1、依据《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，可以规范机动车驾驶培训教学行为，提高教学质量。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：严格执行《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，是推进驾驶员素质教育，提高道路交通安全的基础。依据《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，可以规范机动车驾驶培训教学行为，提高教学质量。
2、教练员在对学员进行驾驶训练时,应采用“先示范,后讲解”的模式。( )
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：教练员在对学员进行驾驶训练时，应采用“先讲解，后示范”的模式。
3、汽车起步时机对节油有重要的影响,可根据发动机冷却液的温度合理选择起步时机。( )
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：汽车起步时机对节油有重要的影响，可根据发动机冷却液的温度合理选择起步时机。
4、载货汽车和大型、中型非营运载客汽车从注册登记之日起至10年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。
A、1年
B、2年
C、3年
正确答案：A
分析：安全法条例有写第十六条机动车应当从注册登记之日起，按照下列期限进行安全技术检验：(一)营运载客汽车5年以内每年检验1次；超过5年的，每6个月检验1次；(二)载货汽车和大型、中型非营运载客汽车10年以内每年检验1次；超过10年的，每6个月检验1次。
5、制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度有关系。( )
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：制动反应距离与驾驶员的注意力，动作的灵敏度有关系。
6、长时间驾驶机动车感觉疲劳时，应停车，休息二十分以上。（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：驾驶人在驾驶车辆感觉疲困时，应当选择一个安全的停车点下车休息至少20分钟，呼吸一下新鲜空气，否则即构成疲劳驾驶。
7、驱动防滑控制装置ASR）的基本功能是（ ）。
A、缩短制动距离
B、起步或转弯时避免驱动车轮打滑
C、紧急制动时防止驱动车轮打滑
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驱动防滑控制装置ASR的基本功能是起步或转弯时避免驱动车轮打滑。
8、行驶在高速公路上遇大雾视线受阻时，要立即紧急制动停车。（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：错在“紧急制动”上，要逐渐减速停车。
9、图中标志为禁止车辆临时停放标志。（;蓝底、红圈、红杠）
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：禁止车辆长时间停放标志。允许临时停放。
10、在驾驶训练中，教练员做示范动作是为了让学员（ ）。
A、巩固所学的驾驶动作
B、在各种交通环境下灵活应用
C、领会动作要领
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在驾驶训练中，教练员做示范动作是为了让学员领会动作要领。
11、教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的（ ）。
A、年龄层次多样
B、文化水平层次多样
C、职业多样
D、性格多样
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员的教学对象层次多样，主要体现在学员的年龄层次，文化水平层次、职业、性格多样。
12、汽车噪声主要来自排气噪声、发动机噪声、轮胎噪声和喇叭声。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：汽车噪声主要来自排气噪声、发动机噪声、轮胎噪声和喇叭声。
13、车辆在场地划线公路掉头的进退过程中可独立分解操作。( )
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：车辆在场地划线公路掉头的进退过程中应连贯性操作。
14、如图，驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：黄色虚线表示可以超车和掉头。
15、遇道路阻塞时，机动车驾驶人应长鸣喇叭，知会前车让道通行。（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：遇道路阻塞时，应耐心等候，前方车辆缓慢通行时，也缓慢跟上，不能有超车或其它让交通更拥堵的驾驶行为出现。
16、汽车陷入泥泞中，驱动轮一个旋转，一个不动，是（ ）起的作用。
A、减速器
B、差速器
C、变速器
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：汽车陷入泥泞中，驱动轮一个旋转，一个不动，是差速器起的作用。
17、汽车前轮的前束值过大时，轮胎的（ ）易磨损。
A、内侧胎肩部位
B、外侧胎肩部位
C、胎冠中部
正确答案：A
分析：当前束值大于原厂规定数值时，货车、大客车的前轮外侧磨损严重，内侧花纹沟边部起绒毛状。
