1、右侧标志表示前方路段允许超车。

A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:禁止超车-表示该标志至前方解除禁止超车标志的路段内,不准机动车超车。此标志设在禁止超车的起点。
2、如图所示,驾驶机动车遇到这种情况时,应该考虑到路边儿童可能会因为打闹而突然冲入路内。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:儿童的行为不确定性很高,驾驶机动车遇到这种情况时,应该考虑到路边儿童可能会因为打闹而突然冲入路内,需要减速慢行。
3、前方路口停车让行线表示减速让干道车先行。

A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:应该是停车让干道车先行,而不是减速让行。
4、驾驶机动车遇到这种特殊情况怎样行驶?

A、靠左侧减速让行
B、靠右侧减速让地
C、加速靠左侧让行
D、保持原行驶路线
正确答案:A
分析:由于超车的是执行公务的警车,因此要减速慢行。另外,由于警车是右侧穿出的,因此只能靠左侧避让。所以本题选A。
5、移动脊柱骨折的伤员,切勿扶持伤者走动,可用软担架运送。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:注意担架会引起误解,脊柱骨折意味着柔软的脊髓面临机械损伤(哪怕是非常微小的震动)所以必须保持脊柱固定(软担架根本不能规避机械损伤),所以,用软担架运送也是错误的!
6、如图所示,驾驶机动车在窄桥上会车,选择的交会位置不理想时,以下做法正确的是什么?

A、加速行驶,在前方继续选择理想位置
B、停车选择会车地点,必要时倒车,让对方通过
C、靠左占道行驶,让对方停车让行
D、变换远近光灯,示意对方停车让行
正确答案:B
分析:驾驶机动车在窄桥上会车,选择的交会位置不理想时,应当选择合适会车地点停车,必要时倒车,让对方通过。
7、右侧标志警告前方路面左侧变宽。

A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:该标志的意思是右侧变窄。
8、驾驶机动车在高速公路以外碰撞护栏时,应迅速向相反的方向转向修正
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:这样做可能会让车子发生侧翻,因此应当握紧方向盘,适当修正。
9、驾驶汽车可以在这种急弯处超车

A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:傍山险路,而且是急弯路。
10、抢救失血伤员时,要先采取什么措施?
A、观察
B、包扎
C、止血
D、询问
正确答案:C
分析:既然是失血伤员,首先要做的当然是止血。因此本题选C。
11、在铁路道口遇到两个红灯交替闪烁时要停车等待。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:无人看守铁路道口:用以警告车辆驾驶人注意慢行或及时停车。设在无人看守铁路道口以前适当位置。
12、驾驶机动车在高速公路上行驶不得倒车、逆行、穿越中央分隔带掉头或者在车道内停车。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:驾驶机动车在高速公路上行驶不得倒车、逆行、穿越中央分隔带掉头或者在车道内停车。
13、机动车在高速公路上发生故障需检查时怎样停车?
A、在最外侧行车道上停车
B、在内侧行车道上停车
C、在应急车道停车
D、在匝道口三角地带停车
正确答案:C
分析:高速路最右的道路就是紧急停车道,也就是应急车道。应急车道就是专门在车子发生故障或事故时停靠的。 因此选C。
14、驾驶人在下车前应注意是什么?
A、车门开的幅度不要过大
B、开门下车动作要迅速
C、仔细观察左后方情况
D、开车门的动作要缓慢
正确答案:ACD
分析:亲,难道你没听过身边的人因为下车没看后边而发生事故的事情吗?
15、火柴、硫黄和赤磷属于哪类危险化学品?
A、爆炸品
B、氧化性物质
C、自燃物品
D、易燃固体
正确答案:D
分析:易燃固体是指在常温下以固态形式存在,燃点较低,遇火受热、撞击、摩擦或接触氧化剂能引起燃烧的物质。这三类物质正好符合,因此选D。
16、驾驶汽车进入双向通行的隧道时应注意什么?
A、开启近光灯
B、靠右侧行驶
C、开启远光灯
D、注意对向来车
正确答案:ABD
分析:隧道内禁止开远光,影响他人开车视线。
17、车辆在交叉路口有优先通行权的,遇有车辆抢行时,应怎样做?
A、抢行通过
B、提前加速通过
C、按优先权规定正常行驶不予避让
D、减速避让,必要时停车让行
正确答案:D
分析:遇到抢行车辆时,考虑到安全第一,要主动避让。
18、大风天行车需要注意什么?
A、注意车辆的横向移动
B、尽量减少超车
C、减量避免制动
D、关紧车窗
正确答案:ACD
分析:尽量减少超车,没有说明是直线超车还是变道超车,应该理解为直线超车,如果是直线超车,不受横风影响。
19、安全头枕要调整到与颈部平齐的高度。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:应该与头平齐。
20、高速公路安全距离确认路段用于确认车速在每小时100公里时的安全距离。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:如图所示,一共竖立了三块绿色的牌子,上面的数字分别为,0m、50m,在远处的一个虽然看不清楚,但也可推算出是100m的牌子,也就是要看在这100米内车子的速度。