478、示范教学通过学员的（ ） ，增强其对动作理解和模仿的能力。

A、抽象思维能力

B、理性认识

C、感性认识

答案：C

分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：示范教学通过学员的感性认识，增强其对动作理解和模仿的能力。

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教练员从业资格证考试其他试题 新出台的驾驶证考试标准增加了考试难度,其中有40多个不属于驾驶技能的不合格项目,例如开车门不观察车后方交通情况等。因此,教练员在考试的前一天应向学员讲清扣分点。( ) 教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以___。( ) 行车中发现儿童在等待交通信号灯变化时,教练员应提示学员,儿童可能会___。( ) 机动车行驶超过规定时速50%的,处200元以上500元以下的罚款。( ) 示范教学法按照操作技能的___,遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行。( ) 有的驾驶操作教练员在教学中采用“尝试错误”的方法,是可取的。 对掌握一定驾驶技能的学员进行驾驶操作训练时，教练员可不随车指导。 如图所示，通过前方视线受阻的弯道时，教练员应提示学员（ ）。