596、教学方法与培训质量的关系是( )。

A、好的教学方法阻碍提高培训质量

B、好的教学方法能提高培训质量

C、.好的教学方法有时能提高培训质量

D、好的教学方法不可能提高培训质量

答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教学方法与培训质量的关系是好的教学方法能提高培训质量。

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教练员从业资格证考试其他试题 ( )的车更省油.更环保,也更经济。 《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式,将培训过程分为了四个阶段。 天气炎热,驾驶人可以赤背、光脚、穿拖鞋驾驶机动车。( ) 机动车的登记可分为注册登记、( )。 驾驶机动车遇到这样的情景怎样行驶?(如图)( ) 距离公交车站30米内的路段不允许停车。( ) 一辆大货车核载5吨,实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时,与对向驶来的客车相撞,造成重大恶性道路交通事故。预防此类交通事故的措施有( ) 。 教练员不仅要培养学员的驾驶技能,还要培养学员良好的心理素质,即( )的能力。