1、与一般的学历教育不同,教练员所面对的教学对象层次多样化,教学内容专业性强。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:与一般的学历教育不同,教练员所面对的教学对象层次多样化,教学内容专业性强,教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解示范指导和讲评等环节来完成。在驾驶操作训练中,对于学习能力差的学员,教练员应耐心指导,适当增加学员的练习次数出。
2、教练员采用动画模拟教学时,应对动画模拟内容作适当的讲解。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员采用动画模拟教学时,应对动画模拟内容作适当的讲解。
3、汽车使用过程中,能够减少汽车噪声污染的措施有( )。
A、经常进行检查.维护
B、行车中,猛踩加速踏板
C、长时间停车时,关闭发动机
D、禁止鸣喇叭
正确答案:ACD
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:汽车使用过程中,能够减少对空气污染的措施包括经常进行检查和维护、合理选用燃料、使用尾气净化装置、选购排放性能好的汽车;能够减少汽车噪声污染的措施有经常进行检查和维护,长时间停车时,关闭发动机,禁止鸣喇叭。
4、在驾驶训练初期,学员主要学习( )。
A、基本动作
B、道路交通情况的处理方法
C、道路考试的内容
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在驾驶训练初期,学员主要学习基本动作。
5、汽车噪声主要来自___。( )
A、排气噪声
B、发动机噪声
C、轮胎噪声
D、喇叭声
正确答案:ABCD
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:汽车噪声主要来自排气噪声、发动机噪声、轮胎噪声、喇叭声等。
6、行车中遇其他驾驶人向自己询问路线时怎么办?( )
A、不予理睬
B、耐心回答
C、找理由拒绝
D、有偿回答
正确答案:B
分析:遇到有人询问路线时应当予以帮忙,便于对方尽早到达目的地。因此本题选B。
7、教学方法与培训质量的关系是( )。
A、好的教学方法阻碍提高培训质量
B、好的教学方法能提高培训质量
C、.好的教学方法有时能提高培训质量
D、好的教学方法不可能提高培训质量
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教学方法与培训质量的关系是好的教学方法能提高培训质量。
8、申请从事普通机动车驾驶员培训业务的,每种车型所配备的驾驶操作教练员数量应当不少于该种车型车辆总数的( )。
A、100%
B、110%
C、120%
正确答案:B
分析:所配备的理论教练员数量应当不少于教学车辆总数的10%;每种车型所配备的相应驾驶操作教练员应当不少于该种车型车辆总数的110%。
9、驾驶模拟器是一种驾驶训练教学的仿真设备,一般由( )等组成。
A、驾驶模拟座舱
B、视景系统
C、行驶系统
D、发动机系统
正确答案:AB
分析:机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:驾驶模拟器是一种驾驶训练教学的仿真设备,一般由驾驶模拟座舱、视景系统等组成。
10、教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间越长教学效果越好。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间分配不宜过多,能说明主题即可。
11、教练车除技术状况应满足相关规定要求外,还须配备( )。
A、灭火器
B、副后视镜
C、副制动踏板
D、副驻车制动器
正确答案:ABC
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:教练车除技术状况应满足相关规定要求外,还须配备灭火器、副后视镜、副制动踏板。
12、学员临考前引导他们想好( )考试动作即可。
A、全部
B、第一个
C、第二个
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:学员临考前引导他们想好第一个考试动作即可。
13、学员通过路口能够根据道路交通状况,以安全的速度和方法通过路口。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:变更车道的驾驶方法是学员必须掌握的内容之一,学员必须规范地进行的会车、超车、让超车。学员通过路口应能够根据道路交通状况,以安全的速度和方法通过路口。
14、下坡起步时,放松驻车制动器,车辆向前溜动,立即抬起离合器,一经联动视其情况及时增档。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:下坡起步时,放松驻车制动器,车辆向前溜动,立即抬起离合器,一经联动视其情况及时增档。
15、学员驾驶车辆时是属于_______教学法。
A、练习
B、讨论
C、模拟
D、自学辅导
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:学员驾驶车辆时是属于练习教学法。
16、驾驶机动车遇到前方机动车不减速、不让道的情况怎样做到礼让?( )
A、加速从右侧超越
B、连续鸣喇叭超越
C、减速停止继续超车
D、紧跟前车伺机再超
正确答案:C
分析:注意前提“前方机动车不减速、不让道的情况”,此时唯一能做的就是放弃超车。
17、心智技能( )。
A、主要是先天赋予
B、主要是后天培养
C、无先天赋予,是后天培养
D、既有先天赋予,又有后天培养
正确答案:D
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:心智技能既有先天赋予,又有后天培养。
18、夜间会车,对面来车未将远光变为近光时,教练员应提示学员将视线( )。
A、右移并减速行驶
B、右移并加速行驶
C、左移并减速行驶
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:夜间会车,对面来车未将远光变为近光时,教练员应提示学员将视线右移并减速行驶。
19、子午线轮胎与斜交轮胎相比( )。
A、加速阻力小
B、空气阻力小
C、滚动阻力小
正确答案:C
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:子午线轮胎与斜交轮胎相比滚动阻力小。
20、驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流?

