培养学员的交通安全意识，及时纠正学员的不良或错误动作，教导学员根据道路交通需要，合理选择动作，并将其协调连贯起来，形成完整系统。
8、汽车驾驶学员多数是处于性格定型期的青年人，但尚未完全成熟，应注意培养学员优秀的安全驾驶性格和职业道德。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：对尚未完全成熟的青年人，其交通安全意识的可塑性较强，应注意培养学员优秀的安全驾驶性格和职业道德。
9、驾驶机动车遇到这种情况怎样礼让？（如图）（ ）
A、减速或停车让行
B、鸣喇叭或开前照灯
C、按正常速度行驶
D、加速过障碍会车
正确答案：A
分析：由图可知，前方道路正在施工，另外对向还有机动车驶来，因此要减速或是停车避让。因此本题选A。
10、定点停车的目的就是将车停在需要的位置。( )
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：定点停车的目的就是将车停在需要的位置。
11、申请机动车驾驶培训理论教练员的，应具有（ ）以上安全驾驶经历。
A、1年
B、2年
C、3年
正确答案：B
分析：申请机动车驾驶培训理论教练员资格：1.取得相应的机动车驾驶证，具有2年以上安全驾驶经历；2.年龄不超过60周岁；3.具有汽车及相关专业中专以上学历或者汽车及相关专业中级以上技术职称。
12、教练员只要有丰富的驾驶经验，不备课也能完成好教学任务。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：教练员有虽然有丰富的驾驶经验，但还需要备课教学，防止发生意外，因为有可能疏漏重要的知识。
13、考驾驶证是公安部门的事，所以，教练员不必掌握考驾驶证的全部评判标准。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员必掌握考驾驶证的全部评判标准，要具备讲解、示范和指导教学的能力。教练员除按教学大纲培训外，还要做好培训和考试的衔接，开始训练时就按考试标准要求学员,每进行一个训练内容教练员都要介绍考试要求和评判标准，训练后的讲评要包括安全训练内容。
14、教练员设计驾驶操作教学流程时，应重点解决如何（ ）等问题。
A、分解复杂动作
B、纠正学员的错误动作
C、讲解和示范动作
D、分配训练的次数和时间
正确答案：ABC
分析：教练员设计驾驶操作教学流程时，应重点解决如何分解复杂动作、纠正学员的错误动作、讲解和示范动作、分配训练的次数和时间等问题。
15、教练员取得《教练员证》后，不必再参加任何形式的再教育。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员取得《教练员证》后，必需再参加任何形式的再教育。
16、保证足够的练习时间和练习次数，特别是对（ ）和易发生差错的动作，更要进行强化练习。
A、示范动作
B、难度动作
C、基础动作
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：保证足够的练习时间和练习次数，特别是对基础动作和易发生差错的动作，更要进行强化练习。
17、机动车行至泥泞或翻浆路段时要停车观察，选择平整、坚实或有车辙的路段通过。（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：常识题，注意选择比较坚硬的地方通行，不要选择泥泞地方。
18、机动车上道路行驶，不得超过限速标志标明的（ ）。
A、最低时速
B、最高时速
C、极限车速
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：机动车上道路行驶，不得超过限速标志标明的最高时速。
19、使用液压制动的汽车，制动性能变坏的重要原因有 。
A、制动踏板自由行程过小
B、液压制动系有空气
C、液压制动系无空气
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：使用液压制动的汽车，制动性能变坏的重要原因有液压制动系有空气。
20、驾驶训练的进度和质量是统一的成正比。( )
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶训练的进度和质量不一定成正比，与教练员和学员的具体教学、训练情况有关。
21、在行驶中,把变速杆换入一档,汽车的_______。
A、行驶速度慢,牵引力小
B、行驶速度快,牵引力小
C、行驶速度慢,牵引力大
D、行驶速度快,牵引力大
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在驾驶中为了迅速提高车速，但还不能急加油门，其目的是减小加速阻力。在行驶中，把变速杆换入一档，汽车的行驶速度慢，牵引力大。
22、普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有（ ） 。
A、安全驾驶行为
B、场地驾驶
