1、对学员心智技能的培养,包括( )等心理素质训练。
A、情绪控制力
B、注意力和观察能力
C、感知能力
D、意志力
正确答案:ABCD
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员不仅要培养学员的驾驶技能,还要加强对学员心智技能的培养,即培养学员良好的心理素质,包括情绪控制、观察交通情况、分析交通情况、判断和处理交通情况、注意力和观察能力、感知能力、意志力等心理素质训练。
2、学员使用制动过猛的原因是车辆在高速行驶时使用了行车制动器。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:学员使用制动过猛的原因是注意力分散、紧张。
3、驾驶大型车的驾驶人不需要系安全带。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:系安全带不仅是出于安全考虑,同时不系安全带也是会罚款的。
4、汽车起步后尽快提速并加挡,能够降低燃油的消耗。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车起步后尽快提速并加挡,能够降低燃油的消耗。
5、学员倒车时打反方向是没有掌握好倒车的行驶速度。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:学员倒车时打反方向是操纵转向盘不当。
6、在这个区域内不允许长时间停放机动车。(如图)( )

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:这是临时停车标志。
7、通过车辆安全检视,能够( )。
A、杜绝交通事故发生
B、及时发现汽车故障及故障隐患
C、随时掌握汽车的技术状况
D、保证车辆不出现故障
正确答案:BC
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:通过车辆安全检视,能够及时发现汽车故障及故障隐患,随时掌握汽车的技术状况。
8、汽车在冰雪路上用一档起步驱动车轮打滑,改用二档后汽车可能起步行驶,提高档位起步是为了( )。
A、提高牵引力
B、降低牵引力
C、提高附着力
正确答案:B
分析:在冰雪路面上车辆打滑情况下,汽车只能是在提高附着力或者适当减小牵引力的时候才能动,在驱动车轮下填充铺垫物可以提高附着力,提高档位可以降低牵引力。
9、汽车制动时,前轮抱死容易出现( )的现象。
A、转向失控
B、跑偏
C、甩尾
正确答案:A
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:汽车制动时,后轮抱死容易出现甩尾现象,前轮抱死容易出现转向失控的现象。
10、教练员设计理论教学教案时,应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员设计理论教学教案时,应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。
11、酒后驾驶机动车的,处15日以下拘留和暂扣3个月以上6个月以下机动车驾驶证,并处500元以上2000元以下罚款。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条明确规定:饮酒后驾驶机动车的,处暂扣一个月以上三个月以下机动车驾驶证,并处二百元以上五百元以下罚款;醉酒后驾驶机动车的,由公安机关交通管理部门约束至酒醒,处十五日以下拘留和暂扣三个月以上六个月以下机动车驾驶证,并处五百元以上二千元以下罚款。
12、在驾驶训练中,教练员应首先让学员( )。
A、自主练习
B、熟练掌握动作
C、领会动作要领
正确答案:C
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在驾驶训练中,教练员做示范动作是为了让学员领会动作要领。
13、行车制动方法一般分为( )。
A、发动机制动
B、预见性制动
C、紧急制动
正确答案:BC
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:行车制动方法一般分为预见性制动、紧急制动。
14、驾驶员产生驾驶疲劳的主要原因有( )。
A、连续驾驶时间过长
B、身体状况不良
C、长期在单一路况下驾驶
D、睡眠不足
正确答案:ABCD
分析:连续驾驶时间过长,身体状况不良,长期在单一路况下驾驶,睡眠不足是驾驶员产生驾驶疲劳的主要原因。驾驶疲劳时一般会出现频繁打哈,欠眼皮发沉,注意力不集中,走神,头晕目眩、反应迟钝等现象明显表现。
15、在社区或学校附近道路行车,遇到一个足球从路侧滚入路中时,教练员应及时提示学员( )。
A、加速,从足球后面绕过
B、会有儿童随后追赶足球
C、追赶足球的儿童会在路边等待
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在社区或学校附近道路行车,遇到一个足球从路侧滚入路中时,教练员应及时提示学员会有儿童随后追赶足球。
16、训练后讲评要包括安全训练内容。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:考驾驶证是公安部门的事,所以,教练员必掌握考驾驶证的全部评判标准,要具备讲解、示范和指导教学的能力。教练员除按教学大纲培训外,还要做好培训和考试的衔接,开始训练时就按考试标准要求学员,每进行一个训练内容教练员都要介绍考试要求和评判标准,训练后的讲评要包括安全训练内容。
17、遇前方儿童过人行横道时,教练员应及时提示学员,儿童___。( )
A、能够正确估计车辆速度
B、能够正确估计安全距离
C、不注意观察过往车辆
D、半路上可能毫无理由地返回
正确答案:CD
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:遇前方儿童过人行横道时,教练员应及时提示学员,儿童不注意观察过往车辆,半路上可能毫无理由地返回。
18、下达指令法是_______。
A、帮助学员完成驾驶动作
B、指出并纠正学员操作的错误
C、指挥学员如何操作
D、事先提醒学员如何处理情况
正确答案:C
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:下达指令法是指挥学员如何操作,协助操作法是帮助学员完成驾驶动作。
19、汽车行驶过程中,发动机冷却液沸腾,油耗将( )。
A、不变
B、增加
C、减少
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车行驶过程中,发动机冷却液沸腾,油耗将增加。
20、驾驶机动车在这种情况下要尽快加速通过。(如图)( )

