1、教育心理学主要研究( )。

A、受教育者的个性心理差异

B、技能的形成及其规律

C、受教育者掌握知识或技能过程中的心理特点

D、受教育者道德品质的形成和培养

正确答案:ABCD

分析:教育心理学主要研究受教育者的个性心理差异、技能的形成及其规律、受教育者掌握知识或技能过程中的心理特点、受教育者道德品质的形成和培养。

2、在驾驶训练初期,学员主要学习( )。

A、基本动作

B、道路交通情况的处理方法

C、道路考试的内容

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在驾驶训练初期,学员主要学习基本动作。

3、如图,( )标志表示应当让他车先行。

A、标志蓝底、白图案

B、标志蓝底、左红、右白图案

C、标志白底、红边、黑图案

正确答案:C

分析:《机动车驾驶培训教练员》书中,标志所代表的含义,记住就可以了。

4、因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教,其教学要求可以不同。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:这就是因材施教的具体措施,针对不同的特点实施不同的方案。

5、使用液压制动的汽车,制动性能变坏的重要原因有 。

A、制动踏板自由行程过小

B、液压制动系有空气

C、液压制动系无空气

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:使用液压制动的汽车,制动性能变坏的重要原因有液压制动系有空气。

6、理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位,因此,教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位,因此,教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果

7、教练员编写教案的依据是( )。

A、教学经验

B、应对考试的需求

C、教学大纲

正确答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员在编写教案时,主要通过分析教学大纲和阅读教材来确定教学内容。在编写教案时,教学重点、难点决定教学内容、教学流程和总体结构。同时,教练员对教学内容的安排应遵循学员的学习规律。

8、一辆中型客车核载19人,实载29人驾驶员连续驾驶6小时,以20km/h的速度行至一下陡坡并急转弯处,因道路泥泞湿滑,车辆转弯半径过大,驶出路面,坠下200米深的悬崖。预防此类交通事故的措施有 。

A、严禁超载行驶

B、严禁疲劳驾驶

C、做好车辆的维护

D、严格遵守限速规定

正确答案:ABC

分析:核载19人,实载29人是超载,连续6小时是疲劳驾驶,转弯半径过大是操作不当。预防此类交通事故的主要方法是严禁超载行驶和疲劳驾驶,同时做好车辆的维护。

9、正确的驾驶姿势包括( )。

A、身体对正转向盘

B、上身正直,两眼平视前方

C、膝盖略微弯曲

D、两手握在转向盘两侧,肘部伸直

正确答案:ABC

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:正确的驾驶姿势包括身体对正转向盘、上身正直,两眼平视前方、膝盖略微弯曲。

10、一辆载有液氯的槽罐车核载15吨,实载29.44吨,因左前胎爆裂,撞上护栏后侧翻至高速公路另一侧,与迎面驶来的运输空液化汽瓶的一辆货车相撞,驾驶员和押运人员肇事后擅自离开现场,造成28人死亡,槽罐车液氯大面积泄漏,导致公路旁3个乡镇受到重大污染。预防此类交通事故的措施有 。

A、严禁超载行驶

B、严禁疲劳驾驶

C、做好车辆的维护

D、及时采取措施,减少事故损失

正确答案:ACD

分析:为预防此类交通事故可采取严禁超速行驶,做好车辆的维护,及时采取措施,减少事故损失的措施。

11、在道路驾驶训练中,教练员应及时纠正( )的学员驾驶漫不经心,穿插绕行,随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。

A、性情急躁.易冲动

B、稳重、踏实、反应较迟缓

C、注意力易转移、浮躁

正确答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在道路驾驶训练中,教练员应及时纠正注意力易转移、浮躁的学员驾驶漫不经心,穿插绕行,随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。

12、手握转向盘位置,应右高左低,目视前方。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:左手为时钟9点位置,右手为时钟3点位置。

13、预先提示法是( )。

A、帮助学员完成驾驶动作

B、指出并纠正学员操作的错误

C、指挥学员如何操作

D、事先提醒学员如何处理情况

正确答案:D

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:预先提示法是事先提醒学员如何处理情况。

14、教练员适宜采用___组织“车辆总体构造”理论教学。( )

A、讲授教学法

B、演示教学法

C、示范教学法

D、模拟教学法

正确答案:AB

分析:教练员适宜采用讲授教学法,演示教学法、讨论教学法来组织“优先通行权与礼让”理论教学。教练员适宜采用讲授教学法,演示教学法,组织“车辆总体构造”理论教学。

15、教练员在每次训练结束后不必填写《教学日志》。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:机动车驾驶培训教练员应当在本次教学结束后如实填写《教学日志》。

16、驾驶人频繁变更车道不属于驾驶陋习。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:变更车道不能太过频繁,否则会影响正常交通,属于陋习。因此本题错误。

17、天气炎热,驾驶人可以赤背、光脚、穿拖鞋驾驶机动车。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:驾驶人不可赤背、光脚、穿拖鞋驾驶机动车,要安全文明行车!

