1、车辆行驶至如图所示坡道时,教练员应提示学员( )。

A、坡顶可能有停留的汽车

B、坡对面可能有占道驶来的汽车

C、行驶挡位是否合适

D、坡顶不会有危险

正确答案:ABC

分析:教练员应提示学员坡顶可能有停留的汽车,坡对面可能有占道驶来的汽车,行驶挡位是否合适。

2、出现制动失效后,要首先控制方向,再设法控制车速。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:控制方向的目的是为了避免发生意外,稳住方向之后再控制车速,也就是慢慢减速,这样才能安全地停车。因此本题正确。

3、有的驾驶操作教练员在教学中采用“尝试错误”的方法,是可取的。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:驾驶操作教练员在教学中不可采用“尝试错误”的方法。

4、驾驶疲劳直接影响行车安全,因此驾驶员在疲劳时不宜继续驾车。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:疲劳对安全驾驶的影响主要表现为:判断力下降,反应迟钝和操作失误增加,严重时驾驶员会失去对车辆的驾驭能力。

5、驾驶机动车在这种情况下可以占用公交车站临时停车。(如图)( )

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第六十三条:机动车在道路上临时停车,应当遵守下列规定:(三)公共汽车站、急救站、加油站、消防栓或者消防队站门前以及距离上述地点30米以内的路段,除使用上述设施的以外,不得停车。因此本题错误。

6、驾驶员在事故现场抢救伤员时,应注意正确保护事故现场。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:需要留下证据。

7、驾驶机动车进入单向隧道前,要减速并开启远光灯。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:进入隧道应当开启近光灯。因此本题错误。

8、行车中遇到前方道路拥堵时,正确的做法是什么?( )

A、连续鸣喇叭,从机动车缝隙中穿插通过。

B、从左侧逆向车道借道超越拥堵路段。

C、从右侧非机动车道借道超越拥堵路段。

D、减速停车,依次排队通过。

正确答案:D

分析:遇到这种情况应当减速慢行,必要时停车,同时要守秩序,以免造成更大的拥堵。因此本题选D

9、山区道路弯道较多,视线受阻,驾驶员应适当降低车速。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:山区道路弯道较多,视线受阻,驾驶员应适当降低车速。

10、汽车起步时机对节油有重要的影响,可根据发动机冷却液的温度合理选择起步时机。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车起步时机对节油有重要的影响,可根据发动机冷却液的温度合理选择起步时机。

11、驾驶机动车在这种情况下正确的做法是什么?(如图)( )

A、低速跟在后面行驶

B、连续鸣喇叭提醒

C、保持安全距离超越

D、鸣喇叭加速超越

正确答案:C

分析:如图所示,前方有来车,且同向前方有非机动车,因此在超车时要注意一定的安全距离。所以本题选C。

12、教学日志在驾驶培训过程中的主要作用包括( )。

A、促进教学的规范化

B、监督教练员按照教学大纲施教

C、作为签署培训记录的重要依据

D、客观地评价学员的学习情况

正确答案:ABCD

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教学日志在驾驶培训过程中的主要作用包括促进教学的规范化、监督教练员按照教学大纲施教、作为签署培训记录的重要依据、客观地评价学员的学习情况。

13、学员操作中除非紧急和特殊情况外,教练员不要频繁的打方向,踏副制动踏板。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:学员操作中除非紧急和特殊情况外,教练员不要频繁的打方向,踏副制动踏板。学员出现错误动作,教练员在指错纠正时要抓住重点,击中要害,不能胡子眉毛一把抓。

14、在人、车、路、环境和管理等诸多因素中,( )是引发道路交通事故的主要原因。

A、路

B、人

C、车

正确答案:B

分析:主要是人的原因。人是指参与交通行为的所有的人,如驾驶员、骑自行车的人、行人、乘车人等。这些人的交通安全意识和他们的心理素质、职业道德、文化程度等有关。

15、驾驶培训的目的是( )。

A、让学员掌握驾驶技能

B、保证学员考取驾驶证

C、培养学员驾驶车辆道德

D、对学员进行安全驾驶综合素质教育

正确答案:D

分析:驾驶培训的目的是对学员进行安全驾驶综合素质教育。

16、蝶形倒库已列入国家监理考试中桩考主要内容。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:蝶形倒库已列入国家监理考试中桩考主要内容。蝶形倒库的关键是转向时机的选择。在蝶形倒库操作训练时,中途可停车观察,不可使用“半联动”,不可原地转动方向盘。

