415、机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为（ ）。

A、三个阶段

B、四个阶段

C、五个阶段

答案：B

分析：《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段，规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。在教学过程中，通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。

下一题上一题

教练员从业资格证考试其他试题 你驾驶机动车在这种情况下注意什么？（如图）( ) 下列选项中，（ ）属于行车中的节能驾驶操作。 驾驶装备巡航控制系统CCS）的汽车，设定行驶速度后驾驶员不踩油门汽车也能正常行驶。 驾驶员掌握“六少”,(少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险)的方法节油效果明显。( ) 疲劳驾驶对安全行车的危害表现在使人（ ）。 驾驶训练中,教练员可以根据训练项目的特点和学员的学习情况,选择集中训练或分散训练。( ) 驾驶机动车遇到这种情况怎样礼让？（如图）（ ） 分配练习比集中练习容易（ ）训练效果。