529、文明教学与教学效果和质量无关。

A、正确

B、错误

答案：B

分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》：不同的学员有不同的心理特点和行为特点，不文明教学会增加学员的不满态度所以会影响教学效果和质量。

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教练员从业资格证考试其他试题 在编写教案时，教学时间的分配应（ ）。 多媒体教学不仅是教学手段的创新，同时可以保证预约培训的实施。 学员第一次实车驾驶操作时，教练员首先组织学员进行（ ）。 对驾驶室进行安全检视时，应检查的部位包括（ ）。 教练员的年龄均不能超过（ ）。 教练员的教学教案由（ ）编写。 教与学，是师生双边活动，一个是主导，一个是主体，两者（ ）才能搞好教学。 机动车在冰雪、泥泞的道路上行驶时，最高行驶速度不得超过40 km/h。