415、机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为（ ）。

A、三个阶段

B、四个阶段

C、五个阶段

答案：B

分析：《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段，规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。在教学过程中，通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。

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教练员从业资格证考试其他试题 下达指令法是_______。 差速器的作用是当汽车转弯或行驶在凹凸不平道路上时，使左右车轮在不同转速的情况下工作。 气质本身不决定学习效率的高低,也没有好坏之分。( ) 学员使用制动过猛的原因是车辆在高速行驶时使用了行车制动器。( ) 标号高的柴油低温流动性好,发动机在低温情况下易起动。( ) 行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员（ ）。 县级以上地方人民政府（ ）负责组织领导本行政区域的机动车驾驶员培训管理工作。 指错纠正法是（ ）。