650、教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员（ ）的能力。

A、操控车辆挡位

B、控制转向

C、判断车身空间位置

答案：C

分析：正确答案是B控制转向的能力，限速通过限宽门的教学目标才是判断车身空间位置。

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教练员从业资格证考试其他试题 教练员在做动作示范时应（ ）。 服用具有嗜睡作用的药物后,不应驾车行驶。( ) 运用讨论教学法时,教练员对讨论主题的把握至关重要。( ) 夜间行车前，教练员应提示学员调整好内后视镜，防止后车灯光引起眩目。 影响轮胎与路面附着能力的因素有（ ）。 山区行车，对方机动车主动让行时，可低声短促鸣号以示感谢。（ ） 道路运输相关业务包括站场经营、机动车维修经营、机动车驾驶员培训。 在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。