1、扑救易散发腐蚀性蒸气或有毒气体的火灾时,扑救人员应穿戴防毒面具和相应的防护用品,站在上风处施救。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:由于是“易散发腐蚀性蒸气或有毒气体的火灾”,因此既要做到不中毒,也要做到不被烫伤等,因此在扑救时,要穿戴防毒面具和相应的防护用品,这是为了防止中毒,而站在上风处施救,是因为不会因火势被伤到。因此本题是对的。
2、驾驶机动车在居民小区遇到这种情形要紧跟其后行驶。

A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:有图可知前方是陪着骑车儿童的长辈,以防儿童突然改变方向或是从小车子上掉落,因此要保持一定的安全距离,减速慢行,必要时停车避让。因此本题错误。
3、雾天行车开启雾灯是因为雾灯放射的灯光具有更好的穿透力,更容易让道路中其他车辆驾驶员注意到自己的车辆
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:在雾天行驶时,应将前后雾灯全部开启,如果雾气非常大,还可以将双闪灯打开。开启雾灯和双闪灯的主要作用,是为了让其他车辆的司机可以更好地观察到你,避免追尾和刮擦事故的发生。
4、出车前检查刮水器时,应尽量在干燥状态下进行。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:不能在干燥状态下,摩擦力度太大,那样刮水器容易坏。
5、变更车道时,应开启转向灯,迅速驶入侧方车道。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:开启转向灯后,应该充分观察确认安全后再驶入。本题错在“迅速”两字,且没有观察。
6、看到这种手势信号怎样行驶?

A、在路口向左转弯
B、停车等待
C、在路口直行
D、进入左弯待转区
正确答案:B
分析:交警的面部对着哪个方向就是在指挥哪个方向的车,注意其右手,明显的往我们的右方摆动,对我们来说,就需要停车
7、驾驶机动车在对向没有来车的情况下可以超车。

A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:如图所示,前方道路是连续急弯路,在这样的路段是不能超车的。因此本题错误。
8、路面标记指示前方路口禁止车辆掉头。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:看路面上的标志一个X一个掉头的标志,合在一起就是禁止掉头的意思。
9、前方遇有大型拉土(石)货车,应当尽量远离,避让。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:碰到这种车,让远点,危险。
10、驾驶机动车行经学校门前遇到放学时段,为了保证道路的车流通畅,应勤鸣喇叭督促学生让开主车道。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:驾驶机动车行经学校门前遇到放学时段,应当减速慢行注意安全,特殊情况下需停车让行。
11、通过隧道时,不得超车。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:这个时候超车不安全
12、机动车在雪天临时停车时,应开启什么灯?
A、前后防雾灯、示廓灯和后位灯
B、倒车灯、示廓灯和后位灯
C、前大灯、示廓灯和后位灯
D、危险报警闪光灯、示廓灯和后位灯
正确答案:D
分析:报警灯就是前后两黄灯的一亮一灭,四个灯是同时的。示廓灯就是指表示整车轮廓的,在车的最边最高处,一般是红色小灯。后位灯一般是指让后面车辆看到本车而使用的,一般是红色,晚上打开车灯时发亮。因此本题选D。
13、路中黄色虚线指示任何情况都不允许越线绕行。

A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:黄色虚线是中心线,可以跨越;黄色单实线就已经不能跨越了;黄色双实线是严格禁止压线或者跨越
14、涉水驾驶要保持车速均匀有足够动力,避免停留。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:若是动力不够,很有可能在水中停下来,停下来之后很容易熄火。因此本题正确。
15、驾驶机动车遇到这种情况的人行横道怎样通过?

A、减速通过
B、加速通过
C、鸣喇叭通过
D、紧急制动
正确答案:A
分析:由图可知,这是一个既没有交通信号灯也没有交警指挥的交叉路口,因此通过时一定要减速慢行,并注意观察周围情况,因此本题选A。
16、交通警察发出这种手势信号时允许在路口向右转弯。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:交警面朝向你,说明你的车子可以动了,他向右摆动,表示向右可以转弯
17、驾驶机动车在该位置不能变更车道。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:由图可知,前方是实线区,实线区不得变更车道,因此本题正确。
18、驾驶人在下车前应注意是什么?
A、车门开的幅度不要过大
B、开门下车动作要迅速
C、仔细观察左后方情况
D、开车门的动作要缓慢
正确答案:ACD
分析:亲,难道你没听过身边的人因为下车没看后边而发生事故的事情吗?
19、夜间在这种情况下跟车要注意观察前车信号的的变化,随时做好减速或停车的准备。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:前车的刹车灯亮了,说明前车在减速,所以你也要跟着减速和刹车。
20、驾驶机动车发生交通事故后,应注意是否有燃油泄漏、管路破裂的情况,避免意外情况出现。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:驾驶机动车发生交通事故后,应注意是否有燃油泄漏、管路破裂的情况,避免意外情况出现。