1、图中标志为禁止车辆临时停放标志。（;蓝底、红圈、红杠）
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：禁止车辆长时间停放标志。允许临时停放。
2、如图所示，交通警察左臂向上直伸，掌心向前。该手势信号示意（ ）。
A、准许A车通行，禁止B车通行
B、禁止A车通行，禁止B车通行
C、准许A车通行，准许B车通行
正确答案：B
分析：《机动车驾驶培训教练员》书中，标志所代表的含义，记住就可以了。
3、根据发动机和驱动轮的位置，传动系在大客车上的布置形式分为（ ）。
A、发动机前置，后轮驱动
B、发动机前置，前轮驱动
C、发动机后置，后轮驱动
D、发动机后置，前轮驱动
正确答案：AC
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：根据发动机和驱动轮的位置，传动系在大客车上的布置形式分为发动机前置，后轮驱动；发动机后置，后轮驱动两种。
4、汽车在干燥路面上的制动距离比湿滑路面短，主要是因为（ ）。
A、驾驶员反应时间短
B、轮胎在干燥路面上的附着能力强
C、轮胎在干燥路面上容易抱死
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：汽车在干燥路面上的制动距离比湿滑路面短，主要是因为轮胎在干燥路面上的附着能力强。
5、图中标志为（ ）标志。（蓝底、白图案）
A、禁止掉头
B、允许掉头
C、允许左转弯
正确答案：B
分析：《机动车驾驶培训教练员》书中，标志所代表的含义，记住就可以了。
6、汽车行驶过程中，发动机冷却液沸腾，油耗将（ ）。
A、不变
B、增加
C、减少
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：汽车行驶过程中，发动机冷却液沸腾，油耗将增加。
7、在环形路口内行驶时，如果有机动车强行驶入怎么办？（ ）
A、提高车速，抢道行驶
B、保持正常车速行驶
C、提高车速，不让其驶入
D、减速避让
正确答案：D
分析：注意其他车辆的行为是强行驶入，因此不能硬碰硬，否则只能两败俱伤。因此只能主动减速避让，安全第一。
8、夜间在郊区照明条件差的道路上会车时，教练员应提示学员使用（ ）。
A、雾灯
B、近光灯
C、远光灯
正确答案：B
分析：应该使用近光灯，远光灯会让对方剌眼。
9、节油训练与培训质量的关系是油料消耗的越多培训质量越高。( )
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：节油训练与培训质量并不是正比关系，培训只是起到辅助的作用。
10、用起动机启动发动机时,每次不能超过( )秒。
A、5
B、10
C、15
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：用起动机启动发动机时，每次不能超过5秒，用起动机启动发动机不成功时，再次启动发动机必须间隔15秒。
11、驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全？
A、尽快加速超越前车
B、鸣喇叭让前车让路
C、保持距离跟车行驶
D、从前车的右侧超越
正确答案：C
分析：在这样的交通状况下，不能超车，因此本题选C
12、离合器结合的情况下,为了使发动机的动力不传递给驱动轮,必须将变速器操纵杆置于___位置。( )
A、倒挡
B、一挡
C、空挡
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：离合器结合的情况下，为了使发动机的动力不传递给驱动轮，必须将变速器操纵杆置于空挡位置。
13、教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具，使学员按照要求进行学习方法的统称。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具，使学员按照要求进行学习方法的统称。
14、长期训练带来疲劳影响成绩提高，应注意劳逸结合，合理分配训练科目和时间，并进行适当的心理调节。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：劳逸结合合理分配时间才能够解决长时间训练带来的疲劳。
15、车起步后由慢车道尽快驶入快车道。( )
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：车起步后要注意观察周围行人和左侧车道情况，由慢车道尽快驶入快车道。
16、学员在驾驶操作训练中出现错误时，教练员应（ ）。
A、A放任对待，不加干涉
B、严厉禁止，责令改正
C、及时纠正错误，帮助分析原因
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：学员在驾驶操作训练中出现错误时，教练员应及时纠正错误，帮助分析原因，并给学员示范正确的操作方法。
17、强制性减档加空油的量要比自然调档小些。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：强制性减档加空油的量要比自然调档大。
18、示范教学通过学员的（ ） ，增强其对动作理解和模仿的能力。
A、抽象思维能力
B、理性认识
C、感性认识
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：示范教学通过学员的感性认识，增强其对动作理解和模仿的能力。
