415、机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为（ ）。

A、三个阶段

B、四个阶段

C、五个阶段

答案：B

分析：《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段，规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。在教学过程中，通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。

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教练员从业资格证考试其他试题 驾驶员在驾车过程中打手机易分散注意力，引发道路交通事故。 教练员要重视驾驶员的（ ），为社会培养合格的驾驶员。 驾驶机动车遇到这种情形要迅速靠右侧减速让行。（ ） 在驾驶训练中，教练员应首先让学员（ ）。 换档一般采用( )脚离合器换档方法。 营运载客汽车从注册登记之日起，超过5年的应当每（ ）进行1次安全技术检验。 机动车在高速公路上行驶，不应有的行为是（）。 多媒体课件教学只适合学员人数较少的情况。( )