415、机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为（ ）。

A、三个阶段

B、四个阶段

C、五个阶段

答案：B

分析：《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段，规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。在教学过程中，通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。

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教练员从业资格证考试其他试题 女性学员通常自信心较差，教练员可多予以鼓励，增强其学习信心。 汽车高速行驶中出现爆胎时，驾驶员正确的操作是（ ）。 结束驾驶训练后，教练员对学员的训练效果做出评价并不重要。 如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。 县级以上道路运输管理机构具体负责实施本行政区域内经营性道路运输从业人员的管理工作。 汽车使用过程中，有效预防发生转向失控的措施是（ ）。 经常在较好路面上行驶的汽车不宜选择越野轮胎。 申请小型汽车、小型自动挡汽车驾驶证的，年龄应当在18周岁以上70周岁以下。