643、教练员在编写教案时，主要通过（ ）来确定教学内容。

A、分析教学大纲和阅读教材

B、分析教学对象

C、选择教学手段

答案：A

分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员在编写教案时，主要通过分析教学大纲和阅读教材来确定教学内容。在编写教案时，教学重点、难点决定教学内容、教学流程和总体结构。同时，教练员对教学内容的安排应遵循学员的学习规律。教学（ ）是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。教学（ ）是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。

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教练员从业资格证考试其他试题 普通机动车驾驶员培训教学大纲中第一阶段教学理论部分，第二、三、四阶段教学实际操作部分。 汽车轴距越长,转弯时前后轮差越大,需要预留的转弯空间越小。( ) 相对而言，轮胎磨损越严重，汽车的制动距离越长。 驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。（如图）（ ） 夜间行车，车速在每小时30公里以下时，应使用远光灯。（ ） 对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆（ ）的准确把握能力。 在驾驶训练中,教练员应两眼注视学员的动作,右脚放在副制动踏板上方,随时做好制动准备。( ) 根据规定，同方向有3条行车道的高速公路，中间车道的最低车速为（ ）。