1、驾驶汽车不系安全带在遇紧急制动或发生碰撞时可能会发生哪些危险?
A、撞击风窗玻璃
B、减少人员伤亡
C、被甩出车外
D、造成胸部损伤
正确答案:ACD
分析:不系安全带非常危险会增加伤亡。
2、雨天遇到这种行人占道行走时怎样通行?

A、提前减速行驶
B、提前鸣喇叭提醒
C、不得急加速绕行
D、保持安全距离
正确答案:ABCD
分析:常识题
3、车辆驶近停在车站的公交车辆时,为预防公交车突然起步或行人从车前穿出,应怎样做?
A、减速,保持足够间距,随时准备停车
B、保持正常车速行驶
C、随时准备紧急制动
D、鸣喇叭提醒,加速通过
正确答案:A
分析:安全第一,以人为本。
4、右侧标志提示高速公路紧急电话的位置。

A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:此标志的意思是紧急电话号码。
5、这辆小型汽车驾驶人错在哪里?

A、没有开启转向灯
B、没有鸣喇叭警示
C、未观察左后方情况
D、驾驶人没有错误
正确答案:C
分析:下车的时候一定要通过倒车镜观察后方的情况。
6、动画7中有几种违法行为?

A、一种违法行为
B、二种违法行为
C、三种违法行为
D、四种违法行为
正确答案:B
分析:有2种违法行为:1、遮挡号牌;2、违反禁止左转弯标志!
7、前方标志表示除大客车以外的其他车辆不准进入右侧车道行驶。

A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:应该是除公交车外。
8、行车前应对机动车驾驶室、发动机舱、车外部、轮胎进行检查。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:没有问题,确保安全,才能行车。
9、驾驶机动车在高速公路匝道上不准停车。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:首先要知道,高速公路匝道是高速公路出口或入口靠右侧的一条道路,也就是说是高速公路的一部分。根据有关规定,在高速公路上不准掉头、倒车或停车,因此在高速公路匝道上也不能掉头、倒车或是停车。因此本题正确。
10、高速行驶的机动车,在转向失控的情况下紧急制动,不会造成翻车。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:注意“高速行驶”,也就是说是车速过快的情况下,若是转向失控时使用紧急制动,很容易造成翻车,因此本题错误。
11、路口内人行横道线警示行人优先横过道路。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:请记住,无论任何时候都是行人优先。
12、驾驶机动车发现后车开启左转向灯发出超车信号时,以下做法正确的是什么?
A、在有让超车条件,保证安全的情况下,减速靠右让路
B、加速行驶,使他不能超越
C、开启危险报警闪光灯,暗示他不要超越
D、向左行驶,阻止他超越
正确答案:A
分析:行车过程中,要时刻确保安全第一,BCD三个选项都不利于安全行车。
13、右侧标志警告前方是向右反向弯路。

A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:连续弯路-用以警告车辆驾驶人减速慢行。设置位置为连续弯路起点的外面,当连续弯路总长度大于500m时,应重复设置。
14、在这种路口遇到行人突然横穿怎么办?

A、减速或停车让行
B、鸣喇叭示意其让道
C、抢在行人之前通过
D、向右变道绕过行人
正确答案:A
分析:当然要减速或停车让行,不然碰到行人麻烦就大了。
15、机动车在什么样的路面上制动时车轮最容易抱死?
A、混凝土路
B、土路
C、冰雪路面
D、沙土路
正确答案:C
分析:由于冰雪路面摩擦系数较另外三种路面来说小许多,所以摩擦力比较小,当刹车片和刹车盘之间的摩擦力大于路面和车轮间的摩擦力时,车轮就会抱死而打滑!因此本题选C。
16、避免机动车爆胎的正确做法是降低轮胎气压。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:降低轮胎气压的过程中,若是轮胎气压过低也是会造成爆胎的,因此这个做法不可行。所以本题错误。
17、右侧标志提醒前方经常有牲畜横穿,出入。

A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:牛的标志是:注意牲畜;小鹿的标志是:注意保护野生动物
18、图中标志障碍物在路中,车辆从左侧绕行。

A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:右侧绕行-用以告示前方道路有障碍物,车辆应按标志指示减速慢行,右侧绕行通过。
19、下列做法哪些可以有效避免驾驶疲劳?
A、连续驾驶不超过4小时
B、用餐不宜过饱
C、保持良好的睡眠
D、餐后适当休息后驾车
正确答案:ABCD
分析:超过4小时属于疲劳驾驶;用餐过饱因为人体的主要功能用于胃部消化,脑部供氧不足,容易发困,所以不宜过饱;睡眠任何情况下都要保持良好哦;餐后要休息看B解释。
20、机动车因故障必须在高速公路上停车时,要采取的正确做法是什么?
A、在车后150米处设置故障警告标志
B、在车后100处设置故障警告标志
C、夜间要开启示廓灯和后位灯
D、要开启危险报警闪光灯
正确答案:ACD
分析:在高速公路上因故障停车,首先要开启危险报警闪光灯,若是夜间的话,还要开启示廓灯和后位灯让其他驾驶员知道车子的轮廓及位置情况。此外,还要在车后150米处设置警示标志。