415、机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为（ ）。

A、三个阶段

B、四个阶段

C、五个阶段

答案：B

分析：《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段，规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。在教学过程中，通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。

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教练员从业资格证考试其他试题 在驾驶训练中,培训学员在恶劣天气条件下的驾驶技能适宜采用___。( ) 机动车的（ ）是指车辆在最短的时间内强制停车的能力。 在环形路口内行驶时，如果有机动车强行驶入怎么办？（ ） 通过没有交通信号的交叉路口时，应当减速慢行，让行人和优先通行的车辆通行。 在编写教案时,确定教学内容主要依据___。( ) 使用液压制动的汽车，制动性能变坏的重要原因有 。 对小轿车进行安全检视时， 属于发动机舱的检视内容。 普通货物运输车辆后部的安全检视部位是（ ）。