1、驾驶机动车在山区道路遇到这种情况怎样行驶？
A、靠路左侧，加速绕行
B、停车瞭望，缓慢通过
C、注意观察，尽快通过
D、勤鸣喇叭，低速通过
正确答案：C
分析：如图可知，前方是有落石的危险路段，因此要先注意观察，确认安全后尽快通过。因此本题选C。
2、驾驶机动车在山区道路会车时，应该尽量提前让行，为临崖车辆留出足够的时间、空间会车。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：在山区道路遇对向来车时，应选择安全路段减速或停车交会，为临崖车辆留出足够的时间、空间会车。不得加速或紧靠道路中心会车，以防发生刮碰事故。
3、这种情况下怎样安全行驶？
A、提前减速行驶
B、观察交汇处车辆
C、提前加速通过
D、谨慎驾驶通过
正确答案：ABD
分析：看到加速、迅速的字样都要谨慎。
4、驾驶机动车行经学校门前遇到放学时段，为了保证道路的车流通畅，应勤鸣喇叭督促学生让开主车道。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：驾驶机动车行经学校门前遇到放学时段，应当减速慢行注意安全，特殊情况下需停车让行。
5、右侧标志提醒进入隧道减速慢行。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：这个标志是隧道开灯的意思。
6、驾驶机动车在前方路口掉头前先进入左转直行车道。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：由图可知有掉头车道，因此若要掉头应当提前驶入掉头车道内，所以本题错误。
7、机动车行至泥泞或翻浆路段时，要停车观察，选择平整，坚实或有车辙的路段缓慢通过。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：常识题，注意选择比较坚硬的地方通行，不要选择泥泞地方。
8、车辆长时间停放时，应选择停车场停车。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：路边只能临时停车，要长时间停车，应该选择停车场。以免妨碍其他车辆通行。
9、驾驶机动车在山区道路上坡路段接近坡顶时，超车存在风险，以下说法正确的是什么？
A、接近坡顶时视线受阻，无法观察坡顶之后道路走向
B、接近坡顶时视线受阻，无法观察对向来车情况
C、接近坡顶时车速较慢
D、接近坡顶时视线受阻，无法观察坡顶之后是否有障碍物
正确答案：ABD
分析：驾驶机动车在山区道路上坡路段接近坡顶时，接近坡顶时视线受阻需要注意：观察坡顶之后道路走向；观察对向来车情况；观察坡顶之后是否有障碍物。
10、该车道路面导向箭头指示前方路口仅可右转弯。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：可直行 也可右转弯 看地方的箭头标志
11、驾驶的车辆正在被其他车辆超越时，若此时后方有跟随行驶的车辆，应怎样做？
A、继续加速行驶
B、稍向右侧行驶，保证横向安全距离
C、靠道路中心行驶
D、加速向右侧让路
正确答案：B
分析：稍向右侧减速慢行，和前车、超车的车辆保持一定的安全距离。
12、驾驶机动车遇到非机动车违法在机动车道上行驶，并阻碍机动车前进时，以下做法错误的是什么？
A、注意非机动车辆的动向，减速行驶
B、谨慎驾驶低速通过
C、持续鸣喇叭警告非机动车避让
D、保持与非机动车安全车距
正确答案：C
分析：驾驶机动车遇到非机动车违法在机动车道上行驶，并阻碍机动车前进时，注意非机动车辆的动向，减速行驶；谨慎驾驶低速通过；保持与非机动车安全车距；避让非机动车。
13、驾驶机动车在距离隧道前多少米内不得停车？
A、30米
B、50米
C、80米
D、100米
正确答案：B
分析：《道路交通安全法实施条例》第六十三条：交叉路口、铁路道口、急弯路、宽度不足4米的窄路、桥梁、陡坡、隧道以及距离上述地点50米以内的路段，不得停车。
14、驾驶机动车在这种情况下怎样做？
A、从前车左侧超越
B、占对向车道超越
C、从前车右侧超越
D、跟在前车后行驶
正确答案：D
分析：遇到这种情况时，不能超车，因此本题选D。
15、如图所示，驾驶机动车遇到这种情形时，以下做法错误的是什么？
A、加速通过
B、连续鸣喇叭警示
C、停车让行
D、迅速超越前方非机动车
正确答案：ABD
分析：图中机动车遇到了三个状况：有行人穿过、过人行横线、有自行车行车，左侧有车辆汇入，此时驾驶员应当首先停车让行。
16、前方标志预告交叉路口通往方向的信息。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：此为交叉路口预告标志。
17、右侧标志提醒前方路面高突。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：驼峰桥：用以提醒车辆驾驶人谨慎驾驶。设在拱度很大，影响视距的驼峰桥以前适当位置。
18、女驾驶人穿高跟鞋驾驶机动车，不利于安全行车。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：高跟鞋踩刹车有安全隐患，因此这题是对的。
19、遇到这种跨江，河海大桥时，可能会遇到横风，要控制好方向
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：通过跨江、河、海大桥时，可能会遇到横风，要控制好方向。
20、驾驶汽车在非禁鸣路段，遇复杂交通情况时可合理使用喇叭。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：驾驶汽车在非禁鸣路段，遇复杂交通情况时可合理使用喇叭。