19、机动车驾驶培训教练员有___的情形,由发证机关注销其从业资格证件。( )
A、持证人死亡
B、持证人年龄超过60周岁
C、持证人申请注销
D、机动车驾驶证被注销或吊销
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：机动车驾驶培训教练员如果超过年龄，死亡，申请注销或者驾驶证吊销等情况，由发证机关注销其从业资格证件。
20、不应该在发动机（ ）检查机油情况。
A、启动前
B、工作时
C、熄火十几分钟后
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：不应该在发动机工作时检查机油情况。
21、在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面教练员：减速，减挡。；学员：教练，为什么要减速啊？；教练员：路面不平整，车辆需要低速通过。；学员:……（松加速踏板，踩离合踏板，越级减挡）；教练员：你减挡错了，以后要多练习。根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括（ ）。
A、使学员领会操作的内涵
B、有利于学员及时发现缺点
C、学员过于依赖教练员
D、不利于学员深刻认识错误的严重性
正确答案：AB
分析：
22、对悟性差，学习又不认真的学员应劝其退学。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：对悟性差，学习又不认真的学员应更加耐心的指导。
23、遇前方儿童过人行横道时,教练员应及时提示学员,儿童___。( )
A、能够正确估计车辆速度
B、能够正确估计安全距离
C、不注意观察过往车辆
D、半路上可能毫无理由地返回
正确答案：CD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：遇前方儿童过人行横道时，教练员应及时提示学员，儿童不注意观察过往车辆，半路上可能毫无理由地返回。
24、如图所示，踩踏加速踏板的规范操作动作是（ ）。
A、A
B、B
C、C
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：加速踏板操作规范：右脚掌轻踏在加速踏板上，右脚脚跟部置于驾驶室底板上，以脚跟为支点，通过踝关节的伸屈踏下或放松加速踏板，操作加速踏板应做到“轻踏、缓抬”。
25、驾驶操作的准确性主要表现在动作的方向、幅度、速度和力量的把握四个方面。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶操作的准确性主要表现在这四个方面：方向、幅度、速度和力量。
26、在驾驶操作训练中，靠近儿童行驶时，教练员应提示学员，儿童（ ）。
A、可能安全意识薄弱
B、能够迅速准确地作出反应
C、可能行为无常
D、可能对周边交通环境关注较少
正确答案：ACD
分析：在驾驶操作训练中，靠近儿童行驶时，教练员应提示学员，儿童，老年人，等可能行为无常常常错误估计车速，可能对周边交通环境关注较少，可能安全意识薄，可能反应迟钝，行动缓慢弱等情况。
27、一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括___。( )
A、好动,行为无常
B、不能正确估计距离
C、身材矮小,容易落入盲区
D、对车速和距离的判断能力差
正确答案：ABCD
分析：一般情况下，儿童参与道路交通时的危险因素包括：好动，行为无常、不能正确估计距离、身材矮小，容易落入盲区、对车速和距离的判断能力差。
28、评价汽车动力性的指标主要有( )等。
A、最高车速
B、最大上坡能力
C、加速时间
D、驱动力
正确答案：ABC
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：评价汽车发动机动力性能的指标有有效转矩、平均有效压力、有效功率等；评价汽车动力性的指标主要有最高车速、最大上坡能力、加速时间等。
29、学员综合驾驶能力的形成主要依赖于（ ）。
A、先天素质
B、后天培养
C、先天素质和后天培养
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：学员综合驾驶能力的形成主要依赖于后天培养
30、寻找离合器半联动主要利用听觉和视觉。( )
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：寻找离合器半联动主要利用听觉和视觉。
31、超车遇到前方机动车不减速、不让道的情况时，要连续鸣喇叭尽快加速超越。（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：注意前提“前方机动车不减速、不让道”，此时只能放弃超车。因此本题错误。
32、行车中发现其他机动车陷入损坏路段而不能行驶时怎么办？（ ）
A、尽快离开
B、尽力帮助
C、改道行驶
D、绕行通过
正确答案：B
分析：遇到这样的情况，应当予以帮助。因此本题选B。
33、在讲授车辆总体结构时，教练员使用教学模具可使学员更直观地了解和掌握所学内容。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》正确：在讲授车辆总体结构时，教练员使用教学模具可使学员更直观地了解和掌握所学内容。
34、汽油发动机产生的有害排放物主要包括（ ）。
A、碳氢化合物
B、一氧化碳
C、氮氧化物
D、微粒物
正确答案：ABC
