1、掌握停车的制动力度,应该是( )操作方法。
A、轻—重—轻
B、重—轻—重
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:掌握停车的制动力度,应该是“轻—重—轻”的操作方法。
2、在教学过程中,通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式,将培训过程分为了四个阶段,规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。在教学过程中,通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。
3、制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度有关系。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度有关系。
4、教练员每天在训练前、行驶中和收车后针对汽车使用情况所做的维护为( )。
A、走合维护
B、日常维护
C、一级维护
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员每天在训练前、行驶中和收车后针对汽车使用情况所做的维护为日常维护。
5、讲授教学法是教练员和学员之间___的教学方法。( )
A、讨论—总结
B、传授—接受
C、示范—练习
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:讲授教学法是教练员和学员之间传授—接受的教学方法。
6、前轮定位不准,不会影响燃油的消耗。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:前轮定位不准,会影响燃油的消耗。
7、在事故现场对伤员实施胸外心脏按压抢救时,正确的手法是( )。
A、双手交叉重叠,用手掌根垂直用力按压
B、左手手掌按住胸口,右手握拳垂直按压左手
C、右手手掌按住胸口,左手握拳垂直按压右手
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在事故现场对伤员实施胸外心脏按压抢救时,正确的手法是双手交叉重叠,用手掌根垂直用力按压。
8、驱动防滑控制装置ASR)的基本功能是( )。
A、缩短制动距离
B、起步或转弯时避免驱动车轮打滑
C、紧急制动时防止驱动车轮打滑
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驱动防滑控制装置ASR的基本功能是起步或转弯时避免驱动车轮打滑。
9、行车中发现其他机动车有安全隐患时怎么办?( )
A、尽快离开
B、随其车后观察
C、不予理睬
D、及时提醒对方
正确答案:D
分析:遇到这样的情况应及时提醒对方,以免此安全隐患成真。因此本题选D。
10、驾驶员产生驾驶疲劳的主要原因有( )。
A、连续驾驶时间过长
B、身体状况不良
C、长期在单一路况下驾驶
D、睡眠不足
正确答案:ABCD
分析:连续驾驶时间过长,身体状况不良,长期在单一路况下驾驶,睡眠不足是驾驶员产生驾驶疲劳的主要原因。驾驶疲劳时一般会出现频繁打哈,欠眼皮发沉,注意力不集中,走神,头晕目眩、反应迟钝等现象明显表现。
11、报废车辆应当在_________的监督下解体。( )
A、交通运输部门
B、公安机关交通管理部门
C、机动车安全技术检验机构
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:报废车辆应当在公安机关交通管理部门的监督下解体。
12、《中华人民共和国道路运输条例》中所称的道路运输相关业务包括( )。
A、站场经营
B、机动车维修经营
C、机动车驾驶员培训
D、道路货物运输经营
正确答案:ABCD
分析:《中华人民共和国道路运输条例》中所称的道路运输相关业务包括( )。
13、用起动机启动发动机时,每次不能超过( )秒。
A、5
B、10
C、15
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:用起动机启动发动机时,每次不能超过5秒,用起动机启动发动机不成功时,再次启动发动机必须间隔15秒。
14、前方遇儿童在路边奔跑时如图所示,教练员应提示学员( )。

A、减速慢行,随时准备停车
B、鸣喇叭,正常行驶
C、鸣喇叭,加速通过
D、观察路况,缓速绕行
正确答案:AD
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:前方遇儿童在路边奔跑时如图所示,教练员应提示学员减速慢行,随时准备停车,观察路况,缓速绕行。
15、行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时,应均匀制动减速,在路边安全处停车。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时,应均匀制动减速,在路边安全处停车。
16、行车至较宽畅路面时,驾驶员可以打电话聊天。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第六十二条规定:驾驶机动车不得有下列行为:(三)拨打接听手持电话、观看电视等妨碍安全驾驶的行为。
17、我国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人都必须遵守《道路交通安全法》。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:遇到《道路交通安全法》没有规定的情况,车辆、行人应在保障道路交通有序、安全、畅通的原则下通行。
