478、示范教学通过学员的（ ） ，增强其对动作理解和模仿的能力。

A、抽象思维能力

B、理性认识

C、感性认识

答案：C

分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：示范教学通过学员的感性认识，增强其对动作理解和模仿的能力。

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教练员从业资格证考试其他试题 教练员的教学教案由（ ）编写。 驾驶人频繁变更车道不属于驾驶陋习。（ ） 轮胎与路面附着系数越大，汽车的制动效能越差。 根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，驾驶模拟器应用于学员训练初期的基本操作训练和训练后期的特殊交通环境安全驾驶训练。 前轮定位不准，不会影响燃油的消耗。 驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？ 在取得从业资格证之后，教练员只须做好教学工作即可，不必再继续学习提高教学能力。 教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )