1、交通警察发出的右转弯手势信号。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：图为直行辅助手势。
2、驾驶机动车行经学校门前遇到放学时段，为了保证道路的车流通畅，应勤鸣喇叭督促学生让开主车道。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：驾驶机动车行经学校门前遇到放学时段，应当减速慢行注意安全，特殊情况下需停车让行。
3、车辆行至交叉路口，遇有转弯的车辆抢行，应怎样做？
A、停车避让
B、保持正常车速行驶
C、提高车速抢先通过
D、鸣喇叭抢先通过
正确答案：A
分析：如果遇有转弯的车辆抢行，一定要文明驾驶，礼貌让行。
4、在泥泞路段行车要牢牢握住转向盘加速通过。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：泥泞路面很易滑，若是加速行驶，会打滑，因此应当减速通过，所以本题错误。
5、驾驶人发现轮胎漏气，将机动车驶离主车道时，不要采用紧急制动，以免造成翻车或后车采取制动不及时导政追尾事故。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：当车辆漏气时，引起轮胎不正常工作，为了避免意外发生，应该驶离主干道，在安全地方检查也不应该紧急制动，避免后面车辆反应不及时引起事故。
6、安装防抱死制动装置（ABS）的机动车紧急制动时，制动距离会大大缩短。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：这种错误认识是由于不了解ABS的工作原理导致的。ABS可以兼顾车辆行驶中的最大的纵向制动力和横向抓地力，有效地保证车辆不会发生失控状况，但不是所有配置了ABS的车辆都会缩短制动距离，如冰雪、潮湿路面上的制动距离比车轮抱死时短一些，但在一般路面上的制动距离反而更长。
7、在学校门口遇到这种情况要做好随时停车的准备。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：如图是前方路段是学校要注意儿童。因此此时要减速慢行，必要时停车。因此本题正确。
8、出租车为了方便乘客上下车，可以在交叉路口临时停车。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：在交叉路口停车会引发交通事故，乘客的人身安全也会受到威胁。
9、前方标志预告前方距离高速公路终点还有2公里。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：高速公路终点标志
10、行车中对出现这种行为的人不能礼让。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：虽然行人的这种行为是不可取的，但驾驶人还是要予以让行，因此本题错误。
11、出车前检查刮水器时，应尽量在干燥状态下进行。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：不能在干燥状态下，摩擦力度太大，那样刮水器容易坏。
12、如图所示，驾驶机动车遇到对向来车正在强行超车时，以下做法正确的是什么？
A、减速避让
B、向左打转向盘避让
C、向右借用人行道避让
D、迎着来车鸣喇叭将其逼回
正确答案：A
分析：驾驶机动车遇到对向来车正在强行超车时，应当减速避让以防发生危险。
13、如图所示，红色汽车在此地点停车等候是违法行为。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：路边有禁停标志，红色小车还停在这里是违停。
14、为什么大雪天气，在有雪泥的路上超车危险？
A、雪泥可以增加轮胎的附着力
B、飞起的雪泥使视线不好
C、泥雪下的路面更容易打滑
D、遇紧急情况制动距离长
正确答案：BCD
分析：雪后路上行车将更加艰难，也极易发生交通事故，本题主要考察的是超车的危险性，所以很容易做出选择。
15、右侧标志提醒前方是左侧傍山险路。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：注意落石-用以提醒车辆驾驶人注意落石。设在有落石危险的傍山路段以前适当位置。
16、交通警察发出是左转弯待转手势信号。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：注意警察的脸，然后观察手上下摆动，对于警察脸看的方向上的驾驶员来说是左转弯待转！
17、进入左侧道路超车，无法保证与正常行驶前车的横向安全间距时，应怎样做？
A、加速超越
B、并行一段距离后再超越
C、放弃超车
D、谨慎超越
正确答案：C
分析：亲，那就别超了，安全第一嘛。
18、驾驶机动车在高速公路上行驶，能见度小于200米时，与同车车道前车应保持100米以上的距离。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：能见度小于200米时，开启雾灯、近光灯、示廓灯和前后位灯，车速不得超过每小时60公里，与同车道前车保持100米以上的距离;能见度小于100米时，开启雾灯、近光灯、示廓灯、前后位灯和危险报警闪光灯，车速不得超过每小时40公里，与同车道前车保持50米以上的距离;能见度小于50米时，开启雾灯、近光灯、示廓灯、前后位灯和危险报警闪光灯，车速不得超过每小时20公里，并从最近的出口尽快驶离高速公路。
19、驾驶机动车在上坡道路跟车行驶，遇到前车停车时，为防止前车起步时溜车，应适当加大安全距离。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：加大安全车距有利于安全行车。
20、驾驶客车遇非常情况或者发生事故时，要力所能及的将损失降到最低限度，决不能因紧急避险造成二次事故或更大的损失。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：要以人为本，要以将伤害和损失降到最低为原则。