1、雨天超车要开启前照灯,连续鸣喇叭迅速超越。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:这种天气里面能见度低,车辆应该慢行,就算要超车,也不能连续鸣喇叭,而且要确保安全的情况下超车。所以此题的关键在“迅速”两字。 因此本题错误。
2、如图所示,A车正确的做法是什么?

A、鸣喇叭从左侧超越自行车
B、减速待自行车通过后再从B车左侧超越
C、停车等待B车驶离后,在原车道行驶
D、借用对向车道加速通过
正确答案:B
分析:B车发生故障,路边临时停车,A车应当减速待自行车通过后再从B车左侧超越。
3、在路口掉头时,为了保证通畅,应加速迅速完成掉头。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:不能加速迅速掉头,要边减速边观察,确认安全后掉头,掉完头后你可再加速。
4、驾驶装有动力转向的机动车发现转向困难怎样处置?
A、停车查明原因
B、控制转向缓慢行驶
C、降低车速行驶
D、保持机动车直线行驶
正确答案:A
分析:出现转向困难的情况,就说明有问题产生了,因此要停车检查是什么原因造成转向困难,因此本题选A。
5、驾驶机动车驶离高速公路时,在进入减速车道前,应提前开启右转向灯,警示后方车辆。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:驶离高速公路主车道的最佳时机是行至离出口500m处,打开右转向灯,适当调整车速,逐渐平顺地从减速车道始端驶入减速车道。
6、如图所示,驾驶机动车遇到这种情况时,应注意左前方行人可能在前方机动车驶过后马上横穿道路。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:前方行人在马路中间,很有可能在前车驶过之后过马路,因此要提高警惕,避开行人。
7、驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:由图可知,道路中心线为黄色虚实线,虚线一侧可以掉头,因此本题正确。
8、动画2中有几种违法行为?

A、一种违法行为
B、二种违法行为
C、三种违法行为
D、四种违法行为
正确答案:B
分析:有2种违法行为:1、打电话;2、堵车时占用公交车道通行!
9、如图所示,行驶过程中遇前方有障碍的情况怎么办?

A、减速靠右行驶
B、抢在绿车前绕过障碍
C、开启左转向灯
D、借对向车道绕过障碍
正确答案:A
分析:安全第一,减速等右车通过了在过。
10、驾驶机动车在学校门口遇到这种情况怎样行驶?

A、从列队前方绕过
B、减速慢行通过
C、及时停车让行
D、从列队空隙穿过
正确答案:C
分析:由图可知,前方人行横道线上有学生排着队通过,此时应当等学生们通过后再通过。因此在临近人行横道线时,应当停车让行。所以本题选C。
11、发生交通事故后,防止二次事故的有效措施是什么?
A、疏散人员
B、开启危险报警闪光灯
C、标记伤员的原始位置
D、正确放置危险警告标志
正确答案:ABD
分析:选项124都是防止二次事故的有效措施,而选项3则让人有种要明确责任归属的感觉了。因此本题选124。
12、车辆行至交叉路口,遇有转弯的车辆抢行,应怎样做?
A、停车避让
B、保持正常车速行驶
C、提高车速抢先通过
D、鸣喇叭抢先通过
正确答案:A
分析:如果遇有转弯的车辆抢行,一定要文明驾驶,礼貌让行。
13、驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。

A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:中心实线不能越线超车,而且在前方有障碍物的情况,应当避免超车。因此本题错误。
14、驾驶机动车遇到这种情况怎样礼让?

A、迅速加速行驶
B、紧跟前车行驶
C、靠右加速行驶
D、靠右减速让行
正确答案:D
分析:只有D符合安全行驶,故选它。
15、图中红框内所示车辆可以怎样行驶?

A、不可左转弯
B、可以右转,但要避让同向直行车辆
C、可以左转,但要避让对向直行车辆
D、可以直行
正确答案:C
分析:左转标线表示可以左转,但要注意对面的车辆。
16、驾驶机动车在铁路道口看到这种信号灯时怎样行驶?

A、边观察边缓慢通过
B、不换挡加速通过
C、在火车到来前通过
D、不得越过停车线
正确答案:D
分析:红灯,你就停了吧。
17、驾驶机动车过程中遇到专注于使用手机的行人时,以下说法正确的是什么?
A、注意观察
B、从一侧加速绕过
C、谨慎驾驶
D、做好停车准备
正确答案:ACD
分析:驾驶机动车过程中遇到专注于使用手机的行人时,应当注意观察、谨慎驾驶,随时做好停车准备。
18、机动车行经视线受阻的急弯路段时,如遇对方车辆鸣喇叭示意,也应当及时鸣喇叭进行回应。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:说法正确,鸣笛回应,让对方车辆知道有会车。
19、图中标志提醒障碍物在路中,车辆从两侧绕行。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:左右绕行-用以告示前方道路有障碍物,车辆应按标志指示减速慢行,绕行通过。
20、驾驶机动车在这种情况下可以适当鸣喇叭加速通过。

A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:通过人行横道,一定要减速慢行,必要时停车,因此本题错误。