1、夜间驾驶机动车超车遇前车不让路时怎样处理?
A、连续鸣喇叭提示
B、开远光灯尾随行驶
C、保持距离等待让行
D、连续变换远近灯光
正确答案:C
分析:遇到前车不让路时,只能等到前车让路了才能超车,否则容易发生危险,因此本题选C。
2、掉头过程中,应严格控制车速,仔细观察道路前后方情况,确认安全后方可前进或倒车。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:掉头过程中,要控制好车速,仔细观察周围情况。这样能最大程度的避免掉头中发生事故。
3、交通警察发出的是禁止通行手势信号。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:左手过头勿前行
4、驾驶机动车进入减速车道后,应平顺减速,避免猛烈制动,同时注意保持与前车车距。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:驾驶机动车进入减速车道后,适当调整车速,逐渐平顺地从减速车道始端驶入减速车道。
5、驾驶机动车通过这种路段时,应该考虑到弯道后方可能有对面驶来的车辆占用我方车道。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:通过山路弯道时,要按照“减速、鸣号、靠右行”的规则,提前降低车速。以避免弯道后方可能有对面驶来的车辆占用我方车道的情况。
6、驾驶人行车中看到注意儿童标志的时候,应怎样做?
A、加速行驶
B、绕道行驶
C、谨慎选择行车速度
D、保持正常车速行驶
正确答案:C
分析:看见儿童标志,需谨慎驾驶,避免伤及儿童。
7、需要在高速公路停车时,要选择什么地方停车?
A、匝道
B、加速车道
C、减速车道
D、服务区
正确答案:D
分析:在高速公路上匝道、加速车道和减速车道不能停车,因为不仅会影响正常交通,还容易引发事故。因此本题选D。
8、行车中要文明驾驶,礼让行车,做到不开英雄车、冒险车。赌气车和带病车。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:文明驾车,安全行驶。
9、在高速公路上除遇障碍、发生故障等必须停车外,不准停车上下人员或者装卸货物。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:看清楚题目,是除……外,因此,这题是对的。
10、在积雪覆盖的冰雪路行车时,可根据路边树木、电杆等参照物判断行驶路线。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:在积雪覆盖的冰雪路行车时,路面看不到,只能根据路边树木、电杆等参照物判断行驶路线。
11、驾驶机动车在高速公路匝道上行驶,前方车辆速度过慢,可以超车。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:在高速公路匝道上,不准超车、掉头、停车、和倒车。
12、夜间驾驶汽车通过十字交叉路口交替使用远近光灯的目的是什么?
A、使其他交通参与者更容易发现自己
B、更容易看清路面情况
C、提醒其他车辆我在让行
D、以上说法都不对
正确答案:A
分析:交替使用远近光灯就是提醒的作用。
13、如动画所示,高速公路因发生事故造成堵塞时,A车行为是否正确?

A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:由动画可知,前方道路拥堵,此时应当减速慢行,必要时停车,依次排队等候通过。因此本题错误。
14、车辆驶入双向行驶隧道前,应开启什么灯?
A、危险报警闪光灯
B、远光灯
C、雾灯
D、示廓灯或近光灯
正确答案:D
分析:凡是车辆进入双向行驶隧道,都应该开启近光灯或示廓灯,提醒其他车辆,避免发生事故。
15、当机动车已偏离直线行驶方向,事故已经无可避免时,应果断地连续踏制动踏板,尽量缩短停车距离,减轻撞车力度。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:果断的连续踩踏、放松制动踏板,也就是连续的点刹车。这样做比较有效。因此本题正确。
16、右侧标志提醒前方右侧500米有避险车道。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:避险车道是指在长陡下坡路段行车道外侧,增设的供速度失控车辆,驶离正线安全减速的专用车道。
17、驾驶机动车在高速公路加速车道提速到每小时60公里以上时,可直接驶入行车道。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:不可直接驶入行车道,要观察安全后,再驶入行车道。
18、机动车在雪天临时停车时,应开启什么灯?
A、前后防雾灯、示廓灯和后位灯
B、倒车灯、示廓灯和后位灯
C、前大灯、示廓灯和后位灯
D、危险报警闪光灯、示廓灯和后位灯
正确答案:D
分析:报警灯就是前后两黄灯的一亮一灭,四个灯是同时的。示廓灯就是指表示整车轮廓的,在车的最边最高处,一般是红色小灯。后位灯一般是指让后面车辆看到本车而使用的,一般是红色,晚上打开车灯时发亮。因此本题选D。
19、机动车在高速公路匝道提速到每小时60公里以上时,可直接驶入行车道。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:错误的关键在于“直接”两个字,正确的做法是应该先打开左转向灯,再在不防碍已在高速公路内的机动车正常行驶的情况下驶入车道。
20、如图所示,雾天驾驶机动车行驶时,玻璃上出现因雾气形成的小水珠时,及时用雨刮器刮净。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:玻璃上出现水珠会阻挡开车视线,及时清理干净能够预防交通事故的发生。