C、车辆总体结构常识
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有安全驾驶行为。
23、行车中，轮胎气压明显不足会导致（ ）。
A、燃油消耗增加
B、轮胎磨损加剧
C、行驶阻力降低
D、轮胎温度急剧升高
正确答案：ABD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：行车中，轮胎气压明显不足会导致燃油消耗增加、轮胎磨损加剧、轮胎温度急剧升高。
24、教练员并坐指导学员驾驶只限于驾驶训练初期，学员熟练后允许其单独驾驶。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：教练员并坐指导学员驾驶只限于驾驶训练初期，学员熟练后是不允许其单独驾驶，也需要教练员并座指导，这样有利于学员安全。
25、在高速公路上行驶的大型载货汽车，最高车速不得超过（ ）。
A、80 km/h
B、100 km/h
C、120 km/h
正确答案：B
分析：所有车辆在高速公路时速不能高于120公里，不能低于60公里，但货车不得高于时速100公里。
26、在驾驶训练中,教练员应两眼注视学员的动作,右脚放在副制动踏板上方,随时做好制动准备。( )
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在驾驶训练中，教练员应两眼目视前方，适时通过后视镜观察周边的交通情况，用余光注视学员的动作，右脚放在副制动踏板上方，做好随时应付紧急情况额准备。
27、相对而言，汽车在（ ）路面上行驶时，制动距离最长。
A、冰雪
B、湿沥青
C、干燥沥青
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：相对而言，汽车在冰雪路面上行驶时，制动距离最长。因为冰雪的附着力小。
28、学员在驾驶操作时,不准戴色镜、赤臂和吃东西,可以穿拖鞋和高跟鞋。( )
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：学员在驾驶操作时，不准戴色镜、赤臂和吃东西，也不可以穿拖鞋和高跟鞋。
29、压缩比高的汽油发动机应选择低标号的汽油，否则容易产生爆震现象。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：简单地说，较高的压缩比可以使用较高标号的燃油。燃油标号越高，油的燃烧速度就越慢，燃烧爆震就越低，发动机需要较高的压缩比；反之，低标号燃油的燃烧速度较快，燃烧爆震大，发动机压缩比较低。
30、减档操作要比增档操作难度小些,时机好掌握。( )
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：减档操作要比增档操作难度一样，都需要学员认真对待。
31、紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用（ ） 。
A、模具教学
B、多媒体教学
C、实车教学
正确答案：B
分析：恶劣条件下的驾驶训练适宜采用模拟器教学，紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用多媒体教学，车辆结构常识适合采用教学模具教学。
32、在驾驶训练过程中，（ ） 是培养学员全面掌握驾驶技能的根本途径。
A、驾驶模拟器教学
B、实车教学
C、多媒体教学
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在驾驶训练过程中，实车教学是培养学员全面掌握驾驶技能的根本途径。
33、在照明条件不好的道路上进行夜间驾驶训练需要临时停车时，教练员应提示学员打开危险报警闪光灯警示其他车辆，避免引发道路交通事故。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在照明条件不好的道路上进行夜间驾驶训练需要临时停车时，教练员应提示学员打开危险报警闪光灯警示其他车辆，避免引发道路交通事故。
34、对意识清醒的伤员，救援人员应先询问和判断伤员疼痛或不适的部位，将伤员搬移至安全区域后再实施救护。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：对意识清醒的伤员，救援人员应先询问和判断伤员疼痛或不适的部位,搬运伤员时要根据伤情轻重和种类分别采取搀扶.背运和多人搬运等措施。
35、在交叉路口掉头时,可采用( )等方法进行。
A、一次性圆周掉头
B、利用车头驶进路口
C、利用车尾驶进路口
D、采用二进二退
正确答案：AB
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在交叉路口掉头时，可采用一次性圆周掉头，利用车头驶进路口。
36、驾驶机动车在这种情况下怎样礼让行人？（如图）（ ）
A、等行人通过后再起步
B、起步从行人前方绕过
C、鸣喇叭告知行人让道
