1、驾驶人行车中意识到爆胎时，要轻踏制动踏板，缓慢减速停车。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：意识到爆胎，说明还没爆，可以轻刹；如果已经爆了，刹车容易翻车，所以抢档好些。因此本题正确。
2、右侧标志警告前方是连续下坡路段
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：下陡坡-用以提醒车辆驾驶人小心驾驶。
3、驾驶机动车通过这个路口要注意观察左侧情况。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：从图上看，是有机动车从右边道路驶出，因此要注意观察该车的行驶路线。所以本题错误。
4、夜间机动车通过照明条件良好的路段时，要怎样使用灯光？
A、前后雾灯
B、近光灯
C、远光灯
D、危险报警闪光灯
正确答案：B
分析：用近光灯不会照得对方看不见路，同时为了安全起见，开启近光灯能够让相互间清晰可见。
5、在泥泞路段行车遇到车后轮向右侧滑时如何处置？
A、继续加速
B、向右转向
C、向左转向
D、紧急制动
正确答案：B
分析：好比是后轮向左侧横滑如果向右打方向，会加大横滑的幅度的！因为向右打方向，后轮左侧转动就会快，右侧会变慢，左侧抓地力会下降，所以会加大横滑的幅度的，相反如果向同一方向打，还是这个例子向左侧打，右轮转动会快，左侧转动会慢，抓地力就会提高，就会恢复行使方向的！因此本题选B。
6、右侧标志警告距离前方有人看守铁道路口150米。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：亲，看火车下面的红线标志，一道是五十米无人看守铁路，两道红线是一百米， 三道红线是一百五十米。想能昂帮到大家
7、右侧标志提醒前方是非机动车车道。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：黄底的是注意的意思，此标志的意思是注意非机动车。
8、夜间驾驶机动车遇到对向来车未关闭远光灯时，以下做法正确的是什么？
A、变换使用远近光灯提示
B、长时间鸣喇叭
C、使用远光灯
D、鸣喇叭并使用远光灯
正确答案：A
分析：记住，只有在没有路灯或者没有照明的情况下才能用远光灯，一般都用近光灯。窄路窄桥，你若用远光灯，会让对方完全看不清，掉到桥下去的。夜间驾驶机动车遇到对向来车未关闭远光灯时，变换使用远近光灯提示。
9、驾驶人在下车前应注意是什么？
A、车门开的幅度不要过大
B、开门下车动作要迅速
C、仔细观察左后方情况
D、开车门的动作要缓慢
正确答案：ACD
分析：亲，难道你没听过身边的人因为下车没看后边而发生事故的事情吗？
10、看到这种手势信号怎样行驶？
A、直行通过路口
B、靠路边停车
C、进入左弯待转区
D、在路口向右转弯
正确答案：D
分析：交警的面部对着哪个方向就是在指挥哪个方向的车，伸右手向左拐弯，伸左手向右拐弯
11、为什么大雪天气，在有雪泥的路上超车危险？
A、雪泥可以增加轮胎的附着力
B、飞起的雪泥使视线不好
C、泥雪下的路面更容易打滑
D、遇紧急情况制动距离长
正确答案：BCD
分析：雪后路上行车将更加艰难，也极易发生交通事故，本题主要考察的是超车的危险性，所以很容易做出选择。
12、发现前方道路堵塞，正确的做法是什么？
A、继续穿插绕行
B、选择空挡逐车超越
C、鸣喇叭示意前方车辆快速行驶
D、按顺序停车等候
正确答案：D
分析：文明驾驶，礼貌让行。
13、这个标志提示前方车道数量增加。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：图中提示合流车道数变少。
14、夜间在这种情况下跟车要注意观察前车信号的的变化，随时做好减速或停车的准备。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：前车的刹车灯亮了，说明前车在减速，所以你也要跟着减速和刹车。
15、前轮爆胎时，驾驶人控制住行驶方向后，要采取什么措施减速停车？
A、抢挂高速挡
B、抢挂低速挡
C、抢挂空挡
D、紧急制动
正确答案：B
分析：首先排除紧急制动，其次挂空挡是不可以的，再来是选项A，既然是要减速停车，自然不可能是挂高速档，因此本题的答案就只有B了。
16、驾驶汽车可以在这种急弯处超车
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：傍山险路，而且是急弯路。
17、雨天驾驶机动车，不宜超车的主要原因是什么?
A、不能准确判断周围的车辆距离
B、周围车辆驾驶人不容易看清超车信号
C、道路湿滑，车辆易出现侧滑现象
D、不能够及时发现危险情况
正确答案：ABCD
分析：4个选项都是雨天不宜超车的原因。所以选C。
18、右侧标志表示前方路口不准车辆右转。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：禁止向右转弯-表示前方路口禁止一切车辆向右转弯。此标志设在禁止向右转弯的路口前适当位置。
19、这个标志表示前方路段不允许超车。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：解除禁止超车-表示禁止超车路段结束。此标志设在禁止超车的终点。
20、出车前检查的目的是什么?
A、确认机动车车胎是否损毁
B、确认周围是否有障碍物
C、确认在车辆附近是否存在安全隐患
D、确认出车方向的安全性
正确答案：ABCD
分析：以上选项都就是出车前检查的目的。