18、一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括___。( )

A、好动,行为无常

B、不能正确估计距离

C、身材矮小,容易落入盲区

D、对车速和距离的判断能力差

正确答案:ABCD

分析:一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括:好动,行为无常、不能正确估计距离、身材矮小,容易落入盲区、对车速和距离的判断能力差。

19、机动车驾驶员培训许可证件由( )道路运输管理机构按照规定发放和管理。

A、省级

B、设区的市级

C、县级

正确答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:机动车驾驶员培训许可证件由(县级)道路运输管理机构按照规定发放和管理。

20、一般来说,在驾驶训练中,动作越复杂,学员越容易形成动作定势。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:一般来说,在驾驶训练中,动作越复杂,学员越容易形成动作定势。所以在驾驶训练初期,为了保证学员动作的准确性,教练员可以适当放慢训练的进度。在驾驶训练中,教练员可以根据训练项目的特点和学员的学习情况,选择集中训练或分散训练。

21、教练员在授课时进行( ) ,应注重激发学员兴趣。

A、总结

B、内容阐述

C、内容导入

正确答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教学内容是教案的主体部分,也是教案编写最重要的步骤。教练员在授课时进行内容导入,应注重激发学员兴趣。

22、教员向学员传授技术和知识通常用( )

A、语言

B、示范

C、手势

正确答案:AC

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教员向学员传授技术和知识通常用:语言,手势。

23、在驾驶训练中,遇前方道路正在施工时,教练员应指导学员 ,保证教学安全。

A、靠路右侧缓速通过

B、按照路标和指示牌通行

C、靠路左侧缓慢通过

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在驾驶训练中,遇前方道路正在施工时,教练员应指导学员按照路标和指示牌通行,保证教学安全。

24、6年有效期的驾驶证换发10年有效期驾驶证的条件之一是( ) 未得到12分。

A、有效期内总记分

B、平均每个记分周期

C、每个记分周期均

正确答案:C

分析:《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第二十六条规定:“机动车驾驶人在机动车驾驶证的6年有效期内,每个记分周期均未达到12分的,换发10年有效期的机动车驾驶证;在机动车驾驶证的10年有效期内,每个记分周期均未达到12分的,换发长期有效的机动车驾驶证。

25、汽车起步时,用低速档可以提供克服最大静摩擦力的驱动力,使汽车顺利起步。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车起步时,用低速档可以提供克服最大静摩擦力的驱动力,使汽车顺利起步。

26、行车中遇前方有人想通过人行横道时,教练员应提示学员减速,观察行人动向,随时做好停车准备

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:过人行横道时,要以行人安全为最高准则。当车辆行至人行横道,驾驶员要注意降低车速,观察行人动向,随时做好停车准备,防止有人滞留或突然横穿马路。

27、行车中遇到前方道路拥堵时,正确的做法是什么?( )

A、连续鸣喇叭,从机动车缝隙中穿插通过。

B、从左侧逆向车道借道超越拥堵路段。

C、从右侧非机动车道借道超越拥堵路段。

D、减速停车,依次排队通过。

正确答案:D

分析:遇到这种情况应当减速慢行,必要时停车,同时要守秩序,以免造成更大的拥堵。因此本题选D

28、在这种能见度的情况下起步要开启近光灯。(如图)( )

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:冰雪等天气情况下起步要开启近光灯。因此本题正确。

29、在高速公路上行驶,突然遇到大雾天气,驾驶员应该( )。

A、立即降低车速,适应能见度

B、打开远光灯和雾灯

C、增大安全间距

D、紧跟前车行驶

正确答案:AC

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:在高速公路上行驶,突然遇到大雾天气,驾驶员应该立即降低车速,适应能见度,增大安全间距。

30、操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验,是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:操作示范可以加深学员可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验,是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。

31、教练员可根据学员的学习情况,及时调整教学进度和教学方法。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:教练员在教学过程中:应全面培养学员的安全意识,加强道路交通安全知识教育,传授驾驶技能;应该及时掌握学员的反馈信息,调整教学计划,因材施教;应严格按照教学大纲的要求,保证学员的培训学时,规范教学。