A、加速直接汇入车流
B、从主路内红色车后汇入车流
C、从主路内红色车前汇入车流
D、开启转向灯直接汇入车流
正确答案:B
分析:跟在红后车后汇入了,安全第一。
21、示范教学法按照操作技能的___,遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行。( )
A、熟练程度
B、形成规律
C、学习进度
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:示范教学法按照操作技能的形成规律,遵循由易到难、由简到繁、循序渐进的原则进行。
22、在教学过程中,通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式,将培训过程分为了四个阶段,规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。在教学过程中,通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。
23、学员在驾驶操作训练中出现错误时,教练员应( )。
A、A放任对待,不加干涉
B、严厉禁止,责令改正
C、及时纠正错误,帮助分析原因
正确答案:C
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:学员在驾驶操作训练中出现错误时,教练员应及时纠正错误,帮助分析原因,并给学员示范正确的操作方法。
24、仪表板上的安全带报警灯一直亮,是提示驾乘人员没有系好安全带。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:驾乘人员没有系好安全带,仪表板上的安全带报警灯会一直亮以作提示。
25、对大型客运车辆车厢内进行安全检视的部位是( )。
A、灭火器
B、车内灯
C、车门、应急出口
D、危险警告标志
正确答案:ABCD
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:对大型客运车辆车厢内进行安全检视的部位是灭火器、车内灯、车门、应急出口、危险警告标志。
26、动画模拟教学生动.有趣,可激发学员的学习热情。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:动画模拟教学生动、有趣,可激发学员的学习热情。
27、驾驶机动车在这个路口右转弯时要避让非机动车。(如图)( )

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:右转弯时在非机动车道有非机动车正在前进,此时应当注意避让,待非机动车通过后再转弯。因此本题正确。
28、在冰雪道路上行车,积雪反光易造成驾驶员眩目,应提前选择防护措施。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在冰雪道路上行车,积雪反光易造成驾驶员眩目,应提前选择防护措施。
29、系三点式安全带时,应使肩部安全带斜过肩与颈根部之间的位置,下部安全带横过___,并将带扣插入带扣锁中。( )
A、腰部
B、胸部
C、髋部
正确答案:C
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:系三点式安全带时,应使肩部安全带斜过肩与颈根部之间的位置,下部安全带横过髋部,并将带扣插入带扣锁中。
30、在这种情况下怎样会车最安全?

A、靠中心线行驶
B、开前照灯行驶
C、向路右侧避让
D、向车左侧避让
正确答案:C
分析:前方有车过来安全起见当然是再往右侧避让了。
31、如图所示,机动车在人行横道线前停车,后方机动车驾驶人要采取的正确做法是减速慢行或者停车。( )

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:虽然前方是绿灯,但由于前方有行人通过人行横道线,因此要让行人通过后再过。因此本题正确。
32、雨天路面湿滑甚至有积水,车速过快容易造成( )。
A、跑偏或侧滑
B、轮胎水滑
C、制动距离增加
D、转向困难
正确答案:ABC
分析:雨天路面湿滑甚至有积水,车速过快容易造成跑偏或侧滑、轮胎水滑、制动距离增加
33、机动车行至泥泞或翻浆路段时要停车观察,选择平整、坚实或有车辙的路段通过。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:常识题,注意选择比较坚硬的地方通行,不要选择泥泞地方。
34、驾驶机动车在路口直行遇到这种情况怎么办?(如图)( )