18、行车中,轮胎气压明显过高会导致___。( )
A、燃油消耗增加
B、轮胎磨损加剧
C、轮胎磨损不均
D、轮胎温度急剧升高
正确答案:AB
分析:行车中,轮胎气压明显过高会导致燃油消耗增加,同时也会加剧轮胎磨损。
19、有效预防汽车发生制动失效的措施是( )。
A、定期维护制动系统
B、行车前检查制动踏板的自由行程
C、正确使用制动,防止热衰退
D、行车前检查制动管路是否有滴漏
正确答案:ABCD
分析:有效预防汽车发生制动失效的措施是定期维护制动系统、行车前检查制动踏板的自由行程、行车前检查制动管路是否有滴漏、正确使用制动防止热衰退。
20、教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )
A、本次课讲授哪些内容
B、要针对哪些内容提问
C、应布置的课后作业内容
D、应选择哪些教学手段辅助教学
正确答案:ABC
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好如何导入新的教学内容、选择哪些教学手段辅助教学、采用什么教学方法、如何分配各知识点的教学时间等教学环节的准备。教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑本次课讲授哪些内容、要针对哪些内容提问、应布置的课后作业内容等问题。
21、下坡加档不进,为了节省油便可空挡滑行。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:行车时任何时候都不可空挡滑行。
22、学员使用制动过猛的原因是车辆在高速行驶时使用了行车制动器。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:学员使用制动过猛的原因是注意力分散、紧张。
23、道路运输从业人员服务单位变更的,应当到交通主管部门或者道路运输管理机构办理从业资格证件变更手续。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:道路运输从业人员服务单位变更的,应当到交通主管部门或者道路运输管理机构办理从业资格证件变更手续。
24、教育心理学是研究教学环境中教与学的基本( )的科学。
A、学习规律
B、教学规律
C、心理规律
正确答案:C
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教育心理学是研究教学环境中教与学的基本心理规律的科学。
25、驾驶机动车在这种情况下要跟前车进入路口等待。(如图)( )

A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:由图可知,前方出现堵塞,遇到这种情况,虽然前方是绿灯,但仍应原地等待,避免造成横向车道的拥堵。因此本题错误。
26、驾驶心智技能主要靠( )形成。
A、先天素质
B、后天培养
C、先天素质和后天培养
正确答案:C
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶心智技能主要靠先天素质和后天培养形成。
27、车辆行驶时忽左忽右(画龙)的原因是不能正确判断行驶路线。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:掌握方向盘不好。
28、如图所示,准备右转弯的车辆错误地选择了直行或左转弯车道行驶时,驾驶员应___。( )
A、停车等待
B、立即并入右侧车道,并右转弯
C、等待放行后右转弯
D、等待放行后直行或左转弯
正确答案:AD
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:如图所示,准备右转弯的车辆错误地选择了直行或左转弯车道行驶时,驾驶员应停车等待,等待放行后直行或左转弯。
29、学员踏下离合器后不能将变速杆移入空档是无力表现。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:学员踏下离合器后不能将变速杆移入空档是无力表现。
30、在紧急情况下,驾驶员操作不当是造成道路交通事故的原因之一。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在紧急情况下,驾驶员操作不当是造成道路交通事故的原因之一。
31、《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是依据教学规律确定的,达到教学目标所需的基本学时。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是依据教学规律确定的,达到教学目标所需的基本学时。
32、某日早上6时,冉某驾驶一辆大客车出发,连续行驶至上午11时,在宣汉县境内宣南路1公里处,坠于公路一侧垂直高度8.5米的陡坎下,造成13人死亡、9人受伤。冉某的主要违法行为时什么?( )
A、超速行驶
B、不按交通标线行驶
C、客车超员
D、疲劳驾驶
正确答案:D
分析:连续开车5个小时了,是疲劳驾驶。
33、学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时,教练员应适当放慢训练的进度,对学员( )。
A、多鼓励.耐心辅导
B、停止训练
C、既不鼓励,也不批评
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时,教练员应适当放慢训练的进度,对学员多鼓励、耐心辅导。
34、驾驶机动车进入这个路口怎样使用灯光?(如图)( )

A、开启左转向灯
B、开启报警闪光灯
C、不用开转向灯灯
D、开启右转向灯
正确答案:D
分析:由图可知,前方是向右出口,因此向右行驶时需要开启转向灯。
