1、在这种公交车站怎样预防公交车突然起步?(如图)( )

A、在公交车后停车
B、迅速超越公交车
C、减速,缓慢超越
D、连续鸣喇叭提醒
正确答案:C
分析:公交车可能突然起步。因此横向间距要加大,而且要减速慢行,超越时要特别留意公交车的动态,避免发生碰撞。
2、汽车驾驶实习教学过程中的组织工作通常分为( )环节。
A、一个
B、二个
C、三个
正确答案:C
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车驾驶实习教学过程中的组织工作通常分为三个环节。
3、如图所示,交通警察右臂向前平伸,掌心向前,左臂与手掌平直向右前方摆动,掌心向右。该手势信号示意( )。

A、准许A车通行,禁止B车通行
B、准许A车通行,准许B车通行
C、禁止A车通行,准许B车通行
正确答案:A
分析:右手向前平伸,掌心向上,表示前方停车,左手与手掌平直向前方摆动,表示左边车辆放行。
4、《机动车驾驶员培训教学大纲》包括( )。
A、普通机动车驾驶员培训教学大纲
B、教学日志
C、教学日志
D、机动车驾驶培训记录
正确答案:ABC
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:包括普通机动车驾驶员培训教学大纲、道路客货运输驾驶员从业资格培训教学大纲、教学日志。
5、教练车应严格控制车速最高车速不得超过( )。
A、20km/h
B、30km/h
C、40km/h
正确答案:C
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练车应严格控制车速最高车速不得超过40km/h。
6、驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶?(如图)( )

A、减速让非机动车先行
B、连续鸣喇叭告知让道
C、从非机动车左侧绕过
D、占对向车道加速超越
正确答案:A
分析:遇到这种情况时要减速,并让非机动车先通过。因此本题选A。
7、教学过程中规范使用教学日志,可以加强教学过程管理,规范教学行为,落实教学大纲规定的教学内容。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教学过程中规范使用教学日志,可以加强教学过程管理,规范教学行为,落实教学大纲规定的教学内容,教练员能够更好地按照教学大纲进行教学,规范自身教学行为。
8、在高速公路上行驶的大型载货汽车,最高车速不得超过( )。
A、80 km/h
B、100 km/h
C、120 km/h
正确答案:B
分析:所有车辆在高速公路时速不能高于120公里,不能低于60公里,但货车不得高于时速100公里。
9、严格按教学大纲培训的基本要求是( )。
A、落实培训时间
B、落实培训内容
C、落实教学顺序
D、落实培训时间、内容和教学顺序
正确答案:D
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:严格按教学大纲培训的基本要求是落实培训时间、内容和教学顺序。
10、寻找离合器半联动主要利用听觉和视觉。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:寻找离合器半联动主要利用听觉和视觉。
11、学员掌握判断车辆位置技能不须要专门训练。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:解决学员判断车辆与周边关系位置是驾驶训练的一个重要内容,为掌握判断车辆位置技能学员须要做专门训练。
12、汽车行驶速度越快,驾驶员的反应时间越短。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:汽车行驶速度越快,遇到突发情况时驾驶员的反应时间越长,相应的制动距离也越长。
13、《培训记录》教学结束后如实填写( )。
A、《教学日志》
B、《培训记录》
C、《学员登记表》
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:机动车驾驶培训教练员应当在本次教学结束后如实填写《教学日志》。
14、对教练员教学过程的严格要求,主要体现在( )。
A、必须按照《教学大纲》的要求施教
B、保证学员的实际培训时间
C、每次培训结束后,对学员进行客观的评价
D、每次培训结束后,如实填写《教学日志》
正确答案:ABCD
分析:对教练员教学过程的严格要求,主要体现在:必须按照《教学大纲》的要求施教;保证学员的实际培训时间;每次培训结束后,对学员进行客观的评价;每次培训结束后,如实填写《教学日志》。
15、教练员在教学过程中应全面培养学员的安全意识,加强道路交通安全知识教育,传授驾驶技能。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:教练员在教学过程中:应全面培养学员的安全意识,加强道路交通安全知识教育,传授驾驶技能;应该及时掌握学员的反馈信息,调整教学计划,因材施教;应严格按照教学大纲的要求,保证学员的培训学时,规范教学。
16、汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关,与其它因素无关。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:汽车制动距离与以下因素有关:1.与汽车的速度成正比,速度越快制动距离越长;2.与汽车的总质量成正比,质量越大制动距离越长;3.与路面的摩擦系数成反比,摩擦系数越大制动距离越短;4.与汽车的制动盘尺寸成反比,制动盘尺寸越大制动距离越短。
17、行车中遇到这种行人需要保持较大的安全距离。(如图)( )