A、鸣喇叭示意其让行
B、加速从车前通过
C、开前照灯示意其让行
D、减速或停车让行
正确答案:D
分析:虽然前方绿灯,可以正常行驶通过,但由于对向有来车左转弯,因此应当让其通过后再通过,所以本题选D。
35、机动车驶入环岛时,应当提前开启右转向灯。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:进环岛不用开转向灯,到你要出去的那个口打右转向即可。
36、申请小型汽车、小型自动挡汽车驾驶证的,年龄应当在18周岁以上70周岁以下。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:申请小型汽车、小型自动挡汽车、残疾人专用小型自动挡载客汽车、轻便摩托车准驾车型的,在18周岁以上、70周岁以下;2、申请低速载货汽车、三轮汽车、普通三轮摩托车、普通二轮摩托车或者轮式自行机械车准驾车型的,在18周岁以上,60周岁以下。
37、汽车掉头应选择( )。
A、交叉路口
B、工厂门口
C、广场
D、道路较宽,交通流量较小的地方
正确答案:D
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车掉头应选择道路较宽,交通流量较小的地方。
38、压缩比高的汽油发动机应选择低标号的汽油,否则容易产生爆震现象。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:简单地说,较高的压缩比可以使用较高标号的燃油。燃油标号越高,油的燃烧速度就越慢,燃烧爆震就越低,发动机需要较高的压缩比;反之,低标号燃油的燃烧速度较快,燃烧爆震大,发动机压缩比较低。
39、冰雪路况下,遇前方自行车占道行驶时,教练员应提示学员鸣喇叭示意自行车让行,加速超越。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:冰雪路面应当小心减速行驶,注意避让。
40、车辆安全检视对行车安全有很重要的作用,必须由专业维修人员经常进行。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:车辆的日常维护由驾驶员负责,其中安全检视只是其一。
41、路上无机动车时,可以随意倒车、逆行。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:应该遵守交通规则,此举容易发生意外。
42、在采用录像教学时,对学员不理解的地方,教练员可以有针对性地重复播放,帮助学员加深理解。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在采用录像教学时,对学员不理解的地方,教练员可以有针对性地重复播放,帮助学员加深理解。
43、如图所示,驾驶机动车要采取的正确做法是什么?( )

A、减速
B、鸣喇叭
C、靠右侧行驶
D、靠左侧行驶
正确答案:ABC
分析:如图所示前方道路是山区弯道,应当减速、鸣喇叭、靠右侧行驶。
44、驾驶训练的进度和质量是统一的成正比。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶训练的进度和质量不一定成正比,与教练员和学员的具体教学、训练情况有关。
45、一般来说,驾驶训练初期,学员的驾驶技能提高较快,但随着训练的进行.技能的提高逐渐缓慢,最后趋于平稳,甚至可能出现波动和倒退。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:一般来说,驾驶训练初期,学员的驾驶技能提高较快,但随着训练的进行、技能的提高逐渐缓慢,最后趋于平稳,甚至可能出现波动和倒退。在日复一日的道路驾驶中学员不可掉以轻心,应继续加强道路交通的遵守!!控制情绪,不然就容易出现波动和倒退。
46、在减档时如何操作加空油( )。
A、速度快加油大,速度慢加油小
B、档位低加大油,档位高加油小
C、平路加油大,上坡加油小
D、下坡加油大,平路加油小
正确答案:ABCD
分析:在减档时,应通过如下操作加空油:速度快加油大,速度慢加油小;档位低加大油,档位高加油小;平路加油大,上坡加油小;下坡加油大,平路加油小。
47、女性学员普遍的优点是( )。
A、反映灵敏
B、能果断决策
C、接受能力强
D、行车谨慎
正确答案:D
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:女性学员普遍的优点是温和心细,遵章守法,学习有耐心,动作柔和,行车谨慎。
48、汽车高速行驶中出现爆胎时,驾驶员正确的操作是( )。
A、猛踩制动踏板,迅速拉紧驻车制动器
B、握稳转向盘,猛踩制动踏板
C、握稳转向盘,缓踩制动踏板
正确答案:C
分析:握稳转向盘,缓踩制动踏板
49、合理运用录像教学,( )教练员规范教学。
A、有利于
B、不利于
C、可代替
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:合理运用录像教学,有利于教练员规范教学,运用录像教学时,带有总结性的录像片断适宜在本次课即将结束时播放。
50、为使学员加快掌握基础驾驶技能,必须( )。
A、专门进行起步、换档、停车等基础驾驶动作训练
B、把起步、换档、停车等基础驾驶动作和场地驾驶捆绑训练
C、桩考合格后再练习起步、换档、停车等驾驶动作训练
D、道路驾驶考试前进行起步、换档、停车等驾驶动作训练
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:为使学员加快掌握基础驾驶技能,必须专门进行起步、换档、停车等基础驾驶动作训练。