1、动画6中有几种违法行为?

A、一种违法行为
B、二种违法行为
C、三种违法行为
D、四种违法行为
正确答案:C
分析:有3种违法行为:1、打电话;2、不系安全带;3、与前方拥堵走应急车道!
2、右侧标志提醒前方是非机动车车道。

A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:黄底的是注意的意思,此标志的意思是注意非机动车。
3、右侧标志表示前方路口7:00-10:00允许车辆直行。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:直行-表示只准一切车辆直行。此标志设在直行的路口以前适当位置。
4、交通警察发出这种手势信号时要减速慢行。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:交警面对你,单手上下摆动,意思就是说慢一点,慢一点;
5、雾天驾驶机动车跟车行驶,以下做法错误的是什么?
A、加大两车间的距离
B、时刻注意前车刹车灯的变化
C、降低行车速度
D、鸣喇叭提醒前车提高车速,避免后车追尾
正确答案:D
分析:雾天尽量保持安全距离和车速,不要鸣喇叭催促。
6、这辆红色轿车可以在该车道行驶。

A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:看红色轿车行驶的车道的信号灯是红色,所以是不能在该道行驶的。
7、左侧标志表示此处允许机动车掉头。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:黄色虚线+掉头标志都表明此处是可以掉头的。
8、驶近没有人行横道的交叉路口时,发现有人横穿道路,应怎样做?
A、减速或停车让行
B、鸣喇叭示意其让道
C、抢在行人之前通过
D、立即变道绕过行人
正确答案:A
分析:如果没有人行横道,行人就有可能从任何地方走出。遇到行人一定要减速或停车让行,注意行人的安全。
9、在道路上超车时,应尽量加大横向距离,必要时可越实线超车。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:实线不能跨越,因此不能越实线超车,本题错误。
10、车速较高,前方发生紧急情况时,要先转方向盘避让,再采取制动减速,以减少碰撞损坏程度。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:车速较高的情况下,若直接转向,很有可能发生侧翻,此题就错在“要先转方向避让”。
11、交通警察发出的是禁止通行手势信号。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:左手过头勿前行
12、如图所示,驾驶机动车遇到非机动车占道行驶时,以下做法正确的是什么?

A、减速并鸣喇叭提示
B、交替变换远近光灯提示
C、加速通过
D、持续鸣喇叭催促
正确答案:A
分析:对于灯光不明的路口,应交替变换远近光灯进行提示;加速通过不利于行车安全;鸣喇叭不必持续进行;因此选A。
13、右侧这个标志表示前方是分流路口。

A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:图中是车道数增加标志。
14、驾驶机动车遇到这种情况时要向左占道行驶。

A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:遇到这种情况要减速慢行,必要时停车,因此本题错误。
15、发动机着火后首先怎样处置?
A、迅速关闭发动机
B、用水进行灭火
C、开启发动机罩灭火
D、站在下风处灭火
正确答案:A
分析:1、把灭火器罐上下晃动三次以上 2、将安全梢拉开。 3、握住出粉皮管,将皮管朝向火点。 4、距着火点4—6米处用力压下把手,选择上风位置或者侧风方向接近火点,将干粉射入火焰基部。 5、息灭后并以水冷却除烟以防止复燃。
16、驾驶未安装制动防抱死装置(ABS)的机动车在冰雪路面怎样使用制动?
A、轻踏或间歇踩踏制动踏板
B、与其他路面一样踏制动踏板
C、重踏制动踏板
D、猛踏制动踏板
正确答案:A
分析:未安装制动防抱死装置的车辆,在冰雪、湿滑、砾石路面或者比较光滑的路面上制动时,要轻踏或间歇踩踏制动踏板。这是因为在冰雪、湿滑、砾石路面或者比较光滑的路面车辆极易抱死失控,而不是侧滑那么简单,不能猛踩刹车,可先踩刹车,然后离合,松开离合后间接性地踩刹车,双手尽力控制方向,这样有效减少刹车距离。因此本题选A。
17、驾驶机动车看到这个标志时要及时减速。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:如图前方路段要注意儿童,因此为了避免有儿童突然穿出,要减速慢行,必要时停车避让,所以本题正确。
18、驾驶机动车在高速公路行驶,雨天发生“水滑”现象时,以下做法正确的是什么?
A、双手握稳转向盘
B、迅速转向调整
C、逐渐降低车速
D、急踏制动踏板减速
正确答案:AC
分析:所谓“水滑”现象就是雨天汽车在积水路面上高速行驶时,轮胎与路面间的存水不能排除,水的压力使轮胎上浮,形成汽车在积水路面上滑行的现象,应双手握紧方向盘并加速踏板的方式减速才能真正让车逐渐减慢
19、车辆通过凹凸路面时,应怎样做?
A、低速缓慢平稳通过
B、依靠惯性加速冲过
C、挂空挡滑行驶过
D、保持原速通过
正确答案:A
分析:遇到凹凸不平的路面,要减速缓慢通过,安全第一。
20、驾驶人一边驾车,一边吸烟对安全行车无影响。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:驾驶人一边驾车,一边吸烟对安全行车是有影响的。