1、机动车行至泥泞或翻浆路段时,要停车观察,选择平整,坚实或有车辙的路段缓慢通过。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:常识题,注意选择比较坚硬的地方通行,不要选择泥泞地方。
2、驾驶机动车遇到这种情况的人行横道线可以加速通过。

A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:遇到前方有人行横道应减速慢行,接近时停车让行。而由图中更可知有行人即将穿过,因此本题错误。
3、机动车落水后,只有在水快浸满车厢时,才有可能开启车门或摇下车窗玻璃逃生。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:车辆掉水后,车里有空气,车内压力低于车外的压力,这个时候你想打开车门,一是比较困难,二是即使你打开了车门,车外的水一下子涌进来,可能会造成更大的伤害。当水浸满车厢后,内外压力接近时,以上问题都能解决了。
4、夜间驾驶机动车在窄路遇到对面驶来非机动车时,以下做法正确的是什么?
A、连续变换远近光灯
B、开启危险报警闪光灯
C、使用远光灯,减速避让
D、使用近光灯,减速避让
正确答案:D
分析:夜间驾驶机动车在窄路遇到对面驶来非机动车时,使用近光灯,减速避让。
5、驾驶机动车进入高速公路加速车道后再开启左转向灯。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:要先开启左转向灯并确保安全之后才能向左进入高速公路加速车道,因此本题错误。
6、机动车在环形路口内行驶,遇有其他车辆强行驶入时,只要有优先权就可以不避让。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:机动车在行驶过程中,遇到抢行的车辆,即使具有行使优先权,考虑到安全问题,还是要减速让行。
7、如图所示,在居民区内为了预防突发情况出现,驾驶人应如何安全驾驶?

A、注意观察,随时准备停车
B、进入小区前应降低车速
C、不与行人抢行
D、鸣喇叭示意行人让行
正确答案:ABC
分析:别鸣笛示意行人让行,行人是不会让的,本身这时鸣笛是不文明行为。
8、右侧标志提醒前方路面低洼。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:提醒前方路面低洼
9、冰雪路面对行车有哪些不利影响?
A、车辆操控难度增大
B、制动距离延长
C、容易产生车轮滑转
D、极易发生侧滑
正确答案:ABCD
分析:冰雪路面对行车不利影响有【车辆操控难度增大】【制动距离延长】【易产生车轮滑转】【极易发生侧滑】容易发生交通事故。
10、右侧标志提醒前方山口注意横风。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:注意横风-用以提醒车辆驾驶人小心驾驶。设在经常有很强的侧向风的路段以前适当位置。
11、驾驶机动车在前方路口掉头前先进入左转直行车道。

A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:由图可知有掉头车道,因此若要掉头应当提前驶入掉头车道内,所以本题错误。
12、这个标志提示该路段已实行交通监控。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:交通监控设备标志属于指路标志,蓝底、白图形、白边框、蓝色衬边。用于告知机动车驾驶人该区域设置有固定式交通监控设备。
13、遇到这种前方拥堵路段通行缓慢时怎样行驶?

A、依次跟车行驶
B、从右侧超越
C、靠边停车等待
D、从左侧超越
正确答案:A
分析:前方拥堵路段通行缓慢时要依次跟车行驶。
14、行车中轮胎突然爆裂时的不正确做法是什么?
A、保持镇静,缓抬加速踏板
B、紧握转向盘,控制机动车直线行驶
C、采取紧急制动,在最短的时间内停车
D、待车速降低后,再轻踏制动踏板
正确答案:C
分析:注意本题所考的是不正确的做法,爆胎时不能采取紧急制动,因此本题选C。
15、在这种情况下要避让左侧从公交车后横穿的行人。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:公交车站要避让左侧从公交车后横穿的行人。
16、如图所示,前车乘车人的行为是不文明的。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:行车时驾驶员或者乘车人不应有向窗外丢弃垃圾杂物等不文明行为。
17、如图所示,驾驶机动车遇弯道会车时,以下做法正确的是什么?

A、加速通过
B、占用对向车道
C、靠边停车
D、减速靠右通过
正确答案:D
分析:驾驶机动车遇弯道会车时,应当减速靠右通过。
18、驾驶机动车通过路面不平的道路时,应该怎样行驶?
A、保持原速通过
B、挂空挡滑行通过
C、依靠惯性加速冲过
D、低速缓慢平稳通过
正确答案:D
分析:安全驾驶,减速慢行。路面不平时减速慢行不仅对车有好处而且不会因颠簸影响驾驶。
19、驾驶机动车遇到这种信号灯不断闪烁时怎样行驶?

A、尽快加速通过
B、靠边停车等待
C、注意瞭望安全通过
D、禁止通行
正确答案:C
分析:黄灯闪烁,是一种警示,提示注意安全通过。
20、在山区道路行驶时,以下说法正确的是什么?
A、上坡路段的安全距离应比平坦路段的大
B、急弯路段应当紧随前车
C、下坡路段的安全距离应比平坦路段的小
D、以上说法都正确
正确答案:A
分析:上坡路段的安全距离应比平坦路段的大。上坡需要加速,为了避免和前车发生追尾,需要加大安全距离。