478、示范教学通过学员的（ ） ，增强其对动作理解和模仿的能力。

A、抽象思维能力

B、理性认识

C、感性认识

答案：C

分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：示范教学通过学员的感性认识，增强其对动作理解和模仿的能力。

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教练员从业资格证考试其他试题 教练员只须按照课前准备的教学流程施教,不须在教学中观察学员的反应和调整教学方法。( ) 下坡加档不进，为了节省油便可空挡滑行。 教练车除技术状况应满足相关规定要求外，还须配备（ ）。 申请大型客车驾驶操作教练员资格的，须具有8年以上安全驾驶经历和6年以上驾驶大型客车的经历。 汽车起步时机对节油有重要的影响,可根据发动机冷却液的温度合理选择起步时机。( ) 机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为（ ）。 一般情况下，相对中年学员而言，年轻学员的场地训练进步较快，因此道路驾驶训练更安全。 换档时（ ），会造成齿轮发响。