A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:由图可知,应该是刚下过雨的路面,湿滑路面行驶要注意减速慢行,而且在超越非机动车时要注意不要溅水。因此本题错误。
21、教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点,对因材施教、提高教学质量有重要意义。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点,对因材施教、提高教学质量有重要意义。
22、对于在用汽车,我国实行排放水平定期检测制度,达不到排放标准要求的,( )上路行驶。
A、可以
B、不允许
C、经使用单位批准才可以
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:对于在用汽车,我国实行排放水平定期检测制度,达不到排放标准要求的,不允许上路行驶。
23、根据汽车安全性能的基本定义,( )属于主动安全系统的范畴。
A、吸能式转向柱
B、安全带
C、制动防抱死系统(ABS)
正确答案:C
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:根据汽车安全性能的基本定义,制动防抱死系统ABS属于主动安全系统的范畴。
24、多媒体教学不仅是教学手段的创新,同时可以保证预约培训的实施。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:利用多媒体教学不仅是教学手段的创新,同时可以保证预约培训的实施。多媒体教学手段不只适用理论教学,也可以为驾驶操作训练提供帮助。
25、一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括___。( )
A、好动,行为无常
B、不能正确估计距离
C、身材矮小,容易落入盲区
D、对车速和距离的判断能力差
正确答案:ABCD
分析:一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括:好动,行为无常、不能正确估计距离、身材矮小,容易落入盲区、对车速和距离的判断能力差。
26、图中标志为( )标志。(蓝底、白图案)

A、禁止掉头
B、允许掉头
C、允许左转弯
正确答案:B
分析:《机动车驾驶培训教练员》书中,标志所代表的含义,记住就可以了。
27、教练员不仅要传授学员驾驶技能,更重要的是培养学员( )。
A、树立良好的安全意识
B、养成良好的驾驶习惯
C、具有较高的文化水平
D、具有高度的社会责任感
正确答案:AB
分析:教练员不仅要传授学员驾驶技能,更重要的是培养学员树立良好的安全意识、养成良好的驾驶习惯。教练员的基本职责包括培养学员的安全意识、传授学员安全驾驶技能及机动车相关知识、普及学员的安全知识。
28、驾驶训练中( )可以帮助学员体会和判断“联动点”
A、听发动机声音的变化
B、凭驻车制动器抖动的感觉
C、凭脚感
D、凭转向盘抖动的感觉
正确答案:ACD
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶训练中听发动机声音的变化,凭脚感,凭转向盘抖动的感觉,可以帮助学员体会和判断“联动点”。
29、汽车行径较长下坡道路时,应运用( )。
A、发动机
B、脱档滑行
C、熄火滑行
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车行径较长下坡道路时,应运用发动机。
30、以下选项中,( )不属于大型客运车辆后部的检视内容。
A、号牌.灯光
B、车窗玻璃
C、轮胎
正确答案:B
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:车窗玻璃不属于大型客运车辆后部的检视内容。
31、机动车进出非机动车道,通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时,最高行驶速度不得超过( )。
A、30km/h
B、40km/h
C、50km/h
正确答案:A
分析:机动车行驶中遇有下列情形之一的,最高行驶速度不得超过每小时30公里,其中拖拉机、电瓶车、轮式专用机械车不得超过每小时15公里;进出非机动车道,通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时。
32、驾驶手动挡的车,除加减挡、起步、停车等操作可使用离合器踏板外,平时左脚要放在离合踏板上。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶手动挡的车,除加减挡、起步、停车等操作可使用离合器踏板外,平时左脚要放在离合踏板左下方的驾驶室底板上。
33、行车中发现其他机动车有安全隐患时怎么办?( )
A、尽快离开
B、随其车后观察
C、不予理睬
D、及时提醒对方
正确答案:D
分析:遇到这样的情况应及时提醒对方,以免此安全隐患成真。因此本题选D。
34、保持车辆良好的技术状况,可以降低发生交通事故的概率。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:保持车辆良好的技术状况,可以降低发生交通事故的概率。
35、行车中,轮胎气压明显过高会导致___。( )
A、燃油消耗增加
B、轮胎磨损加剧
C、轮胎磨损不均
D、轮胎温度急剧升高
正确答案:AB
分析:行车中,轮胎气压明显过高会导致燃油消耗增加,同时也会加剧轮胎磨损。
36、如图所示,在乡间道路行驶遇前方视线不良的弯道时,教练员应提示学员( )。

