592、放任式教学其结果是（ ）。

A、学员学习进度加快

B、学员操作基本功扎实

C、能避免发生交通事故

D、学员学习进展缓慢，甚至停滞不前

答案：D

分析：放任教学只会导致学员学习进度变慢。

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教练员从业资格证考试其他试题 行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时，应紧急制动，迅速靠边停车。 教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法，随时准备制动。 驾驶训练中,教练员可以根据训练项目的特点和学员的学习情况,选择集中训练或分散训练。( ) 《机动车驾驶员培训教学大纲》包括（ ）。 行车至较宽畅路面时，驾驶员可以打电话聊天。（ ） 教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。 申请道路客货运输驾驶员从业资格培训教练员从业资格的，应具有（ ）以上从事普通机动车驾驶员培训的教学经历。 在半封闭道路上行车，遇行人准备通过道路时如图所示，教练员应提示学员（ ）。