1、驾驶机动车通过学校时要注意什么?
A、观察标志标线
B、减速慢行
C、不要鸣喇叭
D、快速通过
正确答案:ABC
分析:在有学校的路段一般都会设置提醒有学校或是禁止鸣喇叭的交通标志,因此在经过学校时不仅要观察交通标志,还要记住不得鸣喇叭。另外,由于学校周围会有学生走动,因此在途经时车速一定要慢,避免撞到人或其他。因此本题要选123。
2、路中心黄色双实线指示可以暂时越过超车。

A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:中心黄色双实线表示严格禁止车辆跨线超车或压线行驶,属禁止标线。用以划分上下行方向各有两条或两条以上机动车道而没有设置中央分隔带的道路。除交叉路口或允许车辆左转变(或回转)路段外,均应连续设置。
3、驾驶机动车突然发生倾翻时,以下做法正确的是什么?
A、迅速跳车逃生
B、双手紧握转向盘
C、双脚勾住踏板
D、背部紧靠椅背
正确答案:BCD
分析:驾驶机动车突然发生倾翻时,应当双手紧握转向盘、双脚勾住踏板、背部紧靠椅背,在车辆停稳前切不可跳车逃生,以防发生被砸或者碾压危险。
4、驾驶机动车在这个路口允许掉头。

A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:由图可知此为直行车道,因此在这个路口不能掉头。所以本题错误。
5、逃离隧道火灾现场时,应向哪个方向逃跑?
A、人多的方向
B、烟雾流相同方向
C、原地等待救援
D、烟雾流相反方向
正确答案:D
分析:当在隧道内发生火灾时,向火势、烟雾飘散的反方向(上风向处)寻找逃生通道,不要顺风逃跑,否则很容易会被毒烟雾气追上造成伤亡!
6、在一般道路倒车时,若发现有过往车辆通过,应怎样做?
A、继续倒车
B、鸣喇叭示意
C、主动停车避让
D、加速倒车
正确答案:C
分析:倒车跟普通行车相比,难度是比较高的。为了保障安全,应该主动避让。
7、机动车倒车时遇到这种情况怎样做以保证安全?

A、低速缓慢倒车
B、主动停车避让
C、连续鸣喇叭示意
D、向右转向倒车
正确答案:B
分析:车辆倒车时不得影响其他车辆的正常行驶,因此倒车时发现有状况时,要注意避让,必要时停车等待倒车时机。因此本题选B。
8、驾驶机动车在匝道内行驶,以下做法正确的是什么?
A、可以超车
B、可以倒车
C、依次通行
D、可以掉头
正确答案:C
分析:“匝道”是指立交桥或高架路的进出道引道。驾驶机动车在匝道内行驶,可依次通行,不可倒车、掉头、超车。
9、出车前检查冷却液、发动机机油、燃油等是否有渗漏现象。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:确保出行前一定都OK。
10、该车道路面导向箭头指示前方道路需向左合流。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:此题无需解释,跟着箭头走就是向左合流。
11、右侧标志表示鸣喇叭提醒。

A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:右侧标志是人行横道的意思。
12、驾驶机动车起步前,驾驶人对乘车人需要提出什么要求?
A、系好安全带
B、调整好后视镜
C、不要把身体伸出车外
D、不要向车外抛洒物品
正确答案:ACD
分析:乘车人就不用调整后视镜了,后视镜是给司机看的,由司机调好的。
13、行车中,发现行人突然横过道路时,应迅速减速避让。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:发现行人突然横过道路时,应迅速减速避让,确保行人安全。
14、遇到这种跨江,河海大桥时,可能会遇到横风,要控制好方向

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:通过跨江、河、海大桥时,可能会遇到横风,要控制好方向。
15、驾驶机动车在这种山区道路怎样跟车行驶?

A、紧跟前车行驶
B、加大安全距离
C、减少安全距离
D、尽快超越前车
正确答案:B
分析:道路狭窄,除了B选项其他选项都不够安全。
16、如图所示,驾驶机动车在这样的路段遇前方两车交会应及时减速。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:这种路窄的山路会车时应减速,所以本题说法正确。
17、驾驶机动车在山区道路遇到这种情况怎样行驶?

A、靠路左侧,加速绕行
B、停车瞭望,缓慢通过
C、注意观察,尽快通过
D、勤鸣喇叭,低速通过
正确答案:C
分析:如图可知,前方是有落石的危险路段,因此要先注意观察,确认安全后尽快通过。因此本题选C。
18、夜间在这种情况下跟车要注意观察前车信号的的变化,随时做好减速或停车的准备。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:前车的刹车灯亮了,说明前车在减速,所以你也要跟着减速和刹车。
19、通过居民小区时需要注意什么?
A、遵守标志
B、遵守标志
C、不鸣喇叭
D、避让居民
正确答案:ABCD
分析:通过居民小区时需要注意【遵守标志】【低速行驶】【不鸣喇叭】【避让居民】避免交通事故。
20、驾驶机动车,遇到后方执行任务的特种车辆时,以下做法正确的是什么?
A、主动减速让行
B、加速行驶
C、即使有让行条件也不让
D、靠道路中心行驶
正确答案:A
分析:驾驶机动车,遇到后方执行任务的特种车辆时,应主动减速让行。