650、教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员（ ）的能力。

A、操控车辆挡位

B、控制转向

C、判断车身空间位置

答案：C

分析：正确答案是B控制转向的能力，限速通过限宽门的教学目标才是判断车身空间位置。

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教练员从业资格证考试其他试题 汽车起步时，用低速档可以提供克服最大静摩擦力的驱动力，使汽车顺利起步。 内向性的学员不良品质是（ ）。 机动车信号灯红灯亮时，即使右侧没有行人或其他障碍物，也禁止右转弯的车辆通行。 在这种环境中安全起步怎样使用灯光？（ ） 教练员可根据学员的学习情况，及时调整教学进度和教学方法。 一辆中型客车核载19人，实载29人驾驶员连续驾驶6小时，以20km/h的速度行至一下陡坡并急转弯处，因道路泥泞湿滑，车辆转弯半径过大，驶出路面，坠下200米深的悬崖。预防此类交通事故的措施有 。 根据高速公路的行驶规定，同方向有2条车道的高速公路，左侧车道的最低车速为90 km/h。 驾驶操作的准确性主要表现在动作的方向、幅度、速度和力量的把握四个方面。