1、驾驶手动挡的车，除加减挡、起步、停车等操作可使用离合器踏板外，平时左脚要放在离合踏板上。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶手动挡的车，除加减挡、起步、停车等操作可使用离合器踏板外，平时左脚要放在离合踏板左下方的驾驶室底板上。
2、升档可越级而减档不能越级。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：应要求学员主机加减档，但如果车速突然大幅下降时，可以酌情越级减档。
3、在这个区域内不允许长时间停放机动车。（如图）（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：这是临时停车标志。
4、对车辆后视镜进行安全检视时，应检查后视镜是否清晰、完整、调整得当。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：对车辆灯光进行安全检视时，应检查灯具是否完好、有效。对车辆后视镜进行安全检视时，应检查后视镜是否清晰、完整、调整得当。
5、在高速公路上遇分流交通管制时，可就地靠边停靠等待管制结束后继续前行。（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：在高速公路上，出现交通故障影响交通时，车辆在交警的分流交通管制下有序的行使，以保证公路上的畅通。
6、机动车驾驶员培训许可证件由（ ）道路运输管理机构按照规定发放和管理。
A、省级
B、设区的市级
C、县级
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：机动车驾驶员培训许可证件由（县级）道路运输管理机构按照规定发放和管理。
7、汽车制动时,左右车轮制动力分配不均匀容易造成___。( )
A、侧滑
B、跑偏
C、转向能力丧失
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：汽车制动时，左右车轮制动力分配不均匀容易造成跑偏。
8、造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。（如下图）
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：由图可知，行人正从人行横道线上穿过，发生这样的事故主要是由于车子没有停车让行造成的，因此本题错误。
9、危及行车安全的性格特征有：（ ）。
A、反应迟钝
B、性情暴躁、以自我为中心
C、神经过敏、冷漠自私
D、粗心、草率
正确答案：ABCD
分析：反应迟钝、性情暴躁、以自我为中心、神经过敏、冷漠自私、粗心、草率的性格容易危机行车安全。
10、教练员在教学过程中应全面培养学员的安全意识，加强道路交通安全知识教育，传授驾驶技能。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：教练员在教学过程中：应全面培养学员的安全意识，加强道路交通安全知识教育，传授驾驶技能；应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教；应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
11、考驾驶证是公安部门的事，所以，教练员不必掌握考驾驶证的全部评判标准。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员必掌握考驾驶证的全部评判标准，要具备讲解、示范和指导教学的能力。教练员除按教学大纲培训外，还要做好培训和考试的衔接，开始训练时就按考试标准要求学员,每进行一个训练内容教练员都要介绍考试要求和评判标准，训练后的讲评要包括安全训练内容。
12、复杂交通环境下的综合驾驶知识教学适宜采用___。( )
A、模拟器教学
B、磁板教学
C、实车教学
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：复杂交通环境下的综合驾驶知识教学适宜采用模拟器教学。
13、在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面;教练员：减挡。；学员：教练，为什么要减挡啊？；教练员：操作就行了，问那么多干什么！；学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，制动）；教练员：让你换挡？！真笨！；根据上述材料，为了获得良好的教学效果，教练员应该采取的教学方式包括（ ）。
A、讲解操作动作的要领
B、及时纠正学员的错误
C、适当增加该项目的练习
D、放任对待，任其操作
正确答案：ABC
分析：实际道路驾驶训练中遇到学员驾驶失误，不能辱骂责备学员，这样的做法只会使学员更加紧张，机械地服从教练员的指令，更不利于学员理解。应该讲解操作动作的要领，及时纠正学员的错误，适当增加该项目的练习，使学员领会操作的内涵，这样才会更有利于学员及时发现缺点。
14、学员的能力气质、性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：学员的能力气质、性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。
15、驾驶机动车遇到这样的情况要提前减速或停车让行。（如图）（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：遇到小朋友排队通过人行横道，应当减速慢行，必要时停车让行。因此本题正确。
