1、场地划线车辆公路掉头训练不能使用“半联动”和停车。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:场地划线车辆公路掉头训练不能使用“半联动”和停车。

2、起动发动机通常分为:热车、常温和低温起动。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:起动发动机通常分为:热车、常温和低温起动。

3、驾驶车辆不得在超越前方车辆后突然减速、转弯。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:驾驶车辆不得在超越前方车辆后突然减速、转弯。行车遇前方有障碍时,在确保安全前提下可以借用相邻的机动车道通行。

4、驶机动车在这样的道路上只能从左侧超越。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:前车已经很靠右了,左侧也无车辆所以只能从左侧超车。

5、机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核内容除教练员的基本情况外,还包括( )。

A、不良记录

B、教学业绩

C、教学质量排行情况

D、参加再教育情况

正确答案:ABCD

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核内容除教练员的基本情况外,还包括不良记录、教学业绩、教学质量排行情况、参加再教育情况。

6、对严重烧伤的伤员,正确的救护措施是( )。

A、迅速灭火,并脱去燃烧的衣物

B、对烧伤部位喷洒冷水

C、让伤员适量饮用淡盐水

D、用油膏涂抹烧伤的部位

正确答案:ABC

分析:对严重烧伤的伤员,正确的救护措施是远离受污染的伤员、对烧伤部位喷洒冷水、让伤员适量饮用淡盐水。

7、学员应掌握在道路上安全、规范地进行掉头。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:学员应掌握在道路上安全、规范地进行掉头。

8、爆震是汽油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:爆震是汽油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。

9、差速器的作用是当汽车转弯或行驶在凹凸不平道路上时,使左右车轮在不同转速的情况下工作。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:差速器的作用是当汽车转弯或行驶在凹凸不平道路上时,使左右车轮在不同转速的情况下工作。

10、女学员在驾驶操作时,可以穿长裙。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:女学员在驾驶操作时,不可以穿长裙、高跟鞋。

11、教练员做示范动作时要边讲边做,使学员( )。

A、听清即可

B、看见即可

C、听得清看得见

D、听清看见无所谓

正确答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员做示范动作的要求是准确无误,做示范动作时要边讲边做,使学员听得清看得见。同时,教练员讲解动作要领应在学员操作前。

12、行车中突遇对向机动车强行超车,占据自己车道时,可不予避让,迫使对方让路。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:开车一般是依安全为主,避让为主,和谐为主。

13、如图,在这个区域内不允许长时间停放机动车。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:如图是禁止长时间停车标志,因此本题正确。

14、汽车在一般道路上发生故障时,驾驶员应当( ),确保安全。

A、选择安全区域停车

B、开启危险报警闪光灯

C、在车后50米~100米处设置警告标志

D、必要时报警

正确答案:ABCD

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:汽车在一般道路上发生故障时,驾驶员应当:1、选择安全区域停车;2、开启危险报警闪光灯;3、在车后50米~100米处设置警告标志;4、必要时报警,以确保安全。

15、机动车在高速公路上行车,如果因疏忽驶过出口,可沿路肩倒车退回出口处。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:因疏忽驶过出口,应该到下一个出口驶离高速公路。

16、县级以上道路运输管理机构具体负责实施本行政区域内经营性道路运输从业人员的管理工作。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:县级以上道路运输管理机构负责实施本行政区域内经营性道路运输从业人员的管理工作,以及教练员在教学过程中有道路交通安全违法行为或造成交通事故进行判决

17、不应该在发动机( )检查机油情况。

A、启动前

B、工作时

C、熄火十几分钟后

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:不应该在发动机工作时检查机油情况。

18、学员第一次实车驾驶操作时,教练员首先组织学员进行( )。

A、擦洗车辆

B、车辆实习,进一步熟悉车辆基本结构

C、检查车辆

D、调整座椅

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:学员第一次实车驾驶操作时,教练员首先组织学员进行车辆实习,进一步熟悉车辆基本结构。

19、图中标志为( )标志。(蓝底、白图案)