18、在未封闭的道路上行车，遇到如图所示情况时，教练员应提示学员（ ）。
A、减速，确认右后侧交通情况安全后，从右侧缓速通过
B、鸣喇叭警告行人让行，从右侧加速通过
C、鸣喇叭警告行人让行，直行加速通过
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在未封闭的道路上行车，遇到如图所示情况时，教练员应提示学员减速，确认右后侧交通情况安全后，从右侧缓速通过。
19、教练员的教学教案由（ ）编写。
A、驾培行业管理部门
B、教育行政部门
C、驾驶员培训协会
D、教练员
正确答案：D
分析：教练员因该根据教学内容、授课方式及学员的基本情况，结合实际教学条件、个人的教学经验和教学风格，编剧教案。
20、在驾驶训练中，培养学员的观察能力应从（ ） 方面加强训练。
A、引导学员扩大观察范围
B、培养学员集中精力驾驶的习惯
C、提高学员分配注意力的能力
D、提高学员转移注意力的能力
正确答案：ABCD
分析：在驾驶训练中，培养学员的观察能力应从引导学员扩大观察范围、培养学员集中精力驾驶的习惯、提高学员分配注意力的能力、提高学员转移注意力的能力方面加强训练。
21、在交通事故现场需要移动伤员位置进行抢救时，应（ ）。
A、标记伤员的原始位置
B、只标记重伤员的原始位置
C、标记伤员移动前．后的位置
正确答案：C
分析：为了判断事故原因和其他情况作证据。
22、行经学校附近时，即使没有学生穿行，也必须降低车速行驶。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：当驾车行经学校附近时，要注意保持低速，密切观察周围行人和车辆的动态和处于盲区内的交通信息，尤其要密切注意儿童的行为情况，做好随时停车的准备，防止儿童突然冲入道路。
23、动作示范包括分解动作、关键动作、错误动作和连惯动作示范。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：根据学员掌握技能情况，在训练中教练员还要进行动作示范。动作示范包括分解动作、关键动作、错误动作和连惯动作示范。
24、驾驶汽车时，根据前车行驶速度．交通状况，跟车距离依次分为以下四个区间，即（ ）。
A、安全区间、危险区间、集中注意区间、事故区间
B、安全区间、集中注意区间、危险区间、事故区间
C、集中注意区间、安全区间、危险区间、事故区间
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶汽车时，根据前车行驶速度、交通状况，跟车距离依次分为以下四个区间，即安全区间、集中注意区间、危险区间、事故区间。
25、如图所示，车道信号灯表示（ ）。（所有红色箭头灯都点亮）
A、禁止直行和左、右转弯车辆通行
B、准许直行车辆通行
C、禁止直行车辆通行、准许左转弯车辆通行
正确答案：A
分析：《机动车驾驶培训教练员》书中，标志所代表的含义，记住就可以了。
26、造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。（如图）
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：由图可知，行人正从人行横道线上穿过，发生这样的事故主要是由于车子没有停车让行造成的。因此本题错误。
27、教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：应该是错的！书上说的是研究受教育者而不是教育者。
28、教练员只要有丰富的驾驶经验，不备课也能完成好教学任务。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：教练员有虽然有丰富的驾驶经验，但还需要备课教学，防止发生意外，因为有可能疏漏重要的知识。
29、车辆在高速公路上发生故障时，驾驶员应在车后 以外设置警告标志。
A、50米
B、100米
C、150米
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：车辆在高速公路上发生故障时，驾驶员应在车后150米以外设置警告标志。
30、外向型的学员好冲动,喜欢冒险,胆大心不细,情绪波动大。( )
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：外向型的学员好冲动，喜欢冒险，胆大心不细，情绪波动大。
31、如图所示，交通警察左臂向上直伸，掌心向前。该手势信号示意（ ）。
A、准许A车通行，禁止B车通行
B、禁止A车通行，禁止B车通行
C、准许A车通行，准许B车通行
正确答案：B
分析：《机动车驾驶培训教练员》书中，标志所代表的含义，记住就可以了。
32、在驾驶训练中，（ ） 学员使用空挡滑行。
A、允许
B、不允许
C、路况好时允许
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在驾驶训练中，不允许学员使用空挡滑行。
33、有的驾驶操作教练员在教学中采用“尝试错误”的方法,是可取的。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：驾驶操作教练员在教学中不可采用“尝试错误”的方法。
34、如图，驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：由图可知不可以右变更车道。
35、驾驶机动车遇到这种情况的行人可连续鸣喇叭催其让道。（如图）（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：连续鸣喇叭不但会让老人受惊吓，同时也不礼貌。因此本题错误。
