1、右侧标志警告前方路面两侧变窄长度5公里。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：两侧变窄-用以警告车辆驾驶人注意前方车行道或路面狭窄情况，遇有来车应予减速避让。设在双车道路面宽度缩减为6 m以下的路段起点前方。
2、如图，路口导向线用于辅助车辆转弯行驶。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：此题几乎可以不用看图，路口导向线就是用于辅助车辆转弯行驶的。
3、这个标志提示前方车道数量增加。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：图中提示合流车道数变少。
4、驾驶人行车中意识到爆胎时，要轻踏制动踏板，缓慢减速停车。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：意识到爆胎，说明还没爆，可以轻刹；如果已经爆了，刹车容易翻车，所以抢档好些。因此本题正确。
5、右侧标志指示前方是高速公路的终点。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：这是起点标志，终点的是还有一个红色斜杠的。
6、车辆在山区道路跟车行驶时，应怎样做？
A、紧随前车之后
B、适当加大安全距离
C、适当减小安全距离
D、尽可能寻找超车机会
正确答案：B
分析：山区道路行车，要加大安全距离，发生事故时，有反应时间和反应距离。
7、该车道路面导向箭头指示前方道路右侧有路口。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：导向箭头表示方向的意思，并不是右侧有路口的意思。
8、某日3时40分，孙某驾驶大客车（乘载54人、核载55人）行至随岳高速公路229公里加300米处，在停车下客过程中，被后方驶来李某驾驶的重型半挂机机动车追尾，造成29人受伤。事后证明，李某从昨日18时许出发，途中一直未休息。双方驾驶人的主要违法行为是什么？
A、孙某违法停车
B、孙某客车超员
C、李某超速
D、李某疲劳驾驶
正确答案：AD
分析：1、高速公路上不允许停车下客。2、李某从昨日18时许出发，途中一直未休息。故属于疲劳驾驶。
9、如图所示，驾驶机动车在这样的路段怎样跟车行驶?
A、紧随前车之后
B、加大安全距离
C、减小纵向间距
D、尽快超越前车
正确答案：B
分析：在这种傍山险路 保持安全距离，减速慢行。
10、行车中超越右侧停放的车辆时，为预防其突然起步或开启车门，应怎样做？
A、预留出横向安全距离，减速行驶
B、保持正常速度行驶
C、长鸣喇叭
D、加速通过
正确答案：A
分析：留出安全距离、并减速，万一右侧车辆启动才有足够的空间和时间避让。
11、邹某驾驶大型卧铺客车（核载35人，实载47人），行至京港澳高速公路938公里时，因乘车人携带的大量危险化学品在车厢内突然发生爆燃，造成41人死亡，6人受伤。此事故中的主要违法行为是什么？
A、客车超员
B、乘车人携带易燃易爆危险物品
C、超速行驶
D、不按规定停车
正确答案：AB
分析：违法行为一：（核载35人，实载47人）违法行为二：乘车人携带的大量危险化学品
12、如图所示，驾驶机动车遇到这种情形时，可以从左侧超越。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：前方有停车标识，因此该停车，且车前有行人和自行车，应让行。
13、如图所示，驾驶机动车在这种情况下，由于前车相隔较远，可先观察情况后，临近再做调整。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：雨天行车路滑，制动距离变长，遇到突发情况，应提前判断并及早调整。
14、左侧标志提示前方收费口停车领卡。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：这个没问题，图片显示的很清楚，有个手拿卡，简直就是看图说话。
15、驾驶车辆时，长时间左臂搭在车门窗上，或者长时间右手抓住变速器操纵杆，是一种驾驶陋习。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：这是种坏习惯，不利于安全驾驶。
16、如图所示，雾天驾驶机动车行驶时，玻璃上出现因雾气形成的小水珠时，及时用雨刮器刮净。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：玻璃上出现水珠会阻挡开车视线，及时清理干净能够预防交通事故的发生。
17、在路口掉头时，可以不避让直行车辆。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：掉头当然要避让直行车辆。
18、驾驶机动车在山区道路上坡路段行驶，因发生故障需停车检修时，以下做法正确的是什么？
A、拉起驻车制动器
B、开启危险报警闪光灯
C、在后方用塞车木或石块塞住车轮，以防车辆后溜
D、按规定在车后方设置警示标志
正确答案：ABCD
分析：驾驶机动车在山区道路上坡路段行驶，因发生故障需停车检修时，需要：拉起驻车制动器；开启危险报警闪光灯；在后方用塞车木或石块塞住车轮，以防车辆后溜；按规定在车后方设置警示标志。
19、以下什么地点不能停车?
A、人行横道
B、停车场
C、山区容易塌方、泥石流路段
D、道路施划的停车泊位内
正确答案：AC
分析：停车场和划有停车位的地方可停，人行横道和容易塌方、泥石流危险的地方不停。
20、右侧标志提醒前方路段保持车距。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：事故易发路段-此标志设在交通事故易发路段以前适当位置。