D、不考虑行人直接起步
正确答案：A
分析：虽然是绿灯，但也要等行人通过以后再行驶，以免发生意外。
37、一辆重型厢式货车核载5吨，实载25.5吨以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时，制动突然失效，货车冲出收费站口，与停在路边此处设有禁止临时或长时间停车标志的一辆卧铺大客车追尾相撞，造成重大恶性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是（ ）。
A、货车超速行驶
B、客车违法停车
C、货车超载行驶
D、货车疲劳驾驶
正确答案：BC
分析：题目中的重大交通事故的主要原因是货车超载行驶和客车违法停车。
38、如果汽车左右两侧车轮的制动间隙不同，制动时就容易出现跑偏现象。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：如果汽车左右两侧车轮的制动间隙不同，制动时就容易出现跑偏现象。
39、在取得从业资格证之后，教练员只须做好教学工作即可，不必再继续学习提高教学能力。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：在取得从业资格证之后，教练员还要不断学习，丰富自己的专业知识，及时调整知识结构，强化安全意思，更新教学理念，提高教学水平，以适应社会发展和驾驶员素质教育的需要。
40、驾驶机动车在结冰的道路上怎样会车？（ ）
A、两车临近时减速
B、适当加速交会
C、提前减速缓慢交会
D、尽量靠近中线交会
正确答案：C
分析：由于是结冰的道路，说明路面很易滑，因此在这样的路面上会车时，要注意减速慢行。
41、汽车行驶速度是原来的2倍，制动距离约为原来的（ ）。
A、1倍
B、2倍
C、4倍
正确答案：C
分析：“增加1倍”即为2倍，2*2=4。
42、夜间在照明条件较好的城市道路上行驶时，教练员应让学员关闭前照灯。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：一般情况下城市道路光照条件比较好，夜间打个近光灯就可以了，基本上用不到远光灯。如果光线不好，司机也可以使用远光灯。不过在会车时一定要注意关闭远光灯。
43、对驾驶室进行安全检视时，应检查的部位包括（ ）。
A、蓄电池
B、内后视镜
C、发动机有无异响
正确答案：B
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：内后视镜属于驾驶室的检视内容，蓄电池、发动机有无异响属于发动机舱的检视内容。
44、机动车信号灯红灯亮时，即使右侧没有行人或其他障碍物，也禁止右转弯的车辆通行。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：遇到圆盘信号红灯时，是可以右转的。遇到箭头信号灯时，当右转箭头是红灯时，是不能右转的。否则按照闯红灯处罚。
45、编写教案时，教练员完全可根据自己的教学经验，确定训练的项目、内容和时间。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：编写教案时，教练员按照教学大纲的要求组织教学。
46、驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。（如图）（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：黄色单实线是不能越线超车的。因此本题错误。
47、行车至较宽畅路面时，驾驶员可以打电话聊天。（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第六十二条规定：驾驶机动车不得有下列行为：（三）拨打接听手持电话、观看电视等妨碍安全驾驶的行为。
48、复杂交通环境下的综合驾驶知识教学适宜采用___。( )
A、模拟器教学
B、磁板教学
C、实车教学
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：复杂交通环境下的综合驾驶知识教学适宜采用模拟器教学。
49、进入山区道路时,教练员应提示学员___。( )
A、山区道路路窄弯急,应控制好车速
B、长时间使用行车制动器容易造成热衰退
C、海拔高的山区,气候多变
D、山区道路车少,路况简单
正确答案：ABC
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：进入山区道路时，教练员应提示学员山区道路路窄弯急，应控制好车速；长时间使用行车制动器容易造成热衰退；海拔高的山区，气候多变。
50、学员必须参加实践，反复（ ）都是贯彻巩固性原则的好办法。
A、理论学习
B、操作练习
C、现场教育
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：学员必须参加实践，反复操作练习都是贯彻巩固性原则的好办法。