1、一般来说,在驾驶训练中,动作越复杂,学员越容易形成动作定势。( )
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：一般来说，在驾驶训练中，动作越复杂，学员越容易形成动作定势。所以在驾驶训练初期，为了保证学员动作的准确性，教练员可以适当放慢训练的进度。在驾驶训练中，教练员可以根据训练项目的特点和学员的学习情况，选择集中训练或分散训练。
2、道路驾驶训练的路线和时间由（ ）。
A、驾校确定
B、公安机关交通管理部门指定
C、学员提出
D、教练员选择
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：道路驾驶训练的路线和时间由公安机关交通管理部门指定。
3、遇到老年人横穿道路时，教练员应提示学员，老年人（ ）。
A、一般行动迟缓
B、可能突然在车道上停下来
C、一般会快速穿过道路
D、可能不观察过往车辆
正确答案：ABD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：老年人参与道路交通会有以下危险因素：视力与听力可能较差、可能反应迟钝、行动缓慢、常常错误估计车速、可能突然在车道上停下来、可能不观察过往车辆。遇到老年人横穿道路时，教练员应提示学员注意。
4、驾驶动作的反应时间符合（ ）等规律。
A、动作越熟练，反应时间越短
B、动作越生疏，反应时间越长
C、对强的刺激物，反应时间短
D、对弱的刺激物，反应时间短
正确答案：ABC
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶动作的反应时间有以下规律：动作越熟练，反应时间越短，动作越生疏，反应时间越长，对强的刺激物，反应时间短，对弱的刺激物，反应时间长，简单的动作，反映时间短，复杂的动作，反映时间长。
5、教练员对理论教学进行总结练习的根本目的是让学员加深记忆，巩固学员掌握的知识。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员对理论教学进行总结练习的根本目的是让学员加深记忆，巩固学员掌握的知识。
6、山区行车，对方机动车主动让行时，可低声短促鸣号以示感谢。（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：这样做是友好的行为，很善意的做法，注意不要鸣太多次。因此本题正确。
7、驾驶技术对汽车油耗的影响,贯穿在( )汽车运行过程中。
A、起步.换挡.转向
B、制动.减速.停车
C、整个
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶技术对汽车油耗的影响，贯穿在 汽车运行过程中。
8、车辆日常维护以清洁、紧固和润滑为作业内容。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：汽车日常维护作业的中心内容是清洁、补给和安全检视。
9、服用具有嗜睡作用的药物后,不应驾车行驶。( )
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：服用具有嗜睡作用的药物后，会导致驾驶员瞌睡，容易造成交通事故，所以不应驾车行驶。
10、出车前对车辆进行检查看是否有( )现象。
A、漏气
B、漏电
C、漏油
D、漏水
正确答案：ACD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：出车前对车辆进行检查看是否有漏气，漏油，漏水现象。
11、转弯时遇畜力车，教练员应提示学员观察畜力车的占位和去向，鸣喇叭并加速通过。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：转弯遇到畜力车时，观察畜力车的占位及去向，让出足够的路面，低速谨慎通过。
12、如图是禁止临时或长时停车标志。因此本题错误。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：如图是禁止临时或长时停车标志。因此本题错误。
13、从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当以获取经济效益为首要的经营原则。( )
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当遵循依法经营，诚实信用，公平竞争三条原则。
14、汽车在冰雪路上用一档起步驱动车轮打滑，在驱动车轮下填充铺垫物后汽车可能起步行驶，填充铺垫物是为了（ ）。
A、提高牵引力
B、降低附着力
C、提高附着力
正确答案：C
分析：在冰雪路面上车辆打滑情况下，汽车只能是在提高附着力或者适当减小牵引力的时候才能动，在驱动车轮下填充铺垫物可以提高附着力，提高档位可以降低牵引力。
15、汽车行驶过程中出现险情时，驾驶员保持头脑清醒，不惊慌，是避险的首要条件。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：汽车行驶过程中出现险情时，驾驶员保持头脑清醒，不惊慌，是避险的首要条件。
16、教练员饮酒后教学,产生的不良后果有___。( )
A、易导致学员对酒后驾车产生错误认识
B、严重影响教学效果
C、教练员对学员起了负面表率作用
D、饮酒影响教练员的教学思路
正确答案：ABCD