A、禁止掉头

B、允许掉头

C、允许左转弯

正确答案:B

分析:《机动车驾驶培训教练员》书中,标志所代表的含义,记住就可以了。

20、汽车的行驶速度越高,受到的空气阻力越小,燃油消耗也越小。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车的行驶速度越高,受到的空气阻力越大,燃油消耗也越大。

21、遇到老年人横穿道路时,教练员应提示学员,老年人( )。

A、一般行动迟缓

B、可能突然在车道上停下来

C、一般会快速穿过道路

D、可能不观察过往车辆

正确答案:ABD

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:老年人参与道路交通会有以下危险因素:视力与听力可能较差、可能反应迟钝、行动缓慢、常常错误估计车速、可能突然在车道上停下来、可能不观察过往车辆。遇到老年人横穿道路时,教练员应提示学员注意。

22、在冰雪道路上行车,遇紧急情况时,学员应立即采取紧急制动。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:在冰雪道路上行车,遇紧急情况时,采取紧急制动,更容易引发打滑、侧翻等意外。

23、如图,驾驶机动车需要掉头时,只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:黄色虚线表示可以超车和掉头。

24、教练员应提示学员,驾驶机动车长时间高速行驶后,( )。

A、反应更快

B、警惕性更高

C、注意力下降

D、速度感知能力下降

正确答案:CD

分析:教练员应提示学员,驾驶机动车长时间高速行驶后,注意力下降,速度感知能力下降。

25、驾驶机动车在路口前准备右转弯遇右侧有车怎样变更车道?( )

A、超越右侧机动车向右变道

B、在停止线前向右变道

C、进入实线区后向右变道

D、在右侧车后向右变道

正确答案:D

分析:遇到这种情况时,要注意避让,不得影响该车道车辆的正常通行。

26、驾驶机动车在这种情况下要尽快加速通过。(如图)( )

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:由图可知,应该是刚下过雨的路面,湿滑路面行驶要注意减速慢行,而且在超越非机动车时要注意不要溅水。因此本题错误。

27、对客车车厢内部进行安全检视的检查部位是___。( )

A、乘客座椅

B、车窗

C、安全门和车门

D、顶窗

正确答案:ABCD

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:对客车车厢内部进行安全检视的检查部位是乘客座椅、车窗、顶窗、安全门和车门。

28、轮胎规格900—20ZG表示,轮胎宽度为9英寸的钢丝帘( )轮胎。

A、普通高压轮胎

B、子午线高压胎

C、子午线低压胎

D、普通低压胎

正确答案:C

分析:轮胎类型代号,常见的表示有“X”高压胎,“R”、“Z”子午胎,“一”低压胎。

29、在车身或车厢后部必须喷涂放大的牌号的车型有( )。

A、小轿车

B、重型.中型载货汽车及其挂车

C、拖拉机及其挂车

D、大客车

正确答案:BCD

分析:《交通事故处理程序规定》第十三条:机动车号牌应当悬挂在车前、车后指定位置,保持清晰、完整。重型、中型载货汽车及其挂车、拖拉机及其挂车的车身或者车厢后部应当喷涂放大的牌号,字样应当端正并保持清晰。

30、图中( )表示减速或停车让行。

A、标志蓝底、左红、右白图案

B、标志红底、白边、白图案

C、标志白底、红圈、左黑、右红图案

D、标志白底、红边、黑图案

正确答案:BCD

分析:红色代表让行,粗的代表先行。

31、行驶速度和制动距离成正比关系,速度越快制动距离越长以,解放车为例,在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是( )。

A、5m

B、6m

C、7m

D、8m

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:划线行驶速度和制动距离成正比关系,速度越快制动距离越长以,解放车为例,在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是6m。

32、大雾严重影响驾驶员的视线时,教练员应提示学员( )。

A、低速慢行

B、适当增大安全间距

C、打开雾灯和远光灯

D、适时鸣喇叭

正确答案:ABCD

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:大雾严重影响驾驶员的视线时,教练员应提示学员低速慢行、适当增大安全间距、打开雾灯和远光灯、适时鸣喇叭。

33、机动车进出非机动车道,通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时,最高行驶速度不得超过( )。

