1、变更车道前确认后方无来车时可以不开转向灯变道。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：变更车道时要提前开启转向灯，养成良好的开车习惯，防患于未然，因此本题错误。
2、机动车转弯时速度过快，容易发生侧滑。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：转弯速度越快，角速度越大，离心力也越大。这样一来车子的抓地力就变小了，此时就容易发生侧滑。因此本题正确。
3、驾驶汽车从支线道路怎样安全汇入主干道车流？
A、提前开启左转向灯
B、仔细观察主干道内情况
C、确认安全后汇入车流
D、加速直接汇入车流
正确答案：ABC
分析：看到加速、迅速的字样都要谨慎。
4、行车中不开转向灯强行并线是违法行为。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：不开转向灯强行并线，很容易和后方车辆发生刮擦或碰撞，并且责任全部在你，是一个违反交通法的行为。
5、右侧标志是什么？
A、前方道路靠右侧行驶
B、前方道路不允许直行
C、前方是直行单行路
D、前方注意右侧路口
正确答案：C
分析：表示一切车辆单向行驶。此标志设在单行路的路口和入口处的适当位置。
6、驾驶机动车直行通过前方路口怎样行驶？
A、接近路口时减速慢行
B、进入路口后再减速慢行
C、可以不减速直接通过
D、提前加速通过交叉路口
正确答案：A
分析：前方是没有交通信号灯的交叉路口，应当提前减速慢行，确认安全后通过。因此本题选A。
7、如图所示，驾驶机动车在这样的山区道路跟车行驶时，由于视线受阻，应预防前车突发情况和对向来车，适当减速加大跟车距离保证安全。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：在山区道路跟车需要增大跟车距离，适当减速也是保证安全的要素之一。
8、关于在高速公路匝道路段行驶，以下说法正确的是什么？
A、从匝道驶入高速公路，应当开启右转向灯
B、驶离高速公路进入匝道时，应当开启右转向灯
C、可在匝道上超车
D、驶入错误的匝道后，可倒车行驶回高速公路
正确答案：B
分析：“匝道”是指立交桥或高架路的进出道引道。高架：进口路和出口路是分开的，只能顺行，车辆错过了下匝道，就不能从上匝道下路，只能从下一个出口下路。立交桥：匝道的进出，也是按照设定的标志行驶。不管是高架的匝道还是立交桥的匝道，都不能掉头、倒车、超车或是停车。驶离高速公路进入匝道时，应当开启右转向灯。
9、如图所示，接近人行横道线时怎样安全行驶？
A、提前减速观察
B、注意避让行人
C、随时准备停车
D、抢先加速通过
正确答案：ABC
分析：避让行人，不要跟行人，非机动车抢行。
10、前方标志表示向右是单向行驶道路。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：单行路向右-表示一切车辆向左或向右单向行驶。此标志设在单行路的路口和入口处的适当位置。
11、驾驶机动车在人行横道前遇到这种情况一定要减速慢行。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：由图可知，有行人正从人行横道线上横穿道路，而机动车已临近人行横道线，此时应停车让行，以免相撞，因此本题错误。
12、右侧标志警示前方道路两侧不能通行。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：这是两侧通行标志。
13、在这种条件的道路上怎样行驶才安全？
A、靠路左侧转大弯
B、靠弯路中心转弯
C、靠路右侧转小弯
D、借对向车道转弯
正确答案：C
分析：前方是向右急转弯路段，靠右转弯是小弯，靠左转弯是大弯，因此本题选C。
14、在泥泞路段行车遇驱动车轮空转打滑如何处置？
A、在从动轮下铺垫砂石
B、换高速挡加速猛冲
C、在驱动轮下店铺砂石
D、猛打转向盘配合急加速
正确答案：C
分析：注意是驱动轮空转打滑，因此应该在驱动轮上下手，因此本题选C。
15、右侧标志警告前方是向右反向弯路。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：连续弯路-用以警告车辆驾驶人减速慢行。设置位置为连续弯路起点的外面，当连续弯路总长度大于500m时，应重复设置。
16、在高速公路上遇到紧急情况时不要轻易急转向避让。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：不要轻易急转向避让的原因是为了避免引发更大的状况，因此本题正确。
17、驾驶机动车在这种情况下不能超车。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：有图可猜测前方是铁路道口，而根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》规定，在铁路道口是不能超车的，因此本题正确。
18、车辆长时间停放时，应选择停车场停车。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：路边只能临时停车，要长时间停车，应该选择停车场。以免妨碍其他车辆通行。
19、火柴、硫黄和赤磷属于哪类危险化学品？
A、爆炸品
B、氧化性物质
C、自燃物品
D、易燃固体
正确答案：D
分析：易燃固体是指在常温下以固态形式存在，燃点较低，遇火受热、撞击、摩擦或接触氧化剂能引起燃烧的物质。这三类物质正好符合，因此选D。
20、该车道路面导向箭头指示前方路口仅可左转弯。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：图片的标志为掉头的标志。