32、被动安全系统是汽车上减轻或避免交通事故发生时和发生后对乘员及车辆伤害程度的各种技术的统称。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:被动安全系统是汽车上减轻或避免交通事故发生时和发生后对乘员及车辆伤害程度的各种技术的统称。

33、道路运输经营包括道路旅客运输经营和道路货物运输经营。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:道路运输经营包括道路旅客运输经营和道路货物运输经营。道路运输从业人员在从事道路运输活动时,应当携带相应的从业资格证件,并遵守国家相关法规和道路运输安全操作规程,不得违法经营违章作业。

34、如图,驾驶机动车在该位置不能变更车道。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:实线不得越过。

35、行车中遇前方盲人横穿道路时,教练员应及时提示学员( )。

A、减速,观察其动态,必要时停车让行

B、鸣喇叭示意其让行

C、加速,从盲人身后通过

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:行车中遇前方盲人横穿道路时,教练员应及时提示学员减速,观察其动态,必要时停车让行。

36、汽车发生碰撞事故或紧急制动时,安全带能将车内乘员束缚在座位上,有效地防止二次碰撞。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车发生碰撞事故或紧急制动时,安全带能将车内乘员束缚在座位上,有效地防止二次碰撞。

37、汽车给环境带来的污染主要包括排气污染、噪声污染、汽车废弃物污染和扬尘。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车给环境带来的污染主要包括排气污染、噪声污染、汽车废弃物污染和扬尘。

38、靠边停车的规范操作包括( )。

A、观察右侧、后方交通情况

B、开启右转向灯

C、停车后,拉紧驻车制动器

D、下车前关闭发动机

正确答案:ABCD

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:靠边停车的规范操作包括观察右侧,后方交通情况,开启右转向灯,停车后拉紧驻车制动器,下车前关闭发动机等。

39、汽车转弯时,电子稳定程序(ESP)能够防止出现( )。

A、车轮抱死

B、转向不足

C、转向过度

D、驱动车轮打滑

正确答案:BC

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:汽车转弯时,电子稳定程序ESP能够防止出现转向不足和转向过度的情况。

40、汽车起步后尽快提速并加挡,能够降低燃油的消耗。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车起步后尽快提速并加挡,能够降低燃油的消耗。

41、教练员的备课主要包括 。

A、确定教学内容

B、分析教学对象

C、选择教学方法

D、选择教学项目

正确答案:ABC

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:教练员的备课主要包括确定教学内容、分析教学对象、选择教学方法。

42、驾驶员超速、超载、疲劳驾驶和违章驾驶是导致道路交通事故的主要原因。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶员超速、超载、疲劳驾驶和违章驾驶是导致道路交通事故的主要原因。

43、一条三点式安全带可供多人共同佩带。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:一条三点式安全带只可供一人佩带。

44、驾驶汽车通过较长而陡的下坡路应( )。

A、不制动

B、连续制动

C、断续制动

正确答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶汽车通过较长而陡的下坡路应断续制动。

45、在这种气象条件下起步要注意哪些方面?( )

A、开启远光灯

B、开启前后雾灯

C、只能开启左转向灯

D、长时间鸣喇叭

正确答案:B

分析:前面都有雾了,所以需要开雾灯。

46、在驾驶训练中,教练员要培养学员的( )。

A、车体感知能力

B、车速感知能力

C、道路感知能力

D、车辆控制能力

正确答案:ABCD

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在驾驶训练中,教练员要培养学员的车体感知能力、车速感知能力、道路感知能力、车辆控制能力,其中对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆长度\宽度\高度的准确把握能力。

47、《机动车驾驶员培训教学大纲》规定,C1、C2车型驾驶员培训的总学时为78个。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:C2、C3、C5车型普通机动车驾驶员培训的总学时为78个。

48、示范教学通过学员的( ) ,增强其对动作理解和模仿的能力。

A、抽象思维能力

B、理性认识

C、感性认识

正确答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:示范教学通过学员的感性认识,增强其对动作理解和模仿的能力。

49、指导学员驾驶操作的基本方法包括预先提示法、下达指令法、( )、指错纠正法。

A、示范法

B、演示法

C、模拟法

D、.协助操作法

正确答案:D

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:指导学员驾驶操作的基本方法包括预先提示法、下达指令法、协助操作法、指错纠正法。

50、为了使教案编写有新意,教练员在编写教案时应___。( )

A、适当尝试新的教学流程

B、尽量采用先进的教学设备

C、不断增加新的教学内容

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:为了使教案编写有新意,教练员在编写教案时应适当尝试新的教学流程。

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