1、行车中遇到对向来车占道行驶,应怎样做?
A、紧靠道路中心行驶
B、主动给对方让行
C、用大灯警示对方
D、逼对方靠右行驶
正确答案:B
分析:记住文明驾驶,礼貌让行。不开赌气车,安全第一。
2、夜间驾驶车辆遇自行车对向驶来时,应怎样做?
A、连续变换远、近光灯
B、不断鸣喇叭
C、使用远光灯
D、使用近光灯,减速或停车避让
正确答案:D
分析:文明驾驶,礼貌让行。交替使用远近光灯可能会使对方看不清,所以最好的是减速或者停车避让。
3、如图所示,驾驶机动车路遇右前方施工路段,应提前减速慢行。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:下雨加施工路段,需要提前减速慢行以保证安全。
4、右侧标志警告前方150米是无人看守铁道路口。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:有火车头是无人看守,无火车头是有人看守。横着一杠50、两杠100、三杠150。
5、驾驶机动车遇到这种行人应该注意什么?

A、在路中心行驶
B、持续鸣喇叭
C、加速超越
D、注意观察动态
正确答案:D
分析:遇到这种情况,要注意行人的动向,避免行人突然改变行走方向,因此本题选D。
6、在道路上行车时,安全跟车距离无需随着速度变化而变化。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:此题错误在安全跟车距离【无需】随着速度变化而变化,车速越高,跟车的安全距离要随之增大,这样才能保证安全。
7、驾驶机动车行经学校门前遇到放学时段,为了保证道路的车流通畅,应勤鸣喇叭督促学生让开主车道。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:驾驶机动车行经学校门前遇到放学时段,应当减速慢行注意安全,特殊情况下需停车让行。
8、如图所示,A车正确的做法是什么?

A、鸣喇叭从左侧超越自行车
B、减速待自行车通过后再从B车左侧超越
C、停车等待B车驶离后,在原车道行驶
D、借用对向车道加速通过
正确答案:B
分析:B车发生故障,路边临时停车,A车应当减速待自行车通过后再从B车左侧超越。
9、遇紧急情况避险时,要沉着冷静、坚持什么样的处理原则?
A、先避人后避物
B、先避物后避车
C、先避车后避人
D、先避物后避人
正确答案:A
分析:以人为本,所以首先要避人。
10、雪天行车,由于路面湿滑,车轮附着力减小,因此应当加大两车之间的安全距离。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:雪天应当加大两车安全距离。
11、驾驶汽车在雨天起步前要使用刮水器。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:驾驶汽车在雨天起步前要使用刮水器,增加视线区域。
12、驾驶汽车在冰雪道路上怎样安全行车?
A、必要时安装防滑链
B、必须降低车速
C、开启雾灯行驶
D、利用发动机制动
正确答案:ABD
分析:雪天不用开雾灯,开近光就好,其他的都可以选。
13、如图所示,驾驶机动车遇到这种情形时,可以从左侧超越。

A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:前方有停车标识,因此该停车,且车前有行人和自行车,应让行。
14、隧道上方标志表示限高3.5米。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:表示禁止装载高度超过标志所示数值的车辆通行。
15、如图所示,驾驶机动车遇到这种情况时,应注意哪些情况?

A、我方车辆灯光照向路外,前方即将进入弯道
B、前方有灯光出现,可能即将发生会车
C、左前方视线受阻,转弯后可能遇到突发情况
D、为提高会车安全,改用远光灯
正确答案:ABC
分析:在没有灯光的道路,处于弯道,并且由于看到对面车辆的灯光可以知道即将发生会车的情况,因此保持警惕,ABC选项正确,D选项开启远光灯容易影响对方视线造成危险,因此不选。
16、驾驶机动车在高速公路匝道上不准停车。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:首先要知道,高速公路匝道是高速公路出口或入口靠右侧的一条道路,也就是说是高速公路的一部分。根据有关规定,在高速公路上不准掉头、倒车或停车,因此在高速公路匝道上也不能掉头、倒车或是停车。因此本题正确。
17、右侧标志警示前方有连续三个或三个以上的弯路。

A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:该标志的意思是反向弯路
18、动画3中有几种违法行为?

A、一种违法行为
B、二种违法行为
C、三种违法行为
D、四种违法行为
正确答案:B
分析:有2种违法行为:1、行驶中遮挡号牌;2、超速行驶!
19、如图所示,驾驶机动车驶近这样的路口时,应保持视线移动,时刻关注着周围可能出现的潜在危险。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:前方路口,车辆和行人较多,驾驶机动车驶近这样的路口时,应保持视线移动,时刻关注着周围可能出现的潜在危险。
20、高速公路安全距离确认路段用于确认车速在每小时100公里时的安全距离。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:如图所示,一共竖立了三块绿色的牌子,上面的数字分别为,0m、50m,在远处的一个虽然看不清楚,但也可推算出是100m的牌子,也就是要看在这100米内车子的速度。