A、30km/h

B、40km/h

C、50km/h

正确答案:A

分析:机动车行驶中遇有下列情形之一的,最高行驶速度不得超过每小时30公里,其中拖拉机、电瓶车、轮式专用机械车不得超过每小时15公里;进出非机动车道,通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时。

34、一般来说,学员掌握驾驶动作的能力与对交通情况的判断和处理能力没有必然联系。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:一般来说,学员掌握驾驶动作的能力越强对交通情况的判断和处理能力就越强。

35、行车中遇前方有人想通过人行横道时,教练员应提示学员减速,观察行人动向,随时做好停车准备

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:过人行横道时,要以行人安全为最高准则。当车辆行至人行横道,驾驶员要注意降低车速,观察行人动向,随时做好停车准备,防止有人滞留或突然横穿马路。

36、教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法,随时准备制动。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法,随时准备制动。

37、在预见性停车时运用方向应做到( )转动方向盘的方法。

A、右—右—右

B、右—左—右

C、左—右—左

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在预见性停车时运用方向应做到右—左—右转动方向盘的方法。

38、饮酒后严禁驾驶机动车辆。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:饮酒就不准驾车。

39、在编写教案时,教学时间的分配应( )。

A、提前做好合理的计划

B、考虑教学内容的轻、重、难、易

C、对重点、难点给予充足的时间保障

D、对学员感兴趣的内容给予充足的时间

正确答案:ABC

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:在编写教案时,教学时间的分配应提前做好合理的计划,考虑教学内容的轻、重、难、易,对重点、难点给予充足的时间保障。

40、《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段,节约资源,提高培训效率。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段,节约资源,提高培训效率。

41、内在逻辑性强或需要作总体概况介绍的教学内容,通常采用( ) 。

A、演示教学法

B、讲授教学法

C、示范教学法

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:内在逻辑性强或需要作总体概况介绍的教学内容,通常采用讲授教学法。

42、教练员应禁止女性学员穿高跟鞋进行驾驶训练。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员应禁止女性学员穿高跟鞋进行驾驶训练。

43、对女学员应讲究说话方式,以( )为主。打破几千年遗留下来的“女性是弱者”的心理定势,培养强者精神。

A、鼓励

B、批评

C、迁就

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:对女学员应讲究说话方式,以鼓励为主。打破几千年遗留下来的“女性是弱者”的心理定势,培养强者精神。

44、、如动画所示,前车遇到这种情况要如何处置?( )

A、迅速减速或紧急制动

B、让出适当空间加速行驶

C、主动减速并示意后车超越

D、靠道路右侧加速行驶

正确答案:C

分析:

45、行车中发现有需要援助的机动车时怎么办?( )

A、减速停车,给对方以帮助

B、加速通过

C、不予理睬

D、找理由拒绝

正确答案:A

分析:既然是需要援助的,就该施以援手,帮助对方。因此本题选A。

46、汽车准备驶离高速公路但错过了出口时,驾驶员应该( )。

A、继续行驶至下一出口

B、立即倒车

C、立即调头

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车准备驶离高速公路但错过了出口时,驾驶员应该继续行驶至下一出口。

47、初次训练印象深刻,要从训练开始就使动作准确无误。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:初次训练印象深刻,要从训练开始就使动作准确无误。

48、学员在驾驶中偏离车行道中心的原因是操纵转向盘不当。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:学员在驾驶中偏离车行道中心的原因可能是操纵转向盘不当,也可能是其他原因。

49、曲线行驶弯道路通常有( )。

A、眉毛弯

B、直角弯

C、S形弯

D、马蹄形弯路

正确答案:ABCD

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:曲线行驶弯道路通常有:眉毛弯,直角弯,S形弯,马蹄形弯路。

50、性格外向学员的心理和行为特点通常表现为( )。

A、办事谨慎,力求稳妥

B、应变能力差,缺乏果断

C、性格开朗,自信心强

D、喜欢冒险,情绪波动大

正确答案:CD

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:性格外向学员的心理和行为特点通常表现为性格开朗,自信心强,喜欢冒险,情绪波动大;性格内向学员的心理和行为特点通常表现为办事谨慎,力求稳妥,应变能力差,缺乏果断。

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