35、教练员要让学员了解影响驾驶员情绪的外在因素包括( )。
A、与人发生冲突
B、在恶劣条件下长时间驾驶
C、交通高峰严重堵车
D、过度疲劳
正确答案:ABCD
分析:教练员要让学员了解影响驾驶员情绪的外在因素包括与人发生冲突,在恶劣条件下长时间驾驶,交通高峰严重堵车,过度疲劳等。
36、驾驶操作的准确性主要表现在动作的方向、幅度、速度和力量的把握四个方面。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶操作的准确性主要表现在这四个方面:方向、幅度、速度和力量。
37、运用录像进行教学时,教练员应当注意( )。
A、选择的录像素材应符合教学内容
B、选择播放录像的时机
C、合理安排重点片断的连续播放时间
D、不要对录像内容作讲评
正确答案:ABC
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:运用录像进行教学时,教练员应当注意选择的录像素材应符合教学内容、选择播放录像的时机、合理安排重点片断的连续播放时间。
38、对制动系进行安全检视时,应检查制动管路有无漏油或漏气现象。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:对制动系进行安全检视时,应检查制动管路有无漏油或漏气现象。
39、在驾驶操作训练中,对于学习能力差的学员,教练员应耐心指导,适当增加学员的练习次数。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:与一般的学历教育不同,教练员所面对的教学对象层次多样化,教学内容专业性强,教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解示范指导和讲评等环节来完成。在驾驶操作训练中,对于学习能力差的学员,教练员应耐心指导,适当增加学员的练习次数出。
40、汽车驾驶操作应着眼于基本功的训练,其主要内容包括( )。
A、上下车动作
B、发动机起动
C、起步、行驶、转向、制动
D、处理各种障碍
正确答案:ABC
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车驾驶操作应着眼于基本功的训练,其主要内容包括上下车动作、发动机起动、起步、行驶、转向、制动等。
41、在道路上学习驾驶时,随车指导的教练员应当持有《教练员证》,其准教车型与准驾车型可不相符。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在道路上学习驾驶时,随车指导的教练员应当持有《教练员证》,其准教车型与准驾车型必须要相符
42、主动安全系统是汽车上防止交通事故发生的各种技术的统称。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:主动安全系统是汽车上防止交通事故发生的各种技术的统称。
43、被动安全系统是汽车上减轻或避免交通事故发生时和发生后对乘员及车辆伤害程度的各种技术的统称。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:被动安全系统是汽车上减轻或避免交通事故发生时和发生后对乘员及车辆伤害程度的各种技术的统称。
44、长时间驾驶机动车感觉疲劳时,应停车,休息二十分以上。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:驾驶人在驾驶车辆感觉疲困时,应当选择一个安全的停车点下车休息至少20分钟,呼吸一下新鲜空气,否则即构成疲劳驾驶。
45、行车中,易导致汽车爆胎的主要原因有( )。
A、超载
B、轮胎气压过高
C、轮胎气压过低
D、轮胎过度磨损
正确答案:ABCD
分析:超载、轮胎气压过高和过低、轮胎过度磨损都会引起爆胎。
46、下列选项中,( )属于节能驾驶操作方法。
A、换挡不顺畅
B、频繁变更挡位
C、起步后尽快提速增挡
正确答案:C
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:汽车起步后尽快提速并加挡,能够降低燃油的消耗,换挡不顺畅、频繁变更挡位会增加油耗。
47、一辆大货车核载5吨,实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时,与对向驶来的客车相撞,造成重大恶性道路交通事故。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员 。
A、超速行驶
B、占道行驶
C、超载行驶
D、疲劳驾驶
正确答案:AB
分析:题目中事故的主要原因是驾驶员超速行驶和占道行驶。预防此类交通事故的措施主要是严格遵守车辆通行的基本规则和限速规定。
48、驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:前方有车左侧也有车只能老实的在后面减速行驶。
49、在行驶至铁道交叉路口,限行栏杆开始下降时,教练员应提示学员( )。
A、在栏杆完全落下前,加速通过
B、停车等待放行
C、放行后,抢行通过
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在行驶至铁道交叉路口,限行栏杆开始下降时,教练员应提示学员停车等待放行。
50、在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围,有利于提高学员的学习效果。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:创造和谐的教学氛围,有利于提高学习效率和效果,也是教练员服务意识的落脚点。