16、驾驶机动车在这种情况下可以占用公交车站临时停车。（如图）（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第六十三条：机动车在道路上临时停车，应当遵守下列规定：（三）公共汽车站、急救站、加油站、消防栓或者消防队站门前以及距离上述地点30米以内的路段，除使用上述设施的以外，不得停车。因此本题错误。
17、汽车在泥泞路面或雨后平滑路面起步时发生打滑现象，是因为路面的附着系数小，应猛抬离合器或猛踩加速踏板起步。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：汽车在泥泞路面或雨后平滑路面起步时发生打滑现象，是因为路面的附着系数小。应降低车速，轻踩油门。
18、做到平稳起步的关键是掌握离合器半联动。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：掌握离合器半联动是平稳起步的关键因素。
19、教练员饮酒后教学,产生的不良后果有___。( )
A、易导致学员对酒后驾车产生错误认识
B、严重影响教学效果
C、教练员对学员起了负面表率作用
D、饮酒影响教练员的教学思路
正确答案：ABCD
分析：教练员饮酒后教学，产生的不良后果有：易导致学员对酒后驾车产生错误认识、严重影响教学效果、教练员对学员起了负面表率作用、饮酒影响教练员的教学思路。
20、交通安全意识教育是整个教学过程的主线，教练员应当将其贯穿于驾驶教学的各个环节。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：交通安全意识教育是整个教学过程的主线，教练员应当将其贯穿于驾驶教学的各个环节。
21、临考前，交换车辆和机动车驾驶培训教练员，以增强学员的适应能力和保持心理的稳定。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：提前适应，给学员提前暗示，这样会减轻他们的心理压力，也就会有比较好的成绩。
22、驾驶员驾车时 等不良驾驶习惯易引发道路交通事故。
A、打手机
B、和乘员热烈交谈
C、吃东西
D、经常四处张望
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：驾驶员在驾车时打手机、吃东西、和乘员热烈交谈、经常四处张望等不良驾驶习惯容易引发道路交通事故。
23、行车中遇到无法避免的与来车正面相撞时，要迅速向有利于自己的一侧转向躲避。（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：不能盲目躲避，而是应该握紧方向盘，紧急制动。因此本题错误。
24、如图，（ ）标志表示应当让他车先行。
A、标志蓝底、白图案
B、标志蓝底、左红、右白图案
C、标志白底、红边、黑图案
正确答案：C
分析：《机动车驾驶培训教练员》书中，标志所代表的含义，记住就可以了。
25、汽车转弯时，（ ）前后轮转弯半径方向的距离差为外轮差。
A、内侧
B、外侧
C、内外侧
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：汽车转弯时，内侧前后轮转弯半径方向的距离差为内轮差，外侧前后轮转弯半径方向的距离差为外轮差。
26、教练员要及时纠正学员的不良或错误动作，根据道路交通需要，合理选择动作，并将其协调连贯起来，形成完整系统。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：教练员要培养学员的交通安全意识，及时纠正学员的不良或错误动作，教导学员根据道路交通需要，合理选择动作，并将其协调连贯起来，形成完整系统。
27、评价汽车制动性能的指标有（ ）。
A、制动距离
B、离心力
C、制动效能的恒定性
D、制动时方向的稳定性
正确答案：ACD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：评价汽车制动性能的指标有制动距离、制动效能的恒定性、制动时方向的稳定性等。
28、分配练习每次练习时间较短，之间应拉开一定的间隔。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：分配练习比集中练习更容易提高训练效果，但其每次练习时间较短，之间应拉开一定的间隔
29、教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系，（ ）是教练员具有良好道德品质和服务意识的体现。
A、严厉要求学员
B、无条件满足学员的要求
C、尊重和爱护学员
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系，教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系，尊重和爱护学员是教练员具有良好道德品质和服务意识的体现。是教练员具有良好道德品质和服务意识的体现。
30、如图所示，机动车在人行横道线前停车，后方机动车驾驶人要采取的正确做法是减速慢行或者停车。（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：虽然前方是绿灯，但由于前方有行人通过人行横道线，因此要让行人通过后再过。因此本题正确。
31、教练员要让学员了解___容易使驾驶员产生驾驶疲劳。( )
A、患重感冒
B、深夜长时间驾驶
C、饮食过饱
D、路况单一
正确答案：ABCD
分析：教练员应该让学员了解产生驾驶疲劳有患重感冒，饮食过饱，路况单一等其他情形。