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：汽油发动机产生的有害排放物主要包括碳氢化合物、一氧化碳、氮氧化物。柴油发动机产生的有害排放物主要包括氮氧化物、微粒物。
35、山区行车，对方机动车主动让行时，可低声短促鸣号以示感谢。（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：这样做是友好的行为，很善意的做法，注意不要鸣太多次。因此本题正确。
36、停车后，学员应先松抬制动踏板，再拉紧驻车制动器。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：停车后，应要求学员先拉紧驻车制动器操纵杆，再松抬制动踏板。
37、不坚持教学顺序的错误做法是（ ）。
A、按教学大纲四个阶段教学
B、先进行理论培训后进行操作驾驶训练
C、先进行基础驾驶训练后进行应用驾驶训练
D、学员一上车就进行倒桩训练
正确答案：D
分析：不坚持教学顺序的错误做法是学员一上车就进行倒桩训练。
38、教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( )
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员利用教学磁板组建好交通场景后，可以针对该场景设计各种问题，与学员共同探讨，提高学员的学习积极性，这是运用磁教板这一教学手段，增强教学互动性的特点体现。
39、制动突然失灵，避让障碍物时，要掌握“先避人，后避物”原则。（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：生命重要，取其重。
40、学员在驾驶中出现多余动作，只要耐心引导，热情帮助就可以克服。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：学员在驾驶中出现多余动作，需要教练员对其进行耐心引导和热情帮助，就可以逐渐克服。
41、学员掌握驾驶技能一般是先快后慢。( )
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：学员掌握驾驶技能一般是先快后慢。
42、车辆行驶至交叉路口，准备左转弯时，教练员应提示学员（ ）
A、注意观察交通信号
B、提前开启左转向灯
C、观察路口和左后侧的交通情况
D、选择正确的车道行驶
正确答案：ABCD
分析：车辆行驶至交叉路口，准备左转弯，或者右转弯时，教练员应提示学员注意观察交通信号，提前开启转向灯并减速，选择正确的车道行驶，观察路口和右后侧的交通情况等。
43、教练员适宜采用___组织“车辆总体构造”理论教学。( )
A、讲授教学法
B、演示教学法
C、示范教学法
D、模拟教学法
正确答案：AB
分析：教练员适宜采用讲授教学法，演示教学法、讨论教学法来组织“优先通行权与礼让”理论教学。教练员适宜采用讲授教学法，演示教学法，组织“车辆总体构造”理论教学。
44、在驾驶训练中,教练员应两眼注视学员的动作,右脚放在副制动踏板上方,随时做好制动准备。( )
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在驾驶训练中，教练员应两眼目视前方，适时通过后视镜观察周边的交通情况，用余光注视学员的动作，右脚放在副制动踏板上方，做好随时应付紧急情况额准备。
45、驾驶机动车从辅路汇入主路车流时要迅速。（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：驾车要谨慎，不要那么“迅速”！注意是汇入车流，所以正确的做法是要减速慢行，在不影响其他车辆正常行驶的情况下汇入主路。
46、驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？（如图）( )
A、加速直接汇入车流
B、从主路内红色车后汇入车流
C、从主路内红色车前汇入车流
D、开启转向灯直接汇入车流
正确答案：B
分析：当开到路口时，红色车已经开到前方了，所以只能减速缓慢并看情况在红色车后汇入车流。
47、在紧急情况下，驾驶员应遵循（ ）的应急驾驶原则。
A、先控制方向，后制动减速
B、先制动减速，后控制方向
C、猛踩制动踏板减速
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在紧急情况下，驾驶员应遵循先控制方向，后制动减速的应急驾驶原则。
48、教练员组织学员进行实车驾驶训练时，应当注意（ ）。
A、视情检查车况
B、及时纠正学员的错误动作
C、保证教学活动的安全
D、训练结束后及时讲评
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》：教练员组织学员进行实车驾驶训练时，应当注意：视情检查车况、及时纠正学员的错误动作、保证教学活动的安全、训练结束后及时讲评。
49、恶劣条件下的驾驶训练适宜采用（ ） 。
A、模拟器教学
B、多媒体教学
C、实车教学
正确答案：A
分析：恶劣条件下的驾驶训练适宜采用模拟器教学，紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用多媒体教学，车辆结构常识适合采用教学模具教学。
50、每天学车后检查保养时,为培养学员能力,教练可不在场。( )
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》第一篇第二节教练员的职责和义务：规范教学，确保教学过程安全，教练应随车指导，及时纠正学员的错误并进行安全提示。