1、如图所示，驾驶机动车在会车过程中遇到这种情况，应当持续鸣喇叭并提高车速迫使其驶回原车道。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：对向车辆已经在超车了，看架势是要强超，我们就要减速靠右行驶，留出安全距离，如果持续鸣笛强迫其回原车道拒不让行，可能会发生交通事故。这时就别斗气了。
2、右侧标志提醒前方注意右侧路口有汇入车辆。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：注意合流，用以警告车辆驾驶人注意前方有车辆汇合进来。
3、交通警察发出这种手势信号时允许在路口向右转弯。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：交警面朝向你，说明你的车子可以动了，他向右摆动，表示向右可以转弯
4、路中心黄色虚实线指示允许暂时越过超车。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：如果双黄线，一条是实线，一条是虚线，虚线在哪一侧，那侧的车辆就可以从此临时跨越，比如超车或转弯。
5、夜间驾驶机动车在照明条件良好的路段跟车行驶怎样使用灯光？
A、关闭前照灯
B、使用远光灯
C、关闭所有车灯
D、使用近光灯
正确答案：D
分析：据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第四十八条 在没有中心隔离设施或者没有中心线的道路上，机动车遇相对方向来车时应当遵守下列规定：（五）夜间会车应当在距相对方向来车150米以外改用近光灯，在窄路、窄桥与非机动车会车时应当使用近光灯。
6、下长坡连续使用行车制动会造成什么不良后果？
A、缩短发动机使用寿命
B、驾驶人容易疲劳
C、容易造成机动车倾翻
D、制动器制动效果下降
正确答案：D
分析：持续用刹车，会造成刹车片发热，从而制动力减小，严重的会丧失制动，所以长下坡要用低档，用发动机制动。因此本题选D。
7、交通警察发出的是禁止通行手势信号。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：左手过头勿前行
8、前方标志预告距离高速公路入口1公里。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：没问题，记住吧。
9、驾驶机动车发生交通事故后，应注意是否有燃油泄漏、管路破裂的情况，避免意外情况出现。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：驾驶机动车发生交通事故后，应注意是否有燃油泄漏、管路破裂的情况，避免意外情况出现。
10、如图所示，A车在这样的路口可以借用非机动车道右转弯。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：A车在这样的路口不借用非机动车道右转弯。
11、驾驶汽车遇雨、雪、雾等视线不清或路面较滑时怎样安全会车？
A、降低车速行驶
B、加大横向间距
C、应当加速行驶
D、必要时停车避让
正确答案：ABD
分析：路滑怎能加速行驶。
12、驾驶机动车汇入车流时不能影响其他机动车通行。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：汇入车流的前提是不能影响其他车辆的正常通行，因此本题选A。
13、路缘石上的黄色虚线指示路边不允许停车上下人员或装卸货物。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：应该是允许短时停车和卸货。
14、雨天驾驶机动车，不可以急踩制动踏板的主要原因是什么?
A、易导致后车追尾
B、会相应增大油耗
C、易产生侧滑
D、会相应减少油耗
正确答案：AC
分析：跟油耗没关系，跟安全有关。所以答案是A。
15、在这种情况下要避让左侧从公交车后横穿的行人。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：公交车站要避让左侧从公交车后横穿的行人。
16、下坡路行驶，制动突然失效后，可采用的减速方法是什么？
A、利用道路边专设避险车道减速停车
B、用车身靠向路旁的岩石或树林碰擦
C、首先拉紧驻车制动
D、抢挂低速挡
正确答案：ABD
分析：这四个选项中，除了选项3可能会造成车子侧滑等状况外，都是可以让机动车减速的有效措施。因此本题选124。
17、如图所示，驾驶机动车遇到这种情形，应如何安全通过?
A、减速慢行
B、注意观察
C、拉开横向安全距离
D、预防突然横穿的行人
正确答案：ABCD
分析：所有选项均是安全做法，所以选A。
18、当驾驶车辆行经两侧有行人且有积水的路面时，应怎样做？
A、加速通过
B、正常行驶
C、减速慢行
D、连续鸣喇叭
正确答案：C
分析：文明驾驶，减速慢行，防止水溅至行人身上。
19、需要在高速公路停车时，要选择什么地方停车？
A、匝道
B、加速车道
C、减速车道
D、服务区
正确答案：D
分析：在高速公路上匝道、加速车道和减速车道不能停车，因为不仅会影响正常交通，还容易引发事故。因此本题选D。
20、腐蚀品着火时，不能用水柱直接喷射扑救 。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：无机腐蚀品或有机腐蚀品直接燃烧时，除具有与水反应特性的物质外，一般可用大量的水扑救。但宜用雾状水，不能用高压水柱直接喷射物品，以免飞溅的水珠带上腐蚀品灼伤灭火人员。液体腐蚀品应用干砂、干土覆盖吸收，扫干净后，再用水洗刷。大量溢出时可用稀酸或稀碱中和。中和时，要防止发生剧烈反应。用水洗刷撒漏现场时，只能缓慢地浇洗或用雾状水喷淋，以防水珠飞溅伤人。