A、减速
B、鸣喇叭
C、靠右侧行驶
D、靠中间行驶
正确答案:ABC
分析:乡间道路一条原则谨慎慢行,靠右行驶,必要时鸣喇叭。
37、驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全?

A、停车观察主路情况
B、加速尽快进入主路
C、减速缓慢进入主路
D、减速观察左后方情况
正确答案:A
分析:路标上的是“停”而不是“让”,所以应该停车观察路口情况
38、长期训练带来疲劳影响成绩提高,应注意劳逸结合,合理分配训练科目和时间,并进行适当的心理调节。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:劳逸结合合理分配时间才能够解决长时间训练带来的疲劳。
39、掌握曲线行驶预防方向画龙跑偏有效方法有( )。
A、靠加速踏板来控制
B、靠变速器更换档位来控制
C、靠制动方式来控制
正确答案:AB
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:掌握曲线行驶预防方向画龙跑偏有效方法有:靠加速踏板来控制,靠变速器更换档位来控制。
40、机动车在高速公路意外撞击护栏时,有效的保护措施是向相反方向大幅度转向。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:这样做容易造成车子侧翻或倾翻,因此正确的做法是握紧方向盘,适当修正。因此本题错误。
41、汽油发动机由进气门进入气缸的是雾化汽油。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:不对,由节气门进入的是雾化汽油,由进气门进入气缸的是雾化汽油和空气的混合气。
42、在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( )
A、手段
B、设备
C、项目
正确答案:C
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》:在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学项目,设计脉络清晰的教案。
43、()的人最适合学习汽车驾驶。
A、观察能力强
B、反应速度快
C、观察能力不强
D、反应速度慢
正确答案:AB
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:观察能力强,反应速度快的人最适合学习汽车驾驶。
44、多媒体课件教学只适合学员人数较少的情况。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:多媒体课件教学是以计算机、多媒体等技术为基础,以学员为中心的计算机辅助教学工具。
45、驾驶机动车在这个路口左转弯要提前按导向箭头指示向左变更车道。(如图)( )

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:由图可知,左侧车道是左转弯车道,车辆若要左转弯应当提前变更车道驶入左转弯车道。因此本题正确。
46、松懈情绪造成注意力不集中,不会使训练成绩停顿。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:松懈情绪造成注意力不集中,怎么可能不会使训练成绩停顿。
47、驾驶机动车驶入高速公路匝道后,以下哪种说法是正确的?( )
A、允许超车
B、不准掉头
C、允许停车
D、可以倒车
正确答案:B
分析:“匝道”是指立交桥或高架路的进出道引道。高架:进口路和出口路是分开的,只能顺行,车辆错过了下匝道,就不能从上匝道下路,只能从下一个出口下路。 立交桥:匝道的进出,也是按照设定的标志行驶。不管是高架的匝道还是立交桥的匝道,都不能掉头、倒车、超车或是停车。
48、图中标志为( )标志。(黄底、黑边、黑图案)

A、易滑路面
B、急转弯
C、堤坝路
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:详见标志解析。
49、训练中正确观察各仪表是指( )。
A、水温表保持在80℃—90℃之间
B、电流充电时指针偏“+”号一侧
C、发动机怠速运转指针则指在“0”不动
D、空气压力表气压444kp
正确答案:ABD
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:训练中正确观察各仪表是指水温表保持在80℃—90℃之间,电流充电时指针偏“+”号一侧,空气压力表气压444kp。
50、机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式,将培训过程分为( )。
A、三个阶段
B、四个阶段
C、五个阶段
正确答案:B
分析:《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式,将培训过程分为了四个阶段,规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。在教学过程中,通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。