17、初次训练印象深刻,要从训练开始就使动作准确无误。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:初次训练印象深刻,要从训练开始就使动作准确无误。

18、教练员依据_______教学。

A、教学计划

B、教学大纲;

C、培训教材

D、教案

正确答案:D

分析:答案是D,教案。因为教案是以《教学大纲》为依据由教练员编写的。

19、教练员从事教学活动时,应当随身携带《教练员证》,不得转让、转借。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员从事教学活动时,应当随身携带《教练员证》,不得转让、转借。

20、小型、微型非营运载客汽车应当从注册登记之日起,按照( )期限进行安全技术检验。

A、6年以内,每2年检验1次

B、超过6年的,每年检验1次

C、超过12年的,每6个月检验1次

D、超过15年的,每6个月检验1次

正确答案:ABD

分析:小型、微型非营运载客汽车6年以内每2年检验1次,超过6年每年检验一次,超过15年第六个月检验一次。

21、年龄较大的学员普遍存在( )的缺点。

A、逞能与冒险

B、喜欢表现

C、忽视交通法规

D、接受能力差

正确答案:D

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:年龄较大的学员普遍存在反应较慢,接受能力差,掌握技能比较缓慢的缺点。

22、从停靠在车站的公交车旁驶过时,教练员应提示学员( )。

A、紧靠公交车正常通过

B、保持足够的横向间距,从左侧加速通过

C、减速,警惕公交车前可能有横穿道路的行人

正确答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:从停靠在车站的公交车旁驶过时,教练员应提示学员减速,警惕公交车前可能有横穿道路的行人。

23、爆震是汽油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:爆震是汽油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。

24、教练员饮酒后教学,产生的不良后果有___。( )

A、易导致学员对酒后驾车产生错误认识

B、严重影响教学效果

C、教练员对学员起了负面表率作用

D、饮酒影响教练员的教学思路

正确答案:ABCD

分析:教练员饮酒后教学,产生的不良后果有:易导致学员对酒后驾车产生错误认识、严重影响教学效果、教练员对学员起了负面表率作用、饮酒影响教练员的教学思路。

25、在驾驶训练中,教练员指导学员练习时应注意( )。

A、激发学员兴趣,调动学员主观能动性

B、监督学员练习,及时发现纠正学员错误

C、正确.规范地做示范动作

D、讲明动作要领

正确答案:ABCD

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在驾驶训练中,教练员指导学员练习时应注意激发学员兴趣,调动学员主观能动性、监督学员练习,及时发现纠正学员错误、正确和规范地做示范动作、讲明动作要领。

26、教练员年龄超过( )的,应当到原发证机关办理有关注销手续。

A、55周岁60周岁

B、60周岁

C、65周岁

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员年龄超过60周岁的,应当到原发证机关办理有关注销手续。

27、四冲程发动机的工作循环由进气、压缩、作功和排气四个过程组成。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:四冲程发动机的工作循环由进气、压缩、作功和排气四个过程组成。

28、松懈情绪造成注意力不集中,不会使训练成绩停顿。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:松懈情绪造成注意力不集中,怎么可能不会使训练成绩停顿。

29、驾驶操作教练员的语言要求要( )。

A、简单易记

B、明了精练通俗易懂

C、多讲细致

正确答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶操作教练员的语言要求要多讲细致。这样能让学员更快的了解教学内容。

30、在驾驶训练中,___学员双手同时离开转向盘驾驶。( )

A、允许

B、不允许

C、路况好时允许

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在驾驶训练中,不允许学员双手同时离开转向盘驾驶。安全第一。

31、道路运输从业人员从业资格证件有效期为( )年。

A、3年

B、5年

C、6年

正确答案:C

分析:《道路运输从业人员管理规定》第三十一条:道路运输从业人员从业资格证件有效期为6年。道路运输从业人员应当在从业资格证件有效期届满30日前到原发证机关办理换证。

