1、如图所示,红色汽车在此地点停车等候是违法行为。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:路边有禁停标志,红色小车还停在这里是违停。
2、驾驶机动车遇浓雾或沙尘暴时,行驶速度不要过慢,避免后方来车追尾
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:驾驶机动车遇浓雾或沙尘暴时,必须打开前后雾灯或者危险警报闪光灯,减速慢行甚至靠边停车以保证行车安全。
3、如图所示,驾驶机动车在这种情况下,可以直行也可以右转。

A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:驾驶机动车在这种情况下,只能右转。
4、雪天行车中。在有车辙的路段要循车辙行驶。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:雪天行驶时,道路通常会被雪所掩盖,因此无法了解路面的实际情况。因此为了避免不可见的危险,就要尽可能沿着车辙行驶。因为这样安全系数更高一些。
5、在道路上超车时,应尽量加大横向距离,必要时可越实线超车。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:实线不能跨越,因此不能越实线超车,本题错误。
6、看到这种手势信号怎样行驶?

A、直行通过路口
B、停在停止线外等待
C、在路口向左转弯
D、在路口减速慢行
正确答案:C
分析:交警左手摆动就是左转弯,右手摆动就是右转弯
7、驾驶人在超车时,前方车辆不减速、不让道,应怎样做?
A、连续鸣喇叭加速超越
B、加速继续超越
C、停止继续超车
D、紧跟其后,伺机再超
正确答案:C
分析:行车安全第一,如果继续强制超车,会有发生事故的危险。应该停止继续超车。
8、遇到这种情况的骑车人可以借对向车道超越。

A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:黄色实线不能碾压,故不能借用对向车道。
9、驾驶机动车遇到这种特殊情况怎样行驶?

A、靠左侧减速让行
B、靠右侧减速让地
C、加速靠左侧让行
D、保持原行驶路线
正确答案:A
分析:由于超车的是执行公务的警车,因此要减速慢行。另外,由于警车是右侧穿出的,因此只能靠左侧避让。所以本题选A。
10、驾驶机动车在高速公路加速车道提速到每小时60公里以上时,可直接驶入行车道。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:不可直接驶入行车道,要观察安全后,再驶入行车道。
11、路面标记指示前方路口禁止车辆掉头。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:看路面上的标志一个X一个掉头的标志,合在一起就是禁止掉头的意思。
12、驾驶机动车在小区内遇到这样的情况要在自行车前加速通过。

A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:由图可知,前方是丁字路口,且横向道路有骑自行车的人穿出。遇到这种情况应当让自行车先行,减速慢行注意避让。因此本题错误。
13、驾驶机动车在高速公路行驶,遇意外情况需紧急停车时,可在行车道上直接停车。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:只能靠到路边上的紧急停车带上停车。
14、驾驶机动车从高速公路加速车道汇入行车道车流时,以下做法正确的是什么?
A、从正常行驶车辆后驶入行车道
B、从正常行驶车辆前驶入行车道
C、停车等待正常行驶车辆通过
D、加速直接驶入行车道
正确答案:A
分析:不能从正常行驶车前驶入,也不能停车等待(高速不能停车),更不能不管不顾直接加速驶入行车道,所以只有A是正确的。
15、驾驶机动车通过学校门口时应注意什么?
A、注意观察标志标线
B、注意减速慢行
C、不要鸣喇叭
D、快速通过
正确答案:ABC
分析:不能快速通过,减速通过,其他都是正确的。
16、驾驶机动车在这样的路段要注意观察,随时避让横过道路的动物。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:遇到这种情况,要减速慢行,同时注意观察牲畜的行动,以免这些牲畜突然变更方向。因此本题正确。
17、停车时,以下做法正确的是什么?
A、按顺行方向停放
B、车身不得超出停车泊位
C、关闭电路
D、锁好车门
正确答案:ABCD
分析:以上做法皆正确。
18、驾驶机动车遇到这种情况要迅速向左变更车道。

A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:由图可知,左侧后方有来车,所以为了避免发生碰撞及影响其他车辆正常通行,因此就算要变更车道也应该等后车通过后再变更。正确的做法是,提前开启转向灯,确保左侧车道后方没有车辆临近时向左变更车道。因此本题错误。
19、如图所示,驾驶机动车遇到这种情况时,驾驶人应注意的是什么?

A、道路左侧儿童可能突然跑进路中
B、前方行人可能未察觉有机动车驶近
C、迎面来车可能造成会车困难
D、右侧停放的机动车可能会突然起步
正确答案:ABCD
分析:图中左侧有儿童,前方有来向车辆和行人,右侧有停放车辆,驾驶机动车遇到这种情况时,驾驶人应注意:道路左侧儿童可能突然跑进路中,前方行人可能未察觉有机动车驶近,迎面来车可能造成会车困难,右侧停放的机动车可能会突然起步。
20、这个标志表示前方路段不允许超车。

A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:解除禁止超车-表示禁止超车路段结束。此标志设在禁止超车的终点。