596、教学方法与培训质量的关系是（ ）。

A、好的教学方法阻碍提高培训质量

B、好的教学方法能提高培训质量

C、.好的教学方法有时能提高培训质量

D、好的教学方法不可能提高培训质量

答案：B

分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教学方法与培训质量的关系是好的教学方法能提高培训质量。

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教练员从业资格证考试其他试题 ( )的车更省油.更环保,也更经济。 《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段。 天气炎热，驾驶人可以赤背、光脚、穿拖鞋驾驶机动车。（ ） 机动车的登记可分为注册登记、（ ）。 驾驶机动车遇到这样的情景怎样行驶？（如图）( ) 距离公交车站30米内的路段不允许停车。（ ） 一辆大货车核载5吨，实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时，与对向驶来的客车相撞，造成重大恶性道路交通事故。预防此类交通事故的措施有（ ） 。 教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要培养学员良好的心理素质，即（ ）的能力。