592、放任式教学其结果是（ ）。

A、学员学习进度加快

B、学员操作基本功扎实

C、能避免发生交通事故

D、学员学习进展缓慢，甚至停滞不前

答案：D

分析：放任教学只会导致学员学习进度变慢。

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教练员从业资格证考试其他试题 气质本身不决定学习效率的高低,也没有好坏之分。( ) 依据道路交通安全违法行为的严重程度，一次记分的分值为:12分、6分、3分、2分、1分五种。 机动车驾驶培训教练员应当在《教练员证》有效期届满前（ ）到原发证机关办理换证手续。 汽车在冰雪路上用一档起步驱动车轮打滑，改用二档后汽车可能起步行驶，提高档位起步是为了（ ）。 制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度有关系。( ) 教练员是培养驾驶员的教师，是保证培训质量、提高驾驶员素质的最关键环节。 出车前，教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。 学员第一次实车驾驶操作时，教练员首先组织学员进行（ ）。