32、驾驶员的智力水平越高,事故倾向性越低;驾驶员的智力水平越低,事故倾向性越高。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:驾驶员的生理和心理状态与安全行车有密切关系,和智力没关系。

33、距离公交车站30米内的路段不允许停车。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第六十三条:机动车在道路上临时停车,应当遵守下列规定:(三)公共汽车站、急救站、加油站、消防栓或者消防队站门前以及距离上述地点30米以内的路段,除使用上述设施的以外,不得停车。 因此本题正确。

34、雨.雪天气路面湿滑,驾驶员应注意减小安全车距。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:雨、雪天气路面湿滑,驾驶员应注意加大安全车距。

35、图中标志为( )标志。(黄底、黑边、黑图案)

A、注意儿童

B、人行横道

C、学校

正确答案:A

分析:两个跨着书包上学的小朋友,注意儿童。

36、如图,驾驶机动车遇到这种情况要迅速向左变更车道。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:左后有来车,所以不能迅速向左变道。

37、如图所示,导向箭头表示车辆的行驶方向。(蓝底、白图案)

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:标志可以说明一切,记住了。

38、机动车驾驶员培训机构可以使用报废的车辆从事机动车驾驶员培训业务。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:机动车驾驶员培训机构使用符合标准并取得牌证、具有统一标识的教学车辆,不可以使用报废的车辆从事机动车驾驶员培训业务。

39、____时必须使用安全带。( )

A、车速低于20km/h

B、在社区道路上行驶

C、在修理厂内试车

D、在乡村道路上行驶

正确答案:ABCD

分析:不论是在何种情况下驾车,都必须使用安全带,以确保安全。

40、学员在夜间驾驶有困倦感时,教练员应让学员( )。

A、用吸烟、喝水等方法提神

B、打开收音机继续驾驶

C、停车休息

正确答案:C

分析:一定要停车休息,疲劳驾驶容易使人判断能力下降,对安全行车的危害极大。

41、机动车上道路行驶,不得超过限速标志标明的( )。

A、最低时速

B、最高时速

C、极限车速

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:机动车上道路行驶,不得超过限速标志标明的最高时速。

42、申请B2机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括( )。

A、取得相应的机动车驾驶证10年以上

B、年龄不超过60周岁

C、3年内无重大以上交通责任事故

D、高中以上学历

正确答案:ABCD

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:(一)初次申请理论教练员资格的人员,应具备下列条件:1.持有机动车驾驶证,且年龄不超过60岁;2.具有汽车及相关专业中专以上学历或汽车及相关专业中级以上职业资格;3.具有两年以上安全驾驶经历;4.熟练掌握道路交通安全法规、驾驶理论、机动车构造、交通安全心理学、常用伤员急救等安全驾驶知识。

43、汽车准备通过漫水桥时,教练员应指导学员___。( )

A、查清水情,确认安全后再通过

B、按照预先选择好的行车路线通过

C、握稳转向盘,低速通过

D、握稳转向盘,快速通过

正确答案:ABC

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:汽车准备通过漫水桥时,教练员应指导学员查清水情,确认安全后再通过;按照预先选择好的行车路线通过;握稳转向盘,低速通过。

44、电喷车在空档滑行时并不是最省油。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:电喷车在空档滑行时并不是最省油。

45、发生该事故的主要原因是驾驶人倒车前没有进行安全确认。(如下图)

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:车辆倒车时要注意周围的交通情况,发生题中的这种情况,主要是由于大客车在倒车时没有进行安全确认造成的。

46、相对空载而言,汽车满载时的制动距离( )。

A、更短

B、更长

C、一样

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:相对空载而言,汽车满载时的制动距离更长。

47、发动机水冷却系统中,冷却液的大小循环由( )控制。

A、风扇

B、节温器

C、分水管

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:发动机水冷却系中,冷却液的大小循环由节温器控制。

48、如图,驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:图片是双实线,不能调头。

49、教案是课程的实施方案,解决教什么和如何教的问题。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教案是课程的实施方案,解决教什么和如何教的问题。

50、教案中的教学过程设计是整个教案的主体,它把教学活动划分为若干环节或步骤,用以明确教学活动的逻辑程序

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教案中的教学过程设计是整个教案的主体,它把教学活动划分为若干环节或步骤,用以明确教学活动的逻辑程序。

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