分析：教练员饮酒后教学，产生的不良后果有：易导致学员对酒后驾车产生错误认识、严重影响教学效果、教练员对学员起了负面表率作用、饮酒影响教练员的教学思路。
17、轮胎胎面允许因局部磨损而暴露出轮胎帘布层。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：轮胎胎面允许因局部磨损而暴露出轮胎帘布层。
18、如图所示，交通警察左臂向上直伸，掌心向前。该手势信号示意（ ）。
A、准许A车通行，禁止B车通行
B、禁止A车通行，禁止B车通行
C、准许A车通行，准许B车通行
正确答案：B
分析：《机动车驾驶培训教练员》书中，标志所代表的含义，记住就可以了。
19、事故现场抢救伤员时，对腹腔脏器外露的伤员，应立即将外露的脏器回纳腹腔。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：要经过医疗处理才行，不然会造成二次伤害，严重可导致死亡。
20、申请道路客货运输驾驶员从业资格培训教练员从业资格的，应具有（ ）以上从事普通机动车驾驶员培训的教学经历。
A、1年
B、2年
C、3年
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：申请道路客货运输驾驶员从业资格培训教练员从业资格的，应具有2年以上从事普通机动车驾驶员培训的教学经历。
21、学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。
22、教练员实施驾驶操作训练的步骤是（ ）。
A、讲解→指导→示范→讲评
B、讲解→示范→讲评→指导
C、讲解→示范→指导→讲评
D、示范→指导→讲解→讲评
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员实施驾驶操作训练的步骤是讲解→示范→指导→讲评。
23、教练员应当在学员痼癖动作定型后及时帮助克服。( )
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：教练员应当在发现学员有痼癖动作时就及时帮助其克服，定型之后就要花更多时间和精力更正。
24、操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：操作示范可以加深学员可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。
25、汽油发动机的不正常燃烧现象包括（ ）。
A、压燃
B、爆震
C、粗暴燃烧
正确答案：B
分析：汽油机的不正常燃烧现象是爆震，柴油的不正常燃烧现象是粗暴燃烧。
26、在“8”字场地训练中，应（ ）。
A、外轮尽量靠近外圈
B、内轮尽量靠近内圈
C、使车辆居路中间
正确答案：A
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：在“8”字场地训练中，应外轮尽量靠近外圈，因为机动车靠右行驶的。
27、换档一般采用一脚离合器。( )
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：换档一般采用二脚离合器换档方法。
28、抓好学员的安全教育是教练员的社会责任。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：抓好学员的安全教育是教练员的社会责任。
29、驾驶机动车上道路行驶，应当（ ）。
A、悬挂号牌
B、放置检验合格标志
C、放置强制保险标志
D、随车携带驾驶证和行驶证
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶机动车上道路行驶，应当悬挂号牌、放置检验合格标志、放置强制保险标志、随车携带驾驶证和行驶证。
30、前车没有保持足够的安全距离，是导致追尾碰撞的主要原因之一。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：追尾碰撞一般由于前车遇情况突然制动减速，或前车突然改变行驶方向而致使后车因安全距离保持不够，躲闪不及导致碰撞。
31、直线行驶的规范操作包括___。( )
A、适时通过后视镜观察后方交通情况
B、根据交通情况合理控制车速
C、两眼目视前方
D、长时间把脚放在离合器踏板上
正确答案：ABC
分析：本题详情查看本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：直线行驶的规范操作：直线行驶的规范操作包括适时通过后视镜观察后方交通情况根据交通情况，合理控制车速，两眼目视前方。
32、学员经过反复练习还没有掌握动作要领时，教练员应该（ ）。
A、A严厉责备
B、开展下一教学项目
C、耐心指导，适当增加学员的练习次数
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：学员经过反复练习还没有掌握动作要领时，教练员应该耐心指导，适当增加学员的练习次数，并加强分解动作的练习，而不是严厉责备学员，嘲讽学员。
33、汽油发动机由进气门进入气缸的是雾化汽油。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：不对,由节气门进入的是雾化汽油,由进气门进入气缸的是雾化汽油和空气的混合气。
34、自动变速器汽车前进时，应使用（ ）。
A、P挡
B、R挡
C、D挡
正确答案：C