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:大家都知道遇到行人,应控制好车速行驶,确保安全。而本题中的对象为挑担或扛农具的,也就是说,要考虑农具或担子的长度,因此在经过这类人时,除了要控制车速之外,还要留出安全间距,以策安全。因此本题正确。
18、转向与车速关系是:车速越快,转动转向盘要越稳,要早转少转、稳妥的操作,当车速慢时,可以较快的转动转向盘。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:转向与车速关系是:车速越快,转动转向盘要越稳,要早转少转、稳妥的操作,当车速慢时,可以较快的转动转向盘。
19、解除三点式安全带时,一只手拿安全带,另一只手按下安全带扣按钮,并立即松手,使其自由复位。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:解除三点式安全带时,一只手拿安全带,另一只手按下安全带扣按钮,并立即松手,使其自由复位。
20、驾驶机动车从辅路汇入主路车流时要迅速。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:驾车要谨慎,不要那么“迅速”!注意是汇入车流,所以正确的做法是要减速慢行,在不影响其他车辆正常行驶的情况下汇入主路。
21、夜间在郊区照明条件差的道路上会车时,教练员应提示学员使用( )。
A、雾灯
B、近光灯
C、远光灯
正确答案:B
分析:应该使用近光灯,远光灯会让对方剌眼。
22、在驾驶训练途中大声训斥或讽刺挖苦学员可能( )。
A、导致学员紧张,易发生交通事故
B、提高培训效果
C、避免事故发生
D、提高教练员的权威
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在驾驶训练途中大声训斥或讽刺挖苦学员可能导致学员紧张,易发生交通事故。
23、驾驶机动车在这种情况下怎样做?(如图)( )

A、从前车左侧超越
B、占对向车道超越
C、从前车右侧超越
D、跟在前车后行驶
正确答案:D
分析:遇到这种情况时,不能超车。因此本题选D。
24、操作动作规范化包括( )。
A、上车动作
B、驾驶姿势
C、下车动作
D、机件识别
正确答案:ABC
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:操作动作规范化包括上车动作、驾驶姿势、下车动作等。
25、车辆在场地划线公路掉头的进退过程中应连贯性操作。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:车辆在场地划线公路掉头的进退过程中应连贯性操作。
26、在照明条件不好的道路上进行夜间驾驶训练需要临时停车时,教练员应提示学员打开危险报警闪光灯警示其他车辆,避免引发道路交通事故。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在照明条件不好的道路上进行夜间驾驶训练需要临时停车时,教练员应提示学员打开危险报警闪光灯警示其他车辆,避免引发道路交通事故。
27、行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时,教练员应提示学员鸣喇叭示意,加速超越公交车。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时,教练员应提示学员停车。
28、教练员应具备的基本素质包括( )。
A、良好的驾驶技能
B、扎实的专业知识
C、良好的教学能力
D、高度的社会责任感
正确答案:ABCD
分析:教练员应具备的基本素质包良好的驾驶技能、扎实的专业知识、良好的教学能力、高度的社会责任感。
29、车辆日常维护、一级维护和二级维护必须由维修企业完成。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:车辆日常维护是由驾驶员维护的。
30、行车中遇有前方发生交通事故,需要帮助时怎么办?( )
A、尽量绕道躲避
B、立即报警,停车观望
C、协助保护现场,并立即报警
D、加速通过,不予理睬
正确答案:C
分析:行车中遇有前方发生交通事故,需要帮助时应当协助保护现场,并立即报警。
31、驾驶训练初期,通常学员掌握动作较快但不稳定,教练员可以让学员适当增加练习次数。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:教练员让学员适当增加练习次数,可以改善动作较快但不稳定的情况。
32、机动车行驶接近人行横道时,应当( )。
A、停车让行
B、加速通过
C、减速行驶
正确答案:C
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:机动车行驶接近人行横道时,应当减速行驶。
33、制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止车辆紧急制动时出现轮胎打滑。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:ABS的主要作用是改善整车的制动性能,提高行车安全性,防止在制动过程中车轮抱死即停止滚动,从而保证驾驶员在制动时还能控制方向,并防止后轴侧滑。 通俗来说就是保证汽车在制动时车轮不抱死拖滑,以使车辆具有行驶方向稳定性,有效避让前方的障碍物。
34、影响轮胎与路面附着能力的因素有( )。
A、路面状况
B、轮胎磨损情况
C、轮胎气压
D、行驶速度
正确答案:ABCD
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:影响轮胎与路面附着能力的因素有路面状况、轮胎磨损情况、轮胎气压、行驶速度等。
35、在专业医务人员赶到事故现场前,禁止对伤员进行抢救。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:安全第一,先照顾好伤员,等待医生。
36、员出现错误动作,教练员在指错纠正时要抓住重点,击中要害,不能胡子眉毛一把抓。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:学员操作中除非紧急和特殊情况外,教练员不要频繁的打方向,踏副制动踏板。学员出现错误动作,教练员在指错纠正时要抓住重点,击中要害,不能胡子眉毛一把抓。
37、汽车的制动距离与制动开始时初始速度的平方成正比。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车的制动距离与制动开始时初始速度的平方成正比。
38、教练车应当装有副后视镜.副制动踏板。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练车应当装有副后视镜、副制动踏板。
39、制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度有关系。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度有关系。
40、教练员要及时纠正学员的不良或错误动作,根据道路交通需要,合理选择动作,并将其协调连贯起来,形成完整系统。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:教练员要培养学员的交通安全意识,及时纠正学员的不良或错误动作,教导学员根据道路交通需要,合理选择动作,并将其协调连贯起来,形成完整系统。
41、驾驶机动车遇到这种情况怎样做最安全?