36、故意遮挡污损或者不按规定安装机动车号牌的，处一次记12分的处罚，并处罚款处理。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：上道路行驶的机动车未悬挂机动车号牌的，或者故意遮挡、污损、不按规定安装机动车号牌的记12分，罚款200元。A、B类驾驶证会因此降一级，C1及所有类型的驾驶证都会被暂扣驾驶证，参加为期七天的学习和考试，通过考试的才能拿回驾驶证。
37、在驾驶训练中，准备超越同向行驶的自行车时，教练员应提示学员 ，避免发生刮擦事故。
A、连续鸣喇叭提醒其让路
B、注意观察，保持足够间距，减速慢行
C、鸣喇叭并加速超越
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在驾驶训练中，准备超越同向行驶的自行车时，教练员应提示学员注意观察，保持足够间距，减速慢行，避免发生刮擦事故。
38、在事故现场抢救伤员时，对下肢骨折或内脏受损的伤员，适宜采取（ ）的方法将伤员搬移至安全区域。
A、单人抱持
B、多人平抬
C、担架搬运
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在事故现场抢救伤员时，对下肢骨折或内脏受损的伤员，适宜采取担架搬运的方法将伤员搬移至安全区域。
39、对交通事故损害赔偿的争议，当事人可以请求公安机关交通管理部门调解，也可以直接向人民法院提起民事诉讼。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：根据《中华人民共和国道路交通安全法》第七十四条规定：对交通事故损害赔偿的争议，当事人可以请求公安机关交通管理部门调解，也可以直接向人民法院提起民事诉讼。
40、在大雾天气行车，教练员应提示学员以前车后位灯作为判断安全间距的依据。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：大雾天气行车，教练员应提示学员开启雾灯，并与前车保持车距，教练员应提示学员以前车后位灯作为判断安全间距的依据。
41、汽车高速行驶中出现制动失效时，驾驶员可（ ），尽快安全地减速停车。
A、握稳转向盘
B、抢挂低挡
C、拉紧驻车制动器
D、利用天然屏障减速
正确答案：ABD
分析：汽车高速行驶中出现制动失效时，驾驶员可握稳转向盘、抢挂低挡、利用天然屏障减速，尽快安全地减速停车，高速行驶时拉紧驻车制动器容易造成侧翻。
42、清洁发动机空气滤清器时，可以用湿布擦拭滤芯。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：清洁发动机空气滤清器时，不可使用湿布擦拭滤芯。
43、新生产的汽车达不到排放标准要求时,___上市销售。( )
A、可以
B、不允许
C、有市场需求就可以
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：新生产的汽车达不到排放标准要求时，不允许上市销售
44、机动车驶入环岛时，应当提前开启右转向灯。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：进环岛不用开转向灯，到你要出去的那个口打右转向即可。
45、刚开始下雨时，雨水与路面的灰尘混合，此时轮胎与路面的附着系数变大，车辆的制动效能变好。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：刚刚开始下雨时，路面湿滑，水与路面上的灰尘混合。此时，轮胎与路面的附着系数变小，制动距离显著增加，同时容易缠身跑偏和侧滑的危险。
46、驾驶员应该开启近光灯行驶的情况有（ ）。
A、傍晚视线不好
B、白天，但光线很暗
C、准备驶入隧道
D、夜间在乡村道路
正确答案：ABCD
分析：近光灯就是为了近距离照明，照射距离约有30-40米左右。傍晚视线不好，白天，但光线很暗，准备驶入隧道，夜间在乡村道路——在这四种情况下，驾驶员应该开启近光灯行驶。
47、汽车通过窄桥前，教练员应提示学员（ ）。
A、观察周边的交通情况
B、提前减速，靠中间慢行
C、避免在桥上会车.超车
D、紧跟前车通过
正确答案：ABC
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：汽车通过窄桥前，教练员应提示学员观察周边的交通情况，提前减速，靠中间慢行，避免在桥上会车、超车。
48、（）容易引起车辆跑偏。
A、制动过急；
B、踩死制动踏板不放；
C、车轮被完全抱死；
D、制动“单边”。
正确答案：ABC
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：制动过急、踩死制动踏板不放、车轮被完全抱死都非常容易引起车辆跑偏。
49、紧急制动时，双手紧握转向盘。果断抬起加速踏板，迅速（ ）踏下制动踏板，并踏下离合器踏板立即停车。
A、用力
B、缓慢
C、不要太用力
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：紧急制动时，双手紧握转向盘。果断抬起加速踏板，迅速用力踏下制动踏板，并踏下离合器踏板立即停车。
50、性格外向的学员通常好冲动、喜欢冒险，教练员可有意识地加强其对车速和情绪控制能力的培养。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：性格对学员的影响，内向的表现为缺乏果断，应变能力差，而外向的学员变现为喜欢冒险，自信，敏捷，教练员要做出相应的指导，内向的需要有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养，外向的需要提示其注意驾驶风险，谨慎驾驶，加强其对车速和情绪控制能力的培养。