分析：P (Parking) 停车档,或称泊车档。R (Reverse)倒档。N (Neutral)空档。D (Drive)前进档,也称驱动档。
35、制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度有关系。( )
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：制动反应距离与驾驶员的注意力，动作的灵敏度有关系。
36、机动车在高速公路上行驶，不应有的行为是（）。
A、试车或者学习驾驶机动车
B、在匝道上超车
C、非紧急情况时在应急车道行驶
D、倒车、逆行或穿越中央分隔带掉头
正确答案：ABCD
分析：根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第八十二条：机动车在高速公路上行驶，不得有下列行为：（一）倒车、逆行、穿越中央分隔带掉头或者在车道内停车；（二）在匝道、加速车道或者减速车道上超车；（三）骑、轧车行道分界线或者在路肩上行驶；（四）非紧急情况时在应急车道行驶或者停车；（五）试车或者学习驾驶机动车。 因此本题选ABCD。
37、主动安全系统是汽车上防止交通事故发生的各种技术的统称。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：主动安全系统是汽车上防止交通事故发生的各种技术的统称。
38、在倒桩训练中,有的教练员在车身上作记号(参照点),你认为这种做法_______。
A、没有必要
B、有必要,一直用到学员考取驾驶证
C、有必要,但只适用训练初期
D、对一部分学员有必要
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》：在倒桩训练中，有的教练员在车身上作记号参照点，这种做法有必要，但只适用训练初期。
39、等候时间对行人来说有一个容许限度，这个容许限度一般在（ ）秒以内，如等候时间超过（ ）时，有些人就会铤而走险。
A、30秒 40秒
B、30秒 50秒
C、40秒 50秒
D、40秒 60秒
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：等候时间对行人来说有一个容许限度，这个容许限度一般在30秒以内，如等候时间超过40秒时，有些人就会铤而走险。
40、衡量汽车动力性的指标有（）。
A、最高行驶速度
B、最大上坡能力
C、加速性
正确答案：ABC
分析：衡量汽车动力性的主要指标是:最高车速、加速能力、爬坡能力、比功率和比扭矩。
41、分配练习比集中练习容易（ ）训练效果。
A、提高
B、影响
C、降低
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：分配练习比集中练习容易提高训练效果。
42、示范教学的效果与学员的观察能力和领悟能力有关。( )
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：示范教学的效果与学员的观察能力和领悟能力有关。
43、我国机动车、非机动车实行（ ）通行。
A、左侧
B、右侧
C、两侧
正确答案：B
分析：大陆一般是右侧。但是比如香港之类的他们因为以前受的制度不同他们是向左。
44、教与学，是师生双边活动，一个是主导，一个是主体，两者（ ）才能搞好教学。
A、互相学习
B、互相帮助
C、完美结合
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教与学，是师生双边活动，一个是主导，一个是主体，两者完美结合才能搞好教学。
45、机动车临时靠边停车后准备起步时，应先做什么？( )
A、挂起步档
B、鸣喇叭
C、观察周围交通情况
D、提高发动机转速
正确答案：C
分析：安全第一！
46、《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段，规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。在教学过程中，通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。
47、机动车在高速公路上行驶，车速低于100 km/h时，与同车道前车的最小距离不得少于（ ）。
A、50米
B、80米
C、100米
正确答案：A
分析：机动车在高速公路上行驶，车速超过每小时100公里时，应当与同车道前车保持100米以上的距离，车速低于每小时100公里时，与同车道前车距离可以适当缩短，但最小距离不得少于50米。
48、如图所示，交通警察左臂向左下方平伸，掌心向下，左臂与手掌平直向下方摆动。该手势信号示意车辆驶入左转弯待转区。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：交警的手势就那么几种，面对你就和你有关系。
49、教学中教练员可以用手势表达教学要求。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员在驾驶训练过程中，主要靠规范的手势和简明的口令指导学员。使用规范、统一的手势和令，有助于学员正确理解教练员的意图，提高教学质量。
50、教练员应遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力，应当遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。