32、蓄电池加液孔盖上的通气孔应保持畅通。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：蓄电池加液孔盖上的通气孔应保持畅通。
33、清洁发动机空气滤清器时，可以用湿布擦拭滤芯。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：清洁发动机空气滤清器时，不可使用湿布擦拭滤芯。
34、教学中教练员手势不能代替语言表达。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员在驾驶训练过程中，主要靠规范的手势和简明的口令指导学员。使用规范、统一的手势和令，有助于学员正确理解教练员的意图，提高教学质量。
35、驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。（如图）（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：因为已经到路口了，路口150米内不得变更车道。他停在左侧道，只能直行或左转。
36、机动车在高速公路意外撞击护栏时，有效的保护措施是向相反方向大幅度转向。（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：这样做容易造成车子侧翻或倾翻，因此正确的做法是握紧方向盘，适当修正。因此本题错误。
37、事故现场抢救伤员时，对腹腔脏器外露的伤员，应立即将外露的脏器回纳腹腔。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：要经过医疗处理才行，不然会造成二次伤害，严重可导致死亡。
38、雪后，行人和自行车易占用机动车道，教练员应提示学员注意与其保持适当的横向安全距离。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：雪后，行人和自行车易占用机动车道，教练员应提示学员注意与其保持适当的横向安全距离。
39、在理论教学过程中，教练员布置作业是为了（ ）。
A、稳定学员的学习情绪
B、激发学员的学习兴趣
C、帮助学员巩固和掌握所学的知识
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在理论教学过程中，教练员布置作业是为了帮助学员巩固和掌握所学的知识。
40、道路中央的双黄实线表示严格禁止车辆跨线超车或压线行驶。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：一条就不能越过了，两条更不行了。
41、饮酒后可以驾驶机动车，醉酒后不可以驾驶机动车。（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：《道路交通安全条例》注明：饮酒、醉酒后驾驶机动车的，按下列规定处罚：（一）饮酒后驾驶机动车的，暂扣二个月机动车驾驶证，并处三百元罚款；驾驶营运机动车的，暂扣三个月机动车驾驶证，并处五百元罚款。
42、学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。
43、驾驶机动车怎样安全通过铁路道口？（如图）( )
A、换空挡利用惯性通过
B、进入道口后换低速挡
C、进入道口前减速减挡
D、道口内停车左右观察
正确答案：C
分析：由图可知，前方是有管理人员看守且有交通信号灯的铁路道口，为避免有状况发生，要在进入道口前减速减档，以免在通过时出现熄火或停车的情况。因此本题选C。
44、浓雾天气严重影响驾驶员视线，易导致汽车追尾事故。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：浓雾天气严重影响驾驶员视线，易导致汽车追尾事故。车辆高速通过弯道时，急转转向盘易引发车辆侧滑或侧翻事故。
45、在驾驶训练中，教练员向学员讲解动作要领时应（ ）。
A、分解复杂动作
B、不分解复杂动作
C、指出学员易犯的错误
D、介绍操作要点和规范
正确答案：ACD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在驾驶训练中，教练员向学员讲解动作要领时应分解复杂动作、指出学员易犯的错误、介绍操作要点和规范。
46、松懈情绪造成注意力不集中，不会使训练成绩停顿。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：松懈情绪造成注意力不集中，怎么可能不会使训练成绩停顿。
47、柴油发动机由进气门进入气缸的是（ ）。
A、可燃混合气
B、雾化柴油
C、空气
正确答案：C
分析：因为柴油发动机的喷油嘴是在气缸里的，由进气门进入气缸的是新鲜空气。
48、机动车临时靠边停车后准备起步时，应先做什么？( )
A、挂起步档
B、鸣喇叭
C、观察周围交通情况
D、提高发动机转速
正确答案：C
分析：安全第一！
49、达到报废标准的机动车可以上道路行驶，但驾驶员应谨慎慢行。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：根据《中华人民共和国道路交通安全法》第一百条的规定：1、驾驶拼装的机动车或者已经达到报废标准的机动车上道路行驶的，公安机关交通管理部门应当予以收缴，强制报废。 2、对驾驶已经达到报废标准的机动车上道路行驶的驾驶人，处二百元以上二千元以下罚款，并吊销机动车驾驶证
50、与安全行车有关的不良情绪通常表现为（ ）。
A、恐惧.紧张
B、犹豫不决
C、骄傲自满
D、急躁
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：与安全行车有关的不良情绪通常表现为恐惧、紧张、犹豫不决、骄傲自满、急躁等。