A、尽快加速超越前车
B、主动减速放弃超车
C、鸣喇叭让前车让路
D、开前照灯让对方让速
正确答案:B
分析:本来在这样的道路上是可以超车的,但由于对向有来车,因此避免发生擦碰,要放弃超车。因此本题选B。
42、驾驶机动车遇到这样的行人怎样礼让?(如图)( )

A、加速从前方绕过
B、加速从身后绕行
C、减速或停车让行
D、连续鸣喇叭提醒
正确答案:C
分析:遇到这种情况要减速慢行,必要时停车让行。因此本题选C。
43、驾驶带有安全气囊的汽车时,可以不系安全带。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:研究表明,假设气囊加安全带是100%安全的话,安全带的作用是70%,气囊的作用是30%。
44、如图所示,机动车在人行横道线前停车,后方机动车驾驶人要采取的正确做法是减速慢行或者停车。( )

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:虽然前方是绿灯,但由于前方有行人通过人行横道线,因此要让行人通过后再过。因此本题正确。
45、在没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上,机动车在道路( )通行。
A、左侧
B、右侧
C、中间
正确答案:C
分析:《中华人民共和国道路交通安全法》第三十六条明确规定:没有划分机动车道、非机动车道和人行道的,机动车在道路中间通行,非机动车和行人在道路两侧通行。
46、评价汽车发动机动力性能的指标有( )。
A、发动机转速
B、有效转矩
C、平均有效压力
D、有效功率
正确答案:BCD
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:评价汽车发动机动力性能的指标有有效转矩、平均有效压力、有效功率等;评价汽车动力性的指标主要有最高车速、最大上坡能力、加速时间等。
47、道路运输从业人员从业资格管理档案包括:从业资格考试申请材料,从业资格考试及从业资格证件记录,从业资格证件换发、补发、变更记录,违章、事故及诚信考核、继续教育记录等。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:道路运输从业人员从业资格管理档案包括:从业资格考试申请材料,从业资格考试及从业资格证件记录,从业资格证件换发、补发、变更记录,违章、事故及诚信考核、继续教育记录等
48、汽油发动机产生的主要有害排放物不包括( )。
A、碳氢化合物
B、一氧化碳
C、微粒物
正确答案:C
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:汽油发动机产生的有害排放物主要包括碳氢化合物、一氧化碳、氮氧化物,不包括微粒物。
49、学员在驾驶操作训练中出现错误时,教练员应( )。
A、A放任对待,不加干涉
B、严厉禁止,责令改正
C、及时纠正错误,帮助分析原因
正确答案:C
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:学员在驾驶操作训练中出现错误时,教练员应及时纠正错误,帮助分析原因,并给学员示范正确的操作方法。
50、教练员采用录像教学时,应对关键内容进行讲解。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》正确:教练员采用录像教学时,应对关键内容进行讲解,加深学员印像。