1、在冰雪路面制动时,发现车辆偏离方向,以下说法正确的是?
A、连续轻踩轻放刹车
B、用力踩刹车
C、停止踩刹车
D、以上说法都不对
正确答案:C
分析:这个情况下,立即踏制动踏板容易引起侧翻。如后轮一直被刹住的情况下,不松开踏板,汽车会出现方向驶去控制。正确的做法是先握紧方向盘,不要紧急踩刹车。
2、关于停车,以下做法错误的是什么?
A、在交叉路口停车
B、在铁路道口停车
C、在铁路道口停车
D、在停车场停车
正确答案:ABC
分析:可以在停车场停车,其他所说的地方都不能停车。
3、交通警察发出是左转弯待转手势信号。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:注意警察的脸,然后观察手上下摆动,对于警察脸看的方向上的驾驶员来说是左转弯待转!
4、如图所示,浓雾天气中驾驶机动车两车交会,以下做法错误的是什么?
A、适当降低行驶车速
B、靠右行驶
C、集中注意力驾驶
D、使用远光灯,提醒对方车辆
正确答案:D
分析:浓雾天气中驾驶机动车两车交会,应当适当集中注意力驾驶、降低行驶车速、靠右行驶。
5、如图所示,驾驶机动车遇到这种情况时,应该考虑到路边儿童可能会因为打闹而突然冲入路内。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:儿童的行为不确定性很高,驾驶机动车遇到这种情况时,应该考虑到路边儿童可能会因为打闹而突然冲入路内,需要减速慢行。
6、在这种公交车站怎样预防公交车突然起步?

A、在公交车后停车
B、迅速超越公交车
C、减速、缓慢超越
D、连续鸣喇叭提醒
正确答案:C
分析:注意本题的情景:公交车可能突然起步。因此横向间距要加大,而且要减速慢行,超越时要特别留意公交车的动态,避免发生碰撞,因此本题选C。
7、驾驶机动车遇到这种情况怎样礼让?

A、迅速加速行驶
B、紧跟前车行驶
C、靠右加速行驶
D、靠右减速让行
正确答案:D
分析:只有D符合安全行驶,故选它。
8、路右侧黄色矩形标线框内表示允许临时停车。

A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:这么长的简易停车应该是公交车专用停车下客上车的,所以小车不能去停。
9、夜间驾驶机动车开启灯光,不仅为了看清路况,更重要的是让其他交通参与者能够观察到我方车辆。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:夜间灯光有照明和信号两方面的作用,夜间驾驶机动车开启灯光,不仅为了看清路况,更重要的是让其他交通参与者能够观察到我方车辆。
10、驾驶汽车在转弯路段易引发事故的驾驶行为有哪些?
A、占道行驶
B、急转转向盘
C、弯道前不减速
D、靠路右侧行驶
正确答案:ABC
分析:看清题目哦,问的是易发生事故的驾驶行为。
11、会车前选择的交会位置不理想时,应怎样做?
A、打开前照灯,示意对方停车让行
B、减速、低速会车或停车让行
C、向左占道,让对方减速让行
D、加速选择理想位置
正确答案:B
分析:发现交会位置不理想时,应减速或停车让行,以寻找下一个理想会车位置。
12、驾驶机动车在高速公路上行驶不得倒车、逆行、穿越中央分隔带掉头或者在车道内停车。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:驾驶机动车在高速公路上行驶不得倒车、逆行、穿越中央分隔带掉头或者在车道内停车。
13、驾驶机动车行驶过程中,如遇到前方车辆行驶速度缓慢时,应持续鸣喇叭催促。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:驾驶机动车行驶过程中,如遇到前方车辆行驶速度缓慢时,应注意观察车况,合理超车。
14、在路口掉头时,可以不避让直行车辆。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:掉头当然要避让直行车辆。
15、进入左侧道路超车,无法保证与正常行驶前车的横向安全间距时,应怎样做?
A、加速超越
B、并行一段距离后再超越
C、放弃超车
D、谨慎超越
正确答案:C
分析:亲,那就别超了,安全第一嘛。
16、如图所示,雾天驾驶机动车行驶时,玻璃上出现因雾气形成的小水珠时,及时用雨刮器刮净。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:玻璃上出现水珠会阻挡开车视线,及时清理干净能够预防交通事故的发生。
17、下长坡时,控制车速的正确方法是什么?
A、空挡滑行
B、挂低速档
C、踏下离合器踏板滑行
D、使用驻车制动器
正确答案:B
分析:下坡时不能空挡滑行,也不能塌下离合器踏板滑行,而驻车制动是在停车后用的,因此本题选B。
18、前方标志告知前方道路各行其道的信息。

A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:不是各行其道,是各方向终点信息。
19、驾驶机动车看到这样的儿童怎样行驶?

A、紧跟在后面行驶
B、从左侧加速让过
C、鸣喇叭示间让道
D、减速或停车避让
正确答案:D
分析:遇到这样的情况要减速慢行,必要时停车避让,以免孩子从滑板上掉下来或是移动位置。因此本题选D。
20、右侧标志告知右前方100米是应急避难场所。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:此适标志用于突发公共事件状态下,供居民紧急疏散